寫好人物對話教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-10-14 03:45本頁面
【正文】 難弄掉，我問顏凱：“這是什么東西呀？”顏凱笑嘻嘻地說：“是別人的痰和口水。”我一聽，胃里翻江倒海，差點(diǎn)把午飯吐出來了。我想：真倒霉，怎么偏偏讓我倆干這種臟活兒？我趕緊把抹布扔在地上，不敢用手拿，就用腳尖勾住抹布，在瓷磚上蹭來蹭去。三、哪個詞語或短語就表示“想”的意思？劉自雯和李冀晗的作文在報(bào)紙上發(fā)表了，大伙都夸他倆棒棒棒。我暗暗發(fā)誓：下次一定要讓老師和同學(xué)們對我刮目相看?。ㄟx自劉思雨日記《羨慕嫉妒沒有恨》）我打開日記本，腦子里就一個念頭：快點(diǎn)寫，要不然我就遭殃了。好漢不吃眼前虧，事不宜遲，馬上行動。（選自周子杰日記《補(bǔ)寫作業(yè)》）我在心里盤算：一定學(xué)會打排球，先看人家怎么打。原來是先把排球往上一拋，兩只手合成雞窩一樣，對準(zhǔn)排球用勁一顛，排球就飛了起來。我照樣子練了一下，結(jié)果排球砸到了我后腦勺。我大聲埋怨起來：“你砸我哪兒都行，為什么要選后腦勺？”排球滾落在草地上，好像在說：“我就砸你后腦勺，怎么啦？”（選自姜宇恒日記《學(xué)打排球》）四、你還知道哪些“想”的近義詞或近似說法？（學(xué)生答后PPT出示）思考 考慮 琢磨 推測 思索 推斷 回憶 猜想 猜測 犯嘀咕苦思冥想 胡思亂想 若有所思 恍然大悟 左思右想思前想后 突發(fā)奇想 眉頭一皺，計(jì)上心來五、請作者朗讀下面的片段。請大家找出心理描寫的句子讀出來。然后想想與上面的例文有何區(qū)別？晚上洗過澡，我和媽媽一起上床睡覺。媽媽把手放在我的肚子上：“你不能再吃了，再吃的話，我家就要拆門了?！辈痖T？太夸張了吧，我有那么胖嗎？（選自顏露日記《都是肥胖惹的禍》）我的頭被單杠狠狠地親了一下，頭上鼓起一個鴿子蛋那么大的包。唉，都怪我，沒事耍什么酷，現(xiàn)在好了，耍出教訓(xùn)來了吧。（選自李昊南日記《無敵鐵頭功》）六、以下片段中，哪些“我想”可以省略，哪些不可以？你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律了嗎？一看，原來是蜈蚣爬到墻上，不小心失足跌了下來，正好掉進(jìn)了我制作的“香水”里。我得意地猜想：嘿嘿，一定是我的香水，把它給迷暈了?。ㄟx自吳巧日記《自制香水》）放晚學(xué)回到家，我又撒給金魚一點(diǎn)魚食當(dāng)點(diǎn)心。我想：它們真幸福，要是我能像金魚一樣，天天也快快樂樂的，那就好了，不過那是不可能的事。因?yàn)槲矣泻芏嘧鳂I(yè)要寫，很多課文要背。（選自范玉潔習(xí)作《金魚》）我給它喂食，它居然不理我。我一邊摸著烏龜殼一邊想：它肯定以為這是毒藥，所以才不吃。（選自施心語習(xí)作《小烏龜》）七、課堂片段小練筆（一）看表演，再口頭填空【請施心怡和劉云合作表演，施心怡注意說話語氣，劉云注意神態(tài)動作】施心怡威脅我：“我是紀(jì)律委員，權(quán)力比你組長大。你要是惹我不高興，我就讓你罰一面小紅旗?！蔽翌^一扭，鼻子里哼了一聲，想：_____________________________________________________________________（二）口頭添加適當(dāng)?shù)男睦砘顒用鑼懣荚団徛曔€有三分鐘就要響了，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)的我，不停地在心里念叨：__________________________________________________________________________________________________________________________________________預(yù)設(shè)：阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不看電視，不打游戲機(jī)了。唉！都怪我自己，老想著玩。考試前一天，還趁父母不在家，偷看了一個小時的《奔跑吧兄弟》。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，改卷子的時候，一定要手下留情啊。我以后上課保證好好聽講，千萬別讓我不及格?。。ㄈ└鶕?jù)材料，寫一段心理活動陳樂用筷子夾盆里的彈子，可是彈子滑溜溜的，他總是夾不上來。他會怎么想？（要求不能出現(xiàn)“想”或它的近義詞；建議可以用象聲詞開頭，也可以先想象人物的表情或動作再開頭；限時8分鐘）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【請3人先口述片段開頭。8分鐘后，選擇23個同學(xué)練筆，師生共同評析?！块_頭參考：*“啪”的一聲，彈子又落入盆里。陳樂差點(diǎn)鼻子都?xì)馔崃耍?看著手里的筷子，再看看躺在盆里的彈子，陳樂把筷子一扔：*“啪”,聽到彈子再次落入盆里的聲音，陳樂眼里幾乎噴出火來：八、總結(jié)收獲：心理活動要寫出自己內(nèi)心最真實(shí)的想法和感受；寫心理活動時，可以用“我想”之類的提示語；如果能不用，就把心理活動與前文內(nèi)容自然連接，更好。
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