20xx年安徽教師招聘考試美術(shù)模擬題-資料下載頁
2024-10-14 04:31本頁面
【正文】 84 81708341第四篇：安徽教師招聘考試：美術(shù)教案一點(diǎn)通給人改變未來的力量安徽教師招聘考試：美術(shù)教案一點(diǎn)通無論是教師資格證的考核還是教師招聘的考試，教案都成為各大型考試的重要考核形式之一。下面中公教師考試網(wǎng)為大家總結(jié)下書寫美術(shù)教案的方法技巧。一、考官通過教案考核以下幾方面的能力：﹐要想稱為一名人民教師必須具備書寫教案的能力。，反映著教者的教育理念和教學(xué)策略，理應(yīng)總結(jié)和升華。，還可以考察考生的書寫是否工整、教案前后是否具有邏輯性等。二、書寫教案要注意以下三方面：(一)教案的格式大體分為簡(jiǎn)案和詳案，由于考試時(shí)間有限，大部分時(shí)候采用簡(jiǎn)案。一般30分鐘以內(nèi)采用簡(jiǎn)案，1個(gè)小時(shí)以上采用詳案。(二)教案的要素 教案的要素包括：(居中書寫)教學(xué)過程注意四大教學(xué)環(huán)節(jié)：(1)導(dǎo)課簡(jiǎn)要敘述新課導(dǎo)入的方法。如果采用復(fù)習(xí)回顧，寫明復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容和回顧方式。如果采用問題引入或情境化引入，寫明什么問題或情境概況。(2)新知識(shí)教學(xué)這一環(huán)節(jié)應(yīng)該是教案中相對(duì)最詳細(xì)的部分，至少應(yīng)該寫明分哪幾個(gè)教學(xué)層次、每個(gè)層次教學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn)及要解決的問題、采用的主要教學(xué)模式、分析教學(xué)內(nèi)容，突出教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn)。(3)鞏固知識(shí)這一環(huán)節(jié)是教師為了檢查鞏固學(xué)生對(duì)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。一般采用問答的方式、活動(dòng)的方式進(jìn)行，鞏固知識(shí)內(nèi)容。(4)總結(jié)、作業(yè)、結(jié)課教師總結(jié)本節(jié)課知識(shí)內(nèi)容，布置與本課內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，也可以是為下一節(jié)做準(zhǔn)備的作業(yè)。結(jié)束課程，師生再見。教學(xué)反思：地 址：合肥市包河區(qū)蕪湖路萬達(dá)廣場(chǎng)7號(hào)寫字樓32層1(三)教案的內(nèi)容給人改變未來的力量知道了教案的格式和要素，要書寫出一個(gè)內(nèi)容飽滿的教案還是有一定的難度?？忌梢詮囊韵聨追矫孢M(jìn)行豐富教案內(nèi)容。，注意教師活動(dòng)的書寫、學(xué)生活動(dòng)的書寫以及設(shè)計(jì)這些活動(dòng)的意圖。，例如：演示法、游戲法等。，一定要注意學(xué)生是單獨(dú)思考還是小組合作。，需設(shè)計(jì)一個(gè)微型的教案，教案的長(zhǎng)度可根據(jù)考試紙張大小來設(shè)定。更多教師考試資料 更多搜索：合肥人事考試網(wǎng) 更多搜索：安徽人事考試網(wǎng)地 址：合肥市包河區(qū)蕪湖路萬達(dá)廣場(chǎng)7號(hào)寫字樓32層 2第五篇：2014年安徽教師招聘考試面試：美術(shù)教師求職自我介紹【導(dǎo)讀】安徽教師招聘考試網(wǎng)為您提供：2014年安徽教師招聘考試面試：美術(shù)教師求職自我介紹，歡迎加入安徽教師考試交流群：92091184。更多信息請(qǐng)關(guān)注安徽人事考試網(wǎng)推薦閱讀：2014安徽教師招聘面試網(wǎng)校課程，1對(duì)1VIP輔導(dǎo)、協(xié)議保障不過退費(fèi)！2014安徽中小學(xué)教師招聘面試面授課程尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師：通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來說，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。我叫***，今年XX歲。XX年X月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1988年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。更多內(nèi)容請(qǐng)查看：蕪湖人事考試網(wǎng)、安徽公務(wù)員考試網(wǎng)
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