【導(dǎo)讀】c.知道內(nèi)能與機械能是兩種不同形式的能。“內(nèi)能”教材分析。相比,提出內(nèi)能的概念,再進(jìn)一步運用實驗揭示內(nèi)能與溫度有關(guān),最后將內(nèi)能與機械能進(jìn)行。并要注意引導(dǎo)學(xué)生有意識的觀察,培養(yǎng)學(xué)生實驗觀察能力.。教學(xué)重點內(nèi)能以及內(nèi)能改變與溫度改變的關(guān)系。教學(xué)方法講授、實驗。教具紅墨水、玻璃杯、熱水、冷水。由已學(xué)過的機械能知識類比得出內(nèi)能的概念。分子動能大,內(nèi)能越多。內(nèi)能是物體內(nèi)部分子熱運動和相互作用決定。的能,與物體微觀結(jié)構(gòu)有關(guān);機械能是宏觀物體。機械運動有關(guān)的能量?!皟?nèi)能”探究活動。想辦法設(shè)計實驗證明溫度越高,分子運動越劇烈.