北師大六年級(jí)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)(二第三課時(shí)表格式教案-資料下載頁
2024-12-03 06:31本頁面
【導(dǎo)讀】欣賞美麗的軸對(duì)稱圖形。圓有無數(shù)條對(duì)稱軸。對(duì)稱軸是直徑所在的直線。邊折紙邊觀察思考同一個(gè)圓里的半徑有什么特點(diǎn)？引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)本節(jié)內(nèi)容。思考，找到答案。探索，發(fā)現(xiàn)，驗(yàn)證。難，注意個(gè)別指導(dǎo)。
【正文】 難，注意個(gè)別指導(dǎo)。 板 書 設(shè) 計(jì) 圓的認(rèn)識(shí)（二） 我們的發(fā)現(xiàn) 同一個(gè)圓里所有的半徑都相等 同一個(gè)圓 里 d=2r 或 r=1/2d 圓有無數(shù)條對(duì)稱軸，對(duì)稱軸是直徑所在的直線 教 學(xué) 后 記 學(xué)生利用經(jīng)驗(yàn)很容易找到圓心，如果讓學(xué)生說一說為什么“對(duì)折再對(duì)折”就可以找到圓心學(xué)生很難說清楚。教學(xué)中通過折紙觀察思考，找到答案。交流匯報(bào)，從中進(jìn)一步理解圓的軸對(duì)稱，一個(gè)圓的半徑都相等。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1