20xx蘇教版六年級語文——印度洋上生死夜第三課時教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-09-23 05:41本頁面
【正文】 打燈語時，他為客輪開始沒看清燈語而著急；為妻子傷情而憂心。這些作者都作了細(xì)膩的描寫，從而突出了人物的崇高品質(zhì)。 采用比照認(rèn)識方法，揭示人物品質(zhì) 將要發(fā)生海嘯，皮 埃爾想到的是向來往船只通報這一信息，惟獨把自己和妻子的生死置之度外；當(dāng)客輪轉(zhuǎn)航后，他的心平靜，此時他想到的是客輪得救，而將失去妻子的傷感留給了自己。 附板書： 2印度洋上生死夜 皮埃爾 6 遇險 。一 。抉擇 。一 。報信 。一 。脫險 〔一心只想著他人，卻將自己生死置之度外〕 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕蘇教版六年級語文 —— ?印度洋上生死夜 ?第三課時教學(xué)設(shè)計 一、回憶課文主要內(nèi)容 通過上兩節(jié)課的初步學(xué)習(xí)，相信大家對課文內(nèi)容都有了一定的了解，那誰來說說這篇文章主要寫了什么 二、明確本課學(xué)習(xí)任務(wù) 這節(jié)課，我們將進(jìn)一步研究課文，從文章的內(nèi)容、作者的表現(xiàn)手法以及主人公皮埃爾給人精神上帶來的感染等方面進(jìn)行細(xì)細(xì)地揣摩 〔 2〕五、總結(jié)全文 疾風(fēng)知勁草，烈火見真金
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