音樂(lè)噴泉幼兒音樂(lè)教案-資料下載頁(yè)
2025-04-05 06:48本頁(yè)面
【正文】 種樂(lè)器做朋友？為什么？ 2）中間的音樂(lè)適合與哪幾種樂(lè)器做朋友？為什么？ 3）后面的音樂(lè)適合與哪幾種樂(lè)器做朋友？為什么？ 根據(jù)樂(lè)器分組，教師指揮，幼兒常使用樂(lè)器表現(xiàn)音樂(lè)噴泉的高低起伏。 重點(diǎn)指導(dǎo)：根據(jù)所選樂(lè)器分組，引導(dǎo)幼兒看老師指揮為音樂(lè)噴泉配樂(lè)。 教師指揮，幼兒合作表現(xiàn)音樂(lè)噴泉。 重點(diǎn)指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒合作，根據(jù)音樂(lè)完整地表現(xiàn)音樂(lè)噴泉。 小結(jié)：我們還可以用各種美妙的聲音來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)噴泉的姿態(tài)，讓人們聽(tīng)了覺(jué)得音樂(lè)噴泉是美麗的。
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