20xx蘇教版六年級語文——夾竹桃第三課時-資料下載頁
2024-09-23 05:47本頁面
【正文】 對著大門口。客人一走進大門，撲鼻的是一陣幽香，入目的是綠蠟似的葉子和紅霞或白雪似的花朵，立刻就感覺到仿佛走進自己的家 6 門口，大有賓至如 歸之感了。這一小節(jié)也正是解剛剛拋出的問題的。欣賞原文只好留到課后了。 ] 六、作業(yè)設(shè)計： 選擇自己感興趣的詩句摘抄下來； 選擇自己喜歡的一種植物仿照課文第五小節(jié)寫一段話。 [最后還應(yīng)交代板書，只是自己板書也比擬隨意，字也寫得快但不認(rèn)真，就板書了幾個關(guān)鍵詞。 ] 總之，這節(jié)課就是自己的一個嘗試，嘗試教研課上成隨堂課。自己感覺總的效果還可以。至于這種做法是否可取仁者見仁，智者見智，留給大家去說罷。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕蘇教版六年級語文 —— ?夾竹桃 ?第三課時 教學(xué)目標(biāo)： 品悟文章的語言美 〔 2〕還好，孩子們還比擬聰明，有的歇了會兒又繼續(xù)讀 〔 3〕當(dāng)然，這也與自己準(zhǔn)備不充分有關(guān)，因為沒想著很鄭重地來上，所以，第二節(jié)課上課，我是早上到校后才將大體教學(xué)流程寫了下來 〔 4〕就是讓孩子們反復(fù)地讀，反復(fù)地說，比擬、品味，該如何讀好 7 〔 5〕互相之間還各不相讓，闡述理由，都覺得自己的朗讀好 〔 6〕一些典故季先生信手拈來，又用得自然而然，不露痕跡
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