鐵匠溝小學(xué)20xx教師隊(duì)伍建設(shè)匯報(bào)材料-資料下載頁
2024-10-14 04:51本頁面
【正文】 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，意在提醒教師在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天千萬不能忘記教師的職責(zé)。我們還把熱愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生作為師德教育的核心內(nèi)容，要求教師平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到應(yīng)有的關(guān)心，讓每一個(gè)學(xué)生都能享受教育的權(quán)利。在制度上規(guī)范教師的師德。對(duì)教師的師德師風(fēng)作出明確的要求：比如不亂辦班、不亂收費(fèi)，不體罰和變相體罰學(xué)生，不冷眼對(duì)待家長(zhǎng)，不向家長(zhǎng)索要財(cái)物等。如果有違反師德師風(fēng)的行為，學(xué)校將作出嚴(yán)肅的處理。在輿論監(jiān)督中約束教師的育人行為。為了對(duì)教師負(fù)責(zé)，也是為了讓社會(huì)滿意，并發(fā)揮社會(huì)各界對(duì)教師師德的監(jiān)督作用，我們?cè)O(shè)立了師德師風(fēng)舉報(bào)箱，讓學(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)反映教師師德師風(fēng)中存在的問題。這些措施的制定，增強(qiáng)了教師的自我約束，很好地發(fā)揮了防范于未然的作用。在學(xué)習(xí)中提高，用制度來規(guī)范，用輿論來約束，對(duì)教師既曉之以理，又動(dòng)之以情；既宣傳法律法規(guī)，又提倡奉獻(xiàn)精神，是我們學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)。二、精研業(yè)務(wù)是提高教師隊(duì)伍質(zhì)量的關(guān)鍵要提高學(xué)校的教育質(zhì)量，首先要提高教師的教學(xué)水平。我們一手抓學(xué)習(xí)，一手抓研究，面向全體，突出骨干，循序漸進(jìn)，持之以恒，在較短的時(shí)間里讓教師的工作能力有了迅速地提高。名師導(dǎo)航。我們充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)作用，請(qǐng)自己身邊的骨干教師萬曉紅、梁婉萍等分學(xué)科為教師做了精彩的專題講座，受到老師們的一致好評(píng)?；竟^關(guān)。面對(duì)新教師基本功不扎實(shí)的現(xiàn)狀，我們及時(shí)采取措施對(duì)他們進(jìn)行特殊培訓(xùn)。①專門請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師為他們上課。②每日下午學(xué)生放學(xué)后組織他們進(jìn)行鋼筆字、粉筆字練習(xí)，電腦知識(shí)、教學(xué)理論學(xué)習(xí)，派專人督促、指導(dǎo)。③組織多種形式的比賽活動(dòng)，如青年教師賽教、演講比賽、征文比賽、鋼筆字過關(guān)、粉筆字過關(guān)等。上好四種課。開學(xué)初，我們根據(jù)教師的實(shí)際情況分類堅(jiān)持上過關(guān)課、研究課、示范課、優(yōu)質(zhì)課。這樣做既幫助個(gè)別教師盡快提高課堂教學(xué)水平，又讓更多的教師不斷完善自己的教學(xué)藝術(shù)，從而推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高。寫好教學(xué)反思和案例評(píng)析。我們堅(jiān)持要教師每一堂課上完以后都要寫教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)教程中的得失；還要求教師每一個(gè)月都要寫一篇案例評(píng)析，以這樣的方式梳理自己一月以來的教學(xué)實(shí)踐。通過這些做法，讓教師時(shí)時(shí)、處處都處于研究之中。通過學(xué)習(xí)、研究，我們?cè)S多教師都明白，只有這樣才能增強(qiáng)我們的能力，優(yōu)化我們的素質(zhì)，才能勝任新觀念、新思想下的教育工作。學(xué)習(xí)、研究已經(jīng)成為我校教師提高工作質(zhì)量的需要，成了教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷向前發(fā)展的需要。三、建立激勵(lì)機(jī)制是提高教師隊(duì)伍質(zhì)量的保證為科學(xué)合理的配置學(xué)校內(nèi)部的教師、資源，調(diào)動(dòng)教職工教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校修訂了北關(guān)小學(xué)教職工量化考評(píng)方案，實(shí)行平時(shí)工作量化積分。激勵(lì)機(jī)制的引進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的積極性，主動(dòng)性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)了辦學(xué)活力，提高了教學(xué)質(zhì)量。四、我校落實(shí)了月考制度。每月月末為月考時(shí)間。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷，同一時(shí)間考試，單人單桌，嚴(yán)格考試紀(jì)律，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析。學(xué)生成績(jī)、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔，期中考試由教育組組織安排。五、環(huán)境衛(wèi)生和安全工作全面做好甲型H1N1流感預(yù)防工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，開展甲型H1N1流感及傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使師生和家長(zhǎng)了解甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一月一匯總，評(píng)出好、中、差等次，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班。六、亟待解決的問題與建議盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但我們深知，學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展還存在一定的困難。一是新教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)急需提高。最近幾年分配進(jìn)來的新教師有好多不屬于師范專業(yè)?；竟Σ辉鷮?shí)，沒有教學(xué)體驗(yàn)，盡管我們竭盡全力，幾乎是手把手的培養(yǎng)，但見效依然不是很大。對(duì)于我們這樣一所小學(xué)校來說，在定崗時(shí)是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，本來人員就不夠，再加上新教師的不適應(yīng)，這讓我們感到萬分擔(dān)憂。二是教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理。美術(shù)、音樂、電腦、科學(xué)等學(xué)科教師專業(yè)不對(duì)口，好多科目由退下來的一些年齡偏大的語文、數(shù)學(xué)教師勝任?！叭嗣窠逃嗣褶k，辦好教育為人民”，這是我們執(zhí)著的追求。我們將堅(jiān)持不懈地抓好教師隊(duì)伍的質(zhì)量建設(shè)，把這一項(xiàng)工作作為學(xué)校的頭等大事來抓，力爭(zhēng)抓得實(shí)在，抓出特點(diǎn)，抓出成績(jī)。
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