蘇教版六年級語文——煙臺的海第三課時-資料下載頁
2025-09-27 20:44本頁面
【正文】 揭示了不同季節(jié)人與海的關(guān)系，教學(xué)中不支不蔓，條塊分明，效率較高。 三是重點(diǎn)安排朗讀、感悟、背誦學(xué)習(xí)活動，減少了意義不大的提問討論，保證了有效的教學(xué)時間。教學(xué)中提的問題盡量圍繞教學(xué)重點(diǎn)，不對學(xué)生作過高的要求，不要求學(xué)生一定要達(dá)到怎樣的理解程度，學(xué)生一時理解不到位就擱置一下或輕巧處理，把時間騰出來讓學(xué)生進(jìn)行最有價值的學(xué)習(xí)活動?！ ?shí)踐證明，這樣的思路是正確的，教學(xué)過程是高效的。學(xué)生學(xué)得開心，收獲豐富！ 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版六年級語文——煙臺的海（第三課時）
課時目標(biāo)：
有感情地朗讀課文，背誦課文
（2）四、精讀第4自然段
夏天的海很浪漫，就像恬靜、溫柔的少女
（3）齊讀、試背第5自然段
（4）現(xiàn)在，你知道為什么先寫冬天了嗎
?。ǘ鞜熍_的海最有特色
（5）八、作業(yè)
造句
語文活動課練習(xí)當(dāng)小導(dǎo)游
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