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2024-12-03 05:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】Ⅰ.用適當(dāng)?shù)年P(guān)系代詞或關(guān)系副詞填空。Ⅲ.完成下列句子的反意疑問(wèn)句。A．a(chǎn)ffect；aneffectB．effect；affect. C．effect；aneffectD．a(chǎn)neffect；aneffect. A．tobuy；tobeB．buying；being. C．tobuy；beingD．buying；tobe. A．thatB．whichC．whenD．where. A．whichB．whereC．whatD．that. A．WhichB．AsC．ThatD．It. A．his；somethingB．whose；what. C．whom；thatD．his；that
【正文】 whom作的是賓語(yǔ)，但在非限制性定語(yǔ)從句中不能省略。 ] 9． B [第一空表示 “one of the student’s bad habits...”，定語(yǔ)從句中用 one of whose bad study habits...；第二空 ． ..ought to be done study today前缺少作主語(yǔ)的連接代詞，只能用 what，故選 B。 ] 10． B [這是一個(gè)由 and連接的并列句，要用 all of them；如果去掉 and，逗號(hào)后面的句子就成了定語(yǔ)從句，就要用 all of whom。因此，本題只能選 B。 ] 11． D [分析句式結(jié)構(gòu)知，空格處應(yīng)為反意疑問(wèn)句式。根據(jù)主語(yǔ) you and I可以判斷，反意疑問(wèn)部分主語(yǔ)應(yīng)為第一人稱復(fù)數(shù)；又因?yàn)轭}干中出現(xiàn)了否定副詞 hardly，所以反意疑問(wèn)部分用肯定句式，所以 D項(xiàng)正確。 ] 12． B [must表推測(cè)時(shí)，反意 疑問(wèn)句的助動(dòng)詞與 must后面的動(dòng)詞相呼應(yīng)，但有時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，反意疑問(wèn)句的助動(dòng)詞應(yīng)根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)確定。 ] 13． A [第一空考查反意疑問(wèn)句的附加疑問(wèn)部分，前面有 seldom和動(dòng)詞 has，故疑問(wèn)部分用 does he；答句句意：是的，他很少在家吃早飯，但是今天早上在家吃了。用 did 代替上面的動(dòng)賓短語(yǔ)，故選 A。 ] 14． C [附加問(wèn)句同主句 Brian told you相對(duì)應(yīng)，故選 C。 ] 15． A [在 there be句型中的反意疑問(wèn)句用 “be的適當(dāng)形式＋ there”；又因陳述句為肯定形式，故選 A項(xiàng)。 ] Ⅴ . [be ashamed of “感到羞愧 ”，是固定搭配。 ] 2． A [雖然這種事情說(shuō)出來(lái)不好，但卻是一個(gè)事實(shí)，作者不得不承認(rèn)。 admit承認(rèn)； receive接受； refuse拒絕； show展示。 ] 3． C [后文所列舉的例子，是作者認(rèn)為由奶奶引起的麻煩事。另外后文中沒(méi)有出現(xiàn)作者與 Katy爭(zhēng)吵，故排除 A； accident事故； adventure冒險(xiǎn)。 ] 4． D [根據(jù)句意可知此處應(yīng)為否定的語(yǔ)氣。 hardly 幾乎不；因?yàn)樽髡邔?duì)此事已經(jīng)習(xí)以為常，故沒(méi)有引起重視。 ] 5． B [根據(jù)動(dòng)詞的用法可排除 A、 C；再根據(jù)后文內(nèi) 容作者擔(dān)心奶奶會(huì)聽(tīng)見(jiàn)受到傷害可以推斷出 Katy只是假裝要宣揚(yáng)這件事。 ] 6． D [此處作者應(yīng)為懇求的語(yǔ)氣。 beg請(qǐng)求，懇求； warn警告； demand要求，需求；advise建議。 ] 7． B [根據(jù)上下文及詞義可知。作者讓 Katy閉嘴，為的是不讓奶奶聽(tīng)到。 ] 8． C [聯(lián)系上下文可知，作者意識(shí)到奶奶會(huì)引起很多不愉快的事情。 expect 盼望，期望； declare宣告，宣稱； doubt懷疑。 ] 9． D [根據(jù)常識(shí)可知，買漢堡應(yīng)該買已經(jīng)做好的，而奶奶卻讓他們做一個(gè) “巨無(wú)霸 ”漢堡。 ] 10． A [根據(jù)前面的 but可 知，作者的態(tài)度應(yīng)與 Jill的態(tài)度相反，再結(jié)合作者對(duì)奶奶的態(tài)度可排除 B項(xiàng)； disappear消失， suffer受苦，遭受，均不符合語(yǔ)境；此處用 die表示作者十分生氣失望的心情。 ] 11． D [作者希望把奶奶藏起來(lái)，不讓奶奶出來(lái)引起麻煩。 ] 12． C [inconvenient 不便利，不方便的，主語(yǔ)不能為人，故排除；結(jié)合語(yǔ)境可知父母不希望讓奶奶感到在家里不受歡迎。 ] 13． A [此處為本文的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，根據(jù)下文可知，作者對(duì)奶奶的看法發(fā)生了根本性的改變。 finish結(jié)束； stop停止； prepare準(zhǔn)備。 ] 14． A [根據(jù)第 17個(gè)空后面的 interviewing可知答案。 ] 15． B [根據(jù)下文第 16個(gè)空后面的 experience可知此處填 lives“生活，經(jīng)歷 ”。 ] 16． C [be rich in...富有 …… 。 ] 17． B [作者在全體師生面前采訪奶奶，讓她講述自己的經(jīng)歷應(yīng)在舞臺(tái)上。 on show展覽， on duty在上班， on time按時(shí)。 ] 18． D [as if好像。 ] 19． B [聯(lián)系上文可知，作者對(duì)奶奶的看法已經(jīng)轉(zhuǎn)變。 be proud of...對(duì) …… 感到自豪，pride搭配不對(duì)， be afraid of...害怕 …… 。 ] 20． A [作者希望奶奶永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己原來(lái)對(duì)她的看法，不讓她因此受到傷害。 ]
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