【正文】 他的音樂是俄羅斯文化在藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的最高成就之一，被譽(yù)為偉大的俄羅斯音樂大師。師：今天我們重點(diǎn)欣賞舞劇《天鵝湖》中的兩首配樂。播放兩段樂曲片段，完成表格：速 度 力 度 節(jié) 奏 旋 律片段1 中速稍慢 柔和稍弱 舒緩、流暢 連貫、舒展 片段2 中速稍快 彈性有力 緊湊、跳躍 歡快、活潑出示2幅插圖，請學(xué)生選擇適合的音樂樂曲片段1（天鵝主題旋律）樂曲片段2（四小天鵝主題旋律）思考：*天鵝主題旋律由什么樂器演奏？表現(xiàn)怎樣的音樂形象？（雙簧管演奏 曲調(diào)優(yōu)美，既有哀怨、憂傷的情調(diào)，也表現(xiàn)出天鵝潔白無瑕、高貴莊重的神態(tài)。）*四小天鵝主題富于跳躍感的節(jié)奏刻畫出小天鵝怎樣的形象？（四只小天鵝在湖畔嬉戲、玩耍，純潔、天真的形象。）3.《波羅維茨舞曲》（片段）欣賞全曲，感受樂曲的情緒風(fēng)格。復(fù)聽樂曲，了解回旋曲曲式結(jié)構(gòu)：A B A C A D A 4.《跳蚤之歌》邊聽邊感受：全曲共分三部分：第一部分是近于朗誦的敘述性的曲調(diào)，含有明顯的諷刺意味。鋼琴伴奏中的頓音則生動地刻畫出跳蚤的形象；第二部分的音樂仿佛一支威嚴(yán)的頌歌，描寫跳蚤當(dāng)上大臣后耀武揚(yáng)威、不可一世的神態(tài)，但隨之而來的笑聲揭穿了它狐假虎威的丑態(tài)。最后一段綜合前兩段的音樂素材加以發(fā)展，將歌曲推向高潮。全曲以掐死跳蚤的勝利者發(fā)出的爽朗笑聲結(jié)束。除結(jié)尾外，全曲貫穿了嘲弄和輕蔑的笑聲，大大增強(qiáng)了諷刺效果。：師：這一課，我們認(rèn)識了俄國的一位大音樂家——柴可夫斯基，欣賞了他的代表作之一《天鵝湖組曲》，還欣賞了《波羅維茨舞曲》和《跳蚤之歌》，這些都是俄羅斯最優(yōu)秀的音樂作品。下節(jié)課，我們將更加深入地了解俄羅斯音樂的特點(diǎn)與魅力。第三課時 教學(xué)內(nèi)容唱：《故鄉(xiāng)》、聽：《藍(lán)色的雅德朗》（克羅地亞）拓展：東歐音樂文化 教學(xué)過程：，師生問好： 《故鄉(xiāng)》 ：，找出歌曲中有相同開頭的樂句。，教師指導(dǎo)。重點(diǎn)唱準(zhǔn)5的音高完整演唱歌曲，設(shè)計(jì)不同的演唱形式演唱。：東歐音樂文化學(xué)生自讀P40/卷首語，說說你對東歐地區(qū)的簡單認(rèn)識。師：東歐，指歐洲東部地區(qū)，在自然地理上指東歐平原，在政治地理上指白俄羅斯、波蘭、匈牙利、捷克共和國、俄羅斯聯(lián)邦、烏克蘭、羅馬尼亞等10個國家。下面欣賞幾首東歐歌曲： *《藍(lán)色的雅德朗》*《白樺林》等蘇聯(lián)歌曲 師：東歐音樂主要來自民間音樂。東歐人憂郁敏感，情感極為細(xì)膩，音樂多以民族樂派著稱，充滿浪漫氣息。：結(jié)束我們的東歐音樂之旅，簡單檢測。聽音樂片段，說出曲名。通過本單元的學(xué)習(xí)，你了解了怎樣的東歐？第六單元 《彼岸新潮聲》 文 章來源蓮山課件 w y m 第六單元 《彼岸新潮聲》 教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞《密西西比河》、《捷瑞克之役》，了解黑人歷史和美國音樂發(fā)展之間的關(guān)系。通過欣賞管弦樂《藍(lán)色探戈》、《藍(lán)色狂想曲》感受布魯斯、爵士樂特有的韻律和節(jié)奏特色，了解“藍(lán)調(diào)”的相關(guān)知識。通過學(xué)唱美國民歌《啊，蘇姍娜》和加拿大民歌《紅河谷》，從情緒、內(nèi)容以及音樂本身特點(diǎn)進(jìn)行對比，感受兩個國家民族音樂風(fēng)格的異同。教學(xué)課時：2課時 教學(xué)準(zhǔn)備：PPT、CD 教學(xué)過程：，師生問好：師：15世紀(jì)，哥倫布發(fā)現(xiàn)了一片“新大陸”，被命名為“美洲”。500多年來，這個“黃金寶地”經(jīng)歷了歷史的變遷、各民族種族之間的融合，形成獨(dú)特的北美文化，今天讓我們一同走近北美音樂。： 《捷瑞克之役》交流美國黑人的歷史： 聽賞《捷瑞克之役》，感受歌曲強(qiáng)烈的動感、節(jié)奏的多變?！睹芪魑鞅群印罚海好绹鴼v史上有一為著名的總統(tǒng)——林肯。同學(xué)們對他應(yīng)該不陌生，林肯總統(tǒng)在任期間美國國內(nèi)爆發(fā)了一次內(nèi)戰(zhàn)，即歷史上的美國南北戰(zhàn)爭。這是一場解放南部黑人奴隸的戰(zhàn)爭。那么美國南部的黑人究竟生活怎樣呢？有一部電影《湯姆叔叔的小屋》就是講述了南北戰(zhàn)爭時期的故事，下面我們來欣賞這部電影中的插曲《密西西比河》。，從以下幾個方面分析歌曲：速度： 緩慢 音色： 暗淡、低沉 旋律： 壓抑 節(jié)奏： 附點(diǎn)、切分較多總結(jié)：從以上的兩首黑人歌曲中，你感受到美國黑人怎樣的性格特色？ “布魯斯”、爵士樂： 《藍(lán)色探戈》：：blue在英語中是“藍(lán)色”的意思，如果說紅色表示熱情、綠色表示活力、那么藍(lán)色表示怎樣的情緒？（憂郁、沮喪）。在19世紀(jì)末，美國南部黑人中流傳了一種速度緩慢的“哀傷音樂”，叫做“布魯斯”，主要是表達(dá)黑人奴隸被販賣到美洲后內(nèi)心痛苦、哀傷的心情。后來，這種獨(dú)特的在Ⅲ級音和Ⅻ級音上降低半音的音調(diào)就被成為“布魯斯”，也叫“藍(lán)調(diào)”?！端{(lán)色探戈》，感受風(fēng)格的變化?！端{(lán)色狂想曲》：：下面，我們來聽一段旋律，聽一聽你是否熟悉，如果熟悉，在哪里聽過？ 播放《藍(lán)色狂想曲》片段（從4分57秒開始），說出在哪聽過。（動畫片《貓和老鼠》）師：這段旋律是美國音樂中最著名的段落之一。，說出樂曲的演奏樂器以及樂曲的情緒。（單簧管、圓號、薩克斯管、鋼琴、弦樂器，樂曲風(fēng)格活潑奔放，富有動感。）師：這類具有活潑、奔放特點(diǎn)的音樂，在英語中叫Jazz。翻譯成中文就是“爵士樂”，是美國本土最有影響的藝術(shù)種類。那么格什溫為什么給自己的這首爵士風(fēng)格的協(xié)奏曲命名為《藍(lán)色狂想曲》呢？，哪一句是符合“布魯斯——藍(lán)調(diào)”特點(diǎn)的，為什么？ ：《藍(lán)色狂想曲》中含有“布魯斯——藍(lán)調(diào)”音樂元素嗎？如何來判斷？ 再次欣賞《藍(lán)色狂想曲》?！端{(lán)色狂想曲》的原因。總結(jié)：通過欣賞以上兩首樂曲，我們了解了美國本土最有影響的藝術(shù)種類：爵士樂和它的靈魂——“布魯斯——藍(lán)調(diào)”。： 《啊，蘇姍娜！》（美國民歌），感受歌曲的情緒。，感受歌曲詼諧、樂觀的情緒?！都t河谷》（加拿大民歌），把握歌曲憂傷、真摯的感情。，師生討論根據(jù)歌曲的理解做不同的強(qiáng)弱變化處理。：北美音樂文化主要受歐洲音樂和非洲黑人音樂的影響，也帶有一部分印第安音樂的痕跡。其中，爵士樂是美國本土最有影響的一種音樂類型，它最大的特點(diǎn)就是“布魯斯——藍(lán)調(diào)”。第五篇：音樂教案課題：神州大地時間：****年**月**日課時：一、導(dǎo)入新課播放《拉德斯基進(jìn)行曲》(展示管弦樂隊(duì)照片)。教師：同學(xué)們，你們熟悉剛才我們聽到的這首樂曲嗎?(學(xué)生回答：《拉德斯基進(jìn)行曲》)。教師：這首樂曲是維也納新年音樂會的保留曲目。同學(xué)們知道它是什么樂隊(duì)演奏的嗎?(學(xué)生回答：交響樂隊(duì))教師：對，今天我們就來了解交響樂隊(duì)以及交響樂隊(duì)的樂器組成。二、介紹西洋管弦樂隊(duì)及其組成樂器，欣賞樂曲(多媒體播放樂器組圖片)。l、交響樂隊(duì)也叫西洋管弦樂隊(duì)，它的音樂表現(xiàn)力極其豐富，是世界上最大的樂隊(duì)。在強(qiáng)奏時，它雷霆萬鈞；弱奏時，它飄若游絲。它有八個8度的音域，300多年的歷史，是世界上流傳最廣的樂隊(duì)。請同學(xué)們看看這張圖片上有哪些樂器?(學(xué)生回答略)管弦樂隊(duì)根據(jù)樂器的材質(zhì)和演奏方式分為四個樂器組：弦樂器組、木管樂器組、銅管樂器組、打擊樂器組。我們先來認(rèn)識弦樂器組(出示弦樂器組的圖片，分別播放樂曲片段)。介紹弦樂器組:弦樂器組由小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴等樂器組成。樂器的音色由共鳴箱體積大小以及琴弦粗細(xì)的不同而決定。低音提琴、大提琴是低音樂器，音色低沉渾厚；中提琴是中音樂器，音色柔美醇厚；小提琴是高音樂器，音色優(yōu)美抒情，富于歌唱性。下面我們就分別來聽辨這些樂器的音色。(播放樂曲，教師隨機(jī)解說)。欣賞兩首由弦樂器演奏的樂曲《查爾達(dá)什舞曲》和《夢幻曲》。播放《查爾達(dá)什舞曲》和《夢幻曲》，請同學(xué)們邊聽邊想，回答問題：a、這兩首作品的音樂風(fēng)格是什么?b、這兩首作品是用什么樂器演奏?為什么?(學(xué)生討論。)教師總結(jié)：a、《查爾達(dá)什舞曲》音樂快慢對比強(qiáng)烈，音樂形象鮮明,慢板憂郁而細(xì)膩，快板歡快而熱烈，具有強(qiáng)烈的感染力?！秹艋们沸汕蹆?yōu)美，速度徐緩，猶如在甜美的夢境中。b、小提琴的音色柔美，演奏技巧豐富，可以很好的表現(xiàn)《查爾達(dá)什舞曲》的音樂情緒及內(nèi)容。大提琴音色柔和醇厚，能充分表現(xiàn)《夢幻曲》如夢如幻的意境。介紹木管樂器組(播放木管樂器組圖片，分別播放樂曲片段)。學(xué)生辨認(rèn)樂器，討論每件樂器的音色(略)。教師總結(jié)：木管樂器組由長笛、短笛、單簧管、雙簧管、大管組成。長笛音色明亮、活潑，適合表現(xiàn)流暢的旋律。短笛是長笛音域的補(bǔ)充，在樂隊(duì)中有“花腔女高音”之稱。單簧管和雙簧管是木管樂器組中的中音樂器,外形略相象，但單簧管的哨片是單簧，適合演奏活潑、流暢的旋律。雙簧管音色略帶沙啞，多表現(xiàn)（綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) ://）抒情的旋律、溫柔的情緒。大管音色低沉、厚重，是木管樂器組里的低音樂器。欣賞兩首由木管樂器演奏的樂曲《西西里舞曲》和《單簧管波爾卡》。播放《西西里舞曲》和《單簧管波爾卡》，請同學(xué)們邊聽邊想，回答問題：這兩首作品的音樂風(fēng)格是什么?教師總結(jié):《西西里舞曲》音樂旋律清新優(yōu)雅，由于有變化音，使旋律別具一格?！秵位晒懿柨ā沸珊啙嵜骺?，輕松明快。介紹銅管樂器組：(播放銅管樂器組圖片，分別播放樂曲片段)。學(xué)生討論每件樂器的音色(略)。教師總結(jié)：銅管樂器組由圓號、小號、長號、大號組成。圓號也叫法國號，音色圓潤迷人，是木管樂器和銅管樂器音色的連接：小號音色嘹亮、輝煌適合表現(xiàn)號召性的旋律；長號也叫伸縮管、拉管，適合演奏號角般的旋律；大號音色低沉、笨重。欣賞《拿波里舞曲》，了解小號的音色。學(xué)生討論：在這首樂曲中小號的音色特點(diǎn)。答：細(xì)膩、柔和音色富于舞蹈性。介紹打擊樂器組學(xué)生討論每件樂器的音色。(略)學(xué)生活動：認(rèn)識、觸摸樂器。(略)第四單元 神州大地（4）茂密的森林4,學(xué)生討論:歌曲的節(jié)奏,速度,引導(dǎo)學(xué)生注意后半排起唱,唱好并唱準(zhǔn)波音,要掌握好三連音的節(jié)奏以及強(qiáng)弱記號,老師伴奏,學(xué)生演唱,演唱形式可采用領(lǐng)唱,欣賞《大森林的早晨》1,分析:,表達(dá)了作者的贊美之情,音調(diào)較第二部分更加強(qiáng)烈,其中從“我要歌唱,我要贊美,歌唱這大自然的景色”速度突快,音調(diào)上由模進(jìn)開始,與前面自由舒展的旋律形態(tài)成鮮明對比,在倒數(shù)第九小節(jié)處重又回到寬廣的節(jié)奏上來,與第一,聽錄音,學(xué)生自由討論歌曲的情緒,演唱形式以及表達(dá)的主題思想.——清新優(yōu)美的,深情歌頌的,分析歌曲的結(jié)構(gòu),前后曲調(diào)有何不同 為什么會出現(xiàn)這種不同5,注意歌譜中的各種表情記號,