【正文】 度。優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息、技術(shù)咨詢，并開展技術(shù)協(xié)作；有義務(wù)對乙方在職人員進(jìn)行有條件的技術(shù)培訓(xùn)并為其繼續(xù)教育提供便利。對乙方符合“雙師型”教師要求的技術(shù)人員、管理人員，優(yōu)先聘請作為兼職教師，參與教學(xué)活動。二、乙方的權(quán)力和義務(wù)有權(quán)根據(jù)自己的需要和學(xué)生的工作能力對實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。對在實習(xí)實訓(xùn)過程中有違法、違紀(jì)和違規(guī)行為的學(xué)生有權(quán)終止其實習(xí)實訓(xùn)活動。為學(xué)生提供包括基本技能和綜合能力培養(yǎng)的實踐環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生實踐技能、團隊協(xié)作精神、創(chuàng)新精神，為學(xué)生從事相關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ)。選派實踐經(jīng)驗豐富，具有一定理論水平，責(zé)任心強的技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)工作，并保持相對穩(wěn)定。負(fù)責(zé)對實習(xí)實訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行安全和紀(jì)律教育，積極協(xié)助甲方處理學(xué)生在實習(xí)實訓(xùn)中的有關(guān)事宜，為實習(xí)實訓(xùn)學(xué)生妥善安排好食宿、交通等。實習(xí)實訓(xùn)結(jié)束后，對實習(xí)實訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行全面的評價與考核，與甲方共同簽發(fā)“工作經(jīng)歷證書”。為甲方教師提供部分實踐崗位，承擔(dān)甲方教師的下廠實踐鍛煉任務(wù)。三、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。四、協(xié)議簽署后，甲方給乙方掛“鄂爾多斯職業(yè)學(xué)院校外實訓(xùn)基地”銘牌。五、本協(xié)議自簽字之日起生效，有效期為年，根據(jù)雙方意愿可長期合作，經(jīng)協(xié)商后再續(xù)簽協(xié)議。六、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。經(jīng)雙方合法授權(quán)代表簽字蓋章后生效。甲方代表簽字：乙方代表簽字：單位公章：單位公章：簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日第五篇：實訓(xùn)基地調(diào)查、調(diào)研報告中草藥種植專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)的調(diào)查、調(diào)研報告【摘要】通過對中草藥實訓(xùn)基地建設(shè)的研究，建立了“小學(xué)期分段式”人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實踐能力強的中草藥種植、中草藥加工、營銷行業(yè)的高技能型應(yīng)用性專門人才?！娟P(guān)鍵詞】中草藥種植、加工、營銷；實訓(xùn)基地 1 調(diào)研背景隆德縣職業(yè)中學(xué)是第三批國家中等職業(yè)建設(shè)示范校，示范校建設(shè)明確要求，要不斷的提高學(xué)校的教學(xué)水平，師資隊伍建設(shè)，學(xué)校的硬件建設(shè)，硬件建設(shè)中很重要的一塊就是實訓(xùn)基地的建設(shè)。隨著現(xiàn)代化大中草藥種植專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，作為中職學(xué)院應(yīng)承擔(dān)了中草藥種植新技術(shù)的推廣，構(gòu)建以低碳化、智能化、功能多元化、勞動者知識化為特征的“綠色中草藥體系”，實現(xiàn)中草藥增產(chǎn)、提質(zhì)、產(chǎn)業(yè)延伸的重?fù)?dān)。作為中草藥專業(yè)本著“服務(wù)中草藥行業(yè)、背靠企業(yè)群、實施‘互惠互贏’”的校企合作專業(yè)建設(shè)機制。學(xué)院多次與西北藥材公司，萬草靈中草藥種植與加工公司等簽定了校企合作協(xié)議。同時還與寧夏農(nóng)校、固原農(nóng)學(xué)等達(dá)成校校合作協(xié)議。現(xiàn)有中草藥標(biāo)本室一個，占地面積120平方米，中草藥種植加工車間一個，占地面積600多平方米。擁有中草藥營銷店一個，占地面積大約100多平方米，有一個面積為70多畝的中草藥實訓(xùn)基地，每年可接待200多人次學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)。2 建設(shè)思路根據(jù)中草藥種植專業(yè)的要求，由于中草藥種植的季節(jié)性很強，生產(chǎn)周期也比較長。與行業(yè)、企業(yè)建立穩(wěn)定的合作教育關(guān)系，搭建校企合作平臺是專業(yè)“小學(xué)期分學(xué)段”實踐工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式實施的前提保障。專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量是校企合作成功與否和進(jìn)一步深化合作的關(guān)鍵因素，在專業(yè)建設(shè)發(fā)展過程中要不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，使每個畢業(yè)生都能夠滿足企業(yè)的需求。根據(jù)培養(yǎng)高素質(zhì)高級技能專門型人才的要求，按照貼近生產(chǎn)、自我發(fā)展的建設(shè)思路，營造真實的職業(yè)環(huán)境，使校內(nèi)實訓(xùn)基地成為學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練中心和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)中心，使中草藥種植、加工與營銷的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)的比例達(dá)到80%以上，使該專業(yè)學(xué)生取得“雙證書”的比例達(dá)到97%以上；同時又能夠發(fā)揮區(qū)域職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定、職業(yè)技術(shù)教育師資培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)示范及社會服務(wù)等功能，承擔(dān)相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)，對周邊地區(qū)及相關(guān)職業(yè)院校起輻射、示范和帶動作用；與行業(yè)、企業(yè)緊密結(jié)合，探索校企合作的校外實訓(xùn)基地建設(shè)模式與機制，遵照校企共建、互惠互利的原則，建成校企資源互補、資源共享的校外實訓(xùn)基地，爭取將基地建設(shè)成為我縣一流的現(xiàn)代化中草藥種植基地。3 主要舉措根據(jù)示范校建設(shè)的背景，以中草藥種植、加工和營銷為依托，根據(jù)現(xiàn)有的基礎(chǔ)，發(fā)展現(xiàn)代化中草藥種植、加工實訓(xùn)基地，建設(shè)了發(fā)展校內(nèi)和校外的實習(xí)實訓(xùn)基地，建成集教學(xué)、實訓(xùn)、生產(chǎn)、服務(wù)于一體的中草藥種植、加工實訓(xùn)基地。：校企合作，建設(shè)集實踐教學(xué)、技術(shù)培訓(xùn)、技能鑒定功能為一體的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，是強化實訓(xùn)教學(xué)的重要保障。通過引入校企合作辦學(xué)體制機制，發(fā)揮學(xué)校、地方政府及企業(yè)的優(yōu)勢，多方籌措資金，爭取在近2年內(nèi)：（1）兩年內(nèi)擴建中草藥標(biāo)本室，使之達(dá)到較為齊全，較先進(jìn)的標(biāo)本室。（2）擴建中草藥貯藏加工實驗室，增加風(fēng)篩清選機、比重清選機、切片機、烘干機、包衣工段平臺系統(tǒng)、等中草藥加工設(shè)備，使之成為中草藥加工中心。（3）擴建中草藥營銷實訓(xùn)室，成為中草藥營銷實訓(xùn)中心。使以實訓(xùn)基地建成完善將成為學(xué)校學(xué)生實訓(xùn)、職業(yè)技能訓(xùn)練與鑒定、中草藥種植技術(shù)、加工技術(shù)培訓(xùn)和社會服務(wù)的平臺。 校外實訓(xùn)基地建設(shè)：本專業(yè)有多個相對穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地，保證實踐教學(xué)和學(xué)生實習(xí)的需要，深化與西北藥草公司、萬草靈中草藥種植于加工公司等現(xiàn)有校外實習(xí)基地的合作，并在原有校外實習(xí)實訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，再我校原有實訓(xùn)基地建設(shè)7個現(xiàn)代化的設(shè)施大棚，兩個日光溫室，五個搭工棚，及育苗，種子培育，種植為一體，以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)實訓(xùn)的需求。校企雙方簽訂合作協(xié)議，學(xué)校每年為實習(xí)企業(yè)提供一定數(shù)量的實習(xí)經(jīng)費，企業(yè)接受學(xué)生頂崗實習(xí)和教師掛職鍛煉，企業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)生頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師，參與專業(yè)建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實踐，企業(yè)優(yōu)先接納優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)?？偨Y(jié)隨著現(xiàn)代化中草藥種植專業(yè)的要求，加強實驗實訓(xùn)內(nèi)涵建設(shè)，完善實訓(xùn)基地運行管理機制，構(gòu)建工學(xué)結(jié)合的實踐教學(xué)體系，滿足高技能人才培養(yǎng)的需要。在中草藥種植方面，圍繞推廣中草藥種植技術(shù)，重點突出高產(chǎn)栽培技術(shù)模式、管護措施等知識培訓(xùn)，培養(yǎng)一批懂政策、技術(shù)強、善服務(wù)的農(nóng)村科技帶頭人，培養(yǎng)具備從事中草藥生產(chǎn)、中草藥種子生產(chǎn)經(jīng)營等方面的基本理論、基本知識和基本技能，有創(chuàng)新精神和實踐能力，能在中草藥種植專業(yè)其它生產(chǎn)部門或單位從事中草藥種植、加工、營銷與管理部門的技術(shù)應(yīng)用型人才。隆德縣職教中心2013年11月