【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)六年級下冊試題第三講圓柱和圓錐(圓柱、圓錐的體積)提高訓(xùn)練 【知識概述】 這一講,我們研究圓柱、圓錐的體積的計算問題。圓柱的體積等于底面積乘高,圓錐的體積等于底面積乘高再乘三分之一;圓錐...
2025-04-05 02:24
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——?盧溝橋烽火?第三課時教學(xué)手記 生1:我讀到激戰(zhàn)一直持續(xù)到9日凌晨時,我知道了當(dāng)時戰(zhàn)斗的慘烈,因為從7月7日深夜到第二天凌晨,到當(dāng)天晚上,到9日凌晨,戰(zhàn)斗持續(xù)的...
2025-09-22 10:06
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——《灰椋鳥》第三課 時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的: ⒈賞讀課文,再次感受灰椋鳥歸林的壯觀場面,學(xué)習(xí)作者是如 何有條理地將看到的和聽到的寫得具體生動的。 ⒉通過課外精選片...
2025-08-06 18:16
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教案——《江姐》第三課時教學(xué)設(shè)計之一 一、出示信的內(nèi)容 師:同學(xué)們,我在讀這篇課文時,被深深地感動了。特別是文中難友們寫給江姐的這封信,讓我的心情久久不能平靜。...
2025-09-28 01:50
【總結(jié)】備課教案1主備課教師馬蕊備課組組長馬蕊備課單元第三單元圓柱與圓錐上課時間單元分析:一、教學(xué)目標(biāo)1.認識圓柱和圓錐,掌握它們的基本特征。認識圓柱的底面、側(cè)面和高。認識圓錐的底面和高。2.探索并掌握圓柱的側(cè)面積、表面積的計算方法,以及圓柱、圓錐體積的計算公式,會運用公式計算體積,解決有關(guān)的簡單實際問題。3.通過觀察、設(shè)計和制作圓柱、圓錐體模型等活
2025-04-17 00:35
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱圓錐數(shù)學(xué)活動課教案蘇教版 圓柱圓錐數(shù)學(xué)活動課 (多媒體展示課)教學(xué)目的:通過學(xué)生自己在復(fù)習(xí)中的整理、練習(xí)、討論、合作和競賽,讓學(xué)生在活動中較系統(tǒng)地掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點...
2024-11-15 12:38
2025-04-02 03:04
【總結(jié)】 小學(xué)六年級語文教案——?灰椋鳥?第三課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的: ?、辟p讀課文,再次感受灰椋鳥歸林的壯觀場面,學(xué)習(xí)作者是如何有條理地將看到的和聽到的寫得具體生動的。 ?、餐ㄟ^課...
2025-09-21 17:17
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教案——《灰椋鳥》第三課時教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目的: ?、辟p讀課文,再次感受灰椋鳥歸林的壯觀場面,學(xué)習(xí)作者是如何有條理地將看到的和聽到的寫得具體生動的。 ?、餐?..
2025-09-27 19:40
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——《江姐》第三課時 教學(xué)設(shè)計之一 一、出示信的內(nèi)容 師:同學(xué)們,我在讀這篇課文時,被深深地感動了。特別是文 中難友們寫給江姐的這封信,讓我的心情久久不能平靜。 ...
2025-08-06 16:11
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——《印度洋上生死夜》第三課時教學(xué)設(shè)計 一、回顧課文主要內(nèi)容 通過上兩節(jié)課的初步學(xué)習(xí),相信大家對課文內(nèi)容都有了一定的了解,那誰來說說這篇文章主要寫了什么 ...
2025-09-28 02:24
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教案——?江姐?第三課時教學(xué)設(shè)計之一 一、出示信的內(nèi)容 師:同學(xué)們,我在讀這篇課文時,被深深地感動了。特別是文中難友們寫給江姐的這封信,讓我的心情久久不能平靜。...
2025-09-22 09:47
【總結(jié)】第一篇:蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)第一單元第一課時教案設(shè)計 課題 求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的實際問題上課時間課時安排 第(1)課時 總第(1)課時教學(xué)內(nèi)容 課本第一頁的例 1、完成“試...
2025-10-12 12:34
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1.在觀察、操作、交流等活動中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱、圓錐特征,知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。2.在活動中進一步積累認識立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3.進一步體驗立體圖形與生活的關(guān)系,感受立體圖形的學(xué)習(xí)價值,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。說出下面圖形。底面底面oo高
2024-12-12 20:01
【總結(jié)】運算律第三課時教學(xué)目標(biāo):知識與技能:讓學(xué)生經(jīng)歷乘法交換律和乘法結(jié)合律的探索過程,理解并掌握規(guī)律,能用字母表示規(guī)律。過程與方法:讓學(xué)生學(xué)會用乘法交換律和乘法結(jié)合律進行簡便計算,體驗運算律的應(yīng)用價值,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和問題解決能力,增強數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、綜合和歸納、概括等思維能力;使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中
2024-12-12 21:14