【總結(jié)】水循環(huán)和洋流第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解水圈的特點(diǎn)及水體組成。2.掌握水循環(huán)的過程、環(huán)節(jié)、意義及陸地水體之間的相互關(guān)系。3.正確認(rèn)識(shí)和利用水循環(huán)的自然規(guī)律,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.陸地水體之間的相互關(guān)系。2.遵循水循環(huán)規(guī)律,合理安排人類活動(dòng)?!緦W(xué)法指導(dǎo)】學(xué)會(huì)用圖、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)合
2024-11-20 23:50
【總結(jié)】 [《觀潮》第1課第一課時(shí),導(dǎo)學(xué)案]魚游到紙上第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 **市城中街道中心小學(xué)四年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案主備人***復(fù)備人審批人***編號(hào)時(shí)間學(xué)生姓名班級(jí)小組課題1、觀潮課型課時(shí)1本周行為訓(xùn)練重...
2025-01-16 23:10
【總結(jié)】第一篇:《位置》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí))(范文) 《位置》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí)) 北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)前門分校張艷(初稿) 北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)邱京蓮(修改)北京教育學(xué)院宣武分院李燕燕(統(tǒng)稿) 教學(xué)目標(biāo): ...
2025-10-25 22:26
【總結(jié)】第一篇:第1課時(shí)《位置》名師教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí)位置隨陽管理區(qū)中心小學(xué)謝林 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) (一)學(xué)習(xí)內(nèi)容 人教版一年級(jí)上冊(cè)第9頁情境圖,做一做及第11頁練習(xí)二的第1~3題?!段恢谩肥恰皥D形與幾何...
2025-11-07 23:05
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)物體位置的確定班級(jí)______姓名______1.看圖填一填。(1)中國(guó)銀行在長(zhǎng)春公園的()方向上,距離長(zhǎng)春公園()米。(2)第八中學(xué)在長(zhǎng)春公園()方向上,距離長(zhǎng)春公園()米。(3)展覽館在長(zhǎng)春公園()方向上,距離長(zhǎng)春公園(
2024-12-05 02:53
【總結(jié)】確定位置(一)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:明確確定位置的必要性,掌握確定位置的基本方法情感與價(jià)值觀:讓學(xué)生主動(dòng)地參與觀察、操作與活動(dòng),感受豐富的現(xiàn)實(shí)背景,體驗(yàn)形式多樣的確定位置的方式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):感受確定物體位置的多種方式與方法,能比較靈活地運(yùn)用不同的方式確定物體的位置。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境、引入新課教師提問一學(xué)生:
2024-12-07 21:40
【總結(jié)】確定物體的位置第1課時(shí)1.結(jié)合具體情境,體會(huì)物體的方向和距離,能確定物體的位置;能用方向與距離來準(zhǔn)確描述物體的位置。2.能根據(jù)物體的方向、距離和給定的比例尺畫出十字坐標(biāo)圖。?學(xué)習(xí)目標(biāo)東北0200400m小食店郵局學(xué)校郵局和小食店到學(xué)校的距離相等。它們?cè)谕粋€(gè)地方嗎?只知道
2024-11-24 16:36
【總結(jié)】第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用第1課時(shí)物體的沉浮條件第十章浮力優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練八年級(jí)物理(RJ)教學(xué)課件潛艇下沉上浮懸浮物體的浮與沉是由什么因素決定的呢?導(dǎo)入新課;(重點(diǎn))
2025-03-13 06:44
【總結(jié)】5.1物體的內(nèi)能(第2課時(shí))奉化市錦屏中學(xué)鐘蘭青一、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生知道做功可以改變物體內(nèi)能的一些事例;知道可以用功來量度內(nèi)能的改變。2.了解內(nèi)能和熱量的區(qū)別和聯(lián)系。3.知道熱傳遞的三種方式:知道熱傳遞能改變內(nèi)能。4.能用做功和內(nèi)能改變的關(guān)系來解釋摩擦生熱等常見的物理現(xiàn)象,二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重
2024-12-08 03:02
【總結(jié)】分式方程(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):..[來源:Zxxk.Com],理論來源于實(shí)踐,能用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)于我們的生活。重點(diǎn):利用分式方程組解決實(shí)際問題.難點(diǎn):列分式方程表示實(shí)際問題中的等量關(guān)系.方法:探究交流、講練結(jié)合。導(dǎo)學(xué)過程:【預(yù)習(xí)】[來源:學(xué).科.網(wǎng)]1.解分式方程的步驟有哪些?每一步你最
2024-12-03 05:15
【總結(jié)】Unit3第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案課題Unit3What’sforbreakfast?課型講授型主備教師審核人課時(shí)本課第2課時(shí)(共4課時(shí))有無課件有學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)掌握句型What’sforbreakfast/lunch?We/Ihave…forbreakfas
2024-12-09 00:56
【總結(jié)】Unit6第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)句型Whereismy…?詢問對(duì)方的某物在什么地方,以及各種回答:Look.It’sthere,onthefloor.教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握句型,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。A:Excuseme,SuNan,whereismyeraser?B:
2024-12-08 10:20
【總結(jié)】Unit6第4課時(shí)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):通過游戲、練習(xí)等方式鞏固本單元知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):鞏固練習(xí)本單元所學(xué)單詞和句型。教學(xué)難點(diǎn):通過歌曲的學(xué)習(xí),達(dá)到情感教育。教學(xué)環(huán)節(jié):一.學(xué)習(xí)目標(biāo)(2分鐘)(一)做游戲,做練習(xí),鞏固本單元所學(xué)單詞和句型。(二)唱歌曲,體會(huì)其中的教育意義。二.自主
【總結(jié)】Unit5第4課時(shí)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):通過游戲、練習(xí)等方式鞏固本單元知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):鞏固練習(xí)本單元所學(xué)單詞和句型。教學(xué)難點(diǎn):通過故事的學(xué)習(xí),達(dá)到情感教育。教學(xué)環(huán)節(jié):一.學(xué)習(xí)目標(biāo)(2分鐘)(一)做游戲,做練習(xí),鞏固本單元所學(xué)單詞和句型。(二)讀故事,體會(huì)其中的教育意義。二.自主
【總結(jié)】分式的加減(2)導(dǎo)學(xué)案一.明確目標(biāo),預(yù)習(xí)交流【學(xué)習(xí)目標(biāo)】明確分式混合運(yùn)算的順序,熟練地進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.【重、難點(diǎn)】重點(diǎn):熟練地進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.難點(diǎn):熟練地進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.【預(yù)習(xí)作業(yè)】:乘方,乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:。:(1)223232
2024-11-19 00:44