一年級(jí)語(yǔ)文看菊花教學(xué)隨筆-資料下載頁(yè)
2025-10-05 03:18本頁(yè)面
【正文】 菊花教案１．老師今天帶來(lái)了幾盆菊花，想請(qǐng)我們小朋友用它來(lái)打扮一下我們的教室，你們?cè)敢鈫?？２．活?dòng)：（四人小組一盆菊花）你拿的是什么顏色？你覺(jué)得把它放什么地方比較好看就放什么地方。３．（生站原地）真漂亮??！今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第8課＜看菊花＞（板書課題：看菊花）４．我們一起聞一聞――香嗎？（香）我們用手輕輕地摸一摸它的花瓣――滑嗎？（滑）是不是還有一點(diǎn)絨絨的感覺(jué)？退遠(yuǎn)一點(diǎn)看一看，像什么？（噴頭．刷子）５．欣賞完菊花的小朋友回座位吧。剛才我們看的菊花真漂亮，你還在哪里看到過(guò)它呀？（公園）二．學(xué)習(xí)第一自然段１．有一位小朋友他就到公園去看菊花了，可開心了，我們小朋友把書輕輕打開，自己大聲地讀一讀。２．如果你爸爸媽媽帶你去公園看菊花，你開心嗎？（開心）３．那你們一定能讀好課文的第一自然段。誰(shuí)來(lái)試試？（指名讀）４．集體評(píng)價(jià)三．學(xué)習(xí)第二自然段１．這位小朋友還拍了許多照片回來(lái)，我們一起來(lái)看看。理解黃的，白的，淡綠的，紫紅的 １．這張照片挺好看的，你們看。好多種顏色??！你看到了哪些顏色？(課件：許多菊花)２．是呀，顏色可真多，即便是黃色的菊花也各有各的美麗！瞧，（課件：深淺不一的黃菊花）有淡黃的，深黃的，桔黃的，顏色多漂亮?。。常疫€看到許多不同的紅呢，你看到了嗎？（淡紅，深紅．白中透紅。桔紅，紫紅amp。amp。）４．菊花的顏色可真神奇??！你愿意夸夸它們嗎？（菊花真美??！amp。amp。）（板書：美）６．我們一起美美地讀讀它們。（出示：公園里的菊花好看極了，黃的，白的，淡綠的，紫紅的。）（評(píng)價(jià)：你們讀得真美?。├斫庖欢涠洌粎矃?，一片片１．公園里的菊花可真不少，我們做個(gè)游戲吧，數(shù)數(shù)一共有多少朵菊花？２．（課件：近鏡頭七八朵菊花）一朵，兩朵，三朵，amp。amp。（課件：稍遠(yuǎn)四五叢菊花）?。∧沁呥€有啊，一朵一朵地?cái)?shù)要數(shù)到什么時(shí)候啊，我們換個(gè)詞兒來(lái)數(shù)，一叢一叢地?cái)?shù)。一叢，兩叢，三叢amp。amp。（課件：遠(yuǎn)一片片菊花）?。∵€有那么多??！一叢一叢地也數(shù)不過(guò)來(lái)了，再教你們一個(gè)詞兒，一片一片地?cái)?shù)。一片，兩片，三片，四片，五片amp。amp。菊花多不多啊？（多）（板書：多）３．老師聽到我們小朋友數(shù)菊花的聲音是一次比一次激動(dòng)，眼睛也是一次比一次瞪得大?。矗覀儞Q個(gè)方式再來(lái)數(shù)一數(shù)（出示：一朵朵，一叢叢，一片片）哪排小朋友愿意來(lái)數(shù)一數(shù)。理解它們正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢?。保炖淞?，許多花兒都謝了，你們看，菊花還是開得那么美麗。２．老師看到我們小朋友現(xiàn)在笑得就像一朵朵盛開的菊花，愿意當(dāng)一回菊花嗎？３．站起來(lái)，做一朵美麗的菊花（手在下巴下做花狀）４．課間操＜花仙子之歌＞５．啊呀，刮風(fēng)了，好冷??！菊花們，深秋的寒風(fēng)吹來(lái)了，你們怕嗎？（不怕）６．我看到了＊＊＊菊花抬起了頭，＊＊＊菊花也挺起了胸，你們?yōu)槭裁床欢闫饋?lái)呢？（要勇敢，不怕冷amp。amp。）７．你們個(gè)個(gè)都是好樣的，一起告訴人們―――我們正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢！８．看到你們這么美麗的樣子，聽到你們這么自豪的聲音，老師要請(qǐng)大家都來(lái)看菊花（師范讀：公園里的菊花好看極了，amp。amp。它們正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢。）９．誰(shuí)愿意學(xué)著老師的樣子來(lái)讀讀這句話。（指名讀）老師也希望你們像菊花那樣不怕冷，做一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的孩子。理解人們邊看邊走，邊走邊看，舍不得離去。１．來(lái)看菊花的人越來(lái)越多，看到這么美麗的菊花，這么多的菊花，這么勇敢的菊花，你們會(huì)說(shuō)些什么呢？２．你們舍得走嗎？（不舍得）大家和你們一樣，都舍不得離去。四．學(xué)習(xí)第三自然段１．人們就邊看邊走，邊走邊看，聽聽爸爸會(huì)說(shuō)什么呢？你們聽―――（放第三自然段的錄音）２．爸爸為什么喜歡菊花呀？（別的花都謝了，只有菊花不怕冷。）（板書：不怕冷）３．學(xué)學(xué)爸爸的語(yǔ)氣，把第三自然段讀給你同桌聽４．指名讀，注意一點(diǎn)兒兒化五．學(xué)習(xí)第四自然段１．快要離開公園了，我們?cè)倩仡^看一看這美麗的菊花吧?。ㄕn件）２．師描述：菊花的種類非常多，顏色也十分艷麗，姿態(tài)多變，在百花凋零的深秋迎著寒風(fēng)開放，它具有很高的觀賞價(jià)值。菊花還可以作藥用，對(duì)保證人民的身體健康起到了很大的作用。另外，菊花還可以釀酒，制茶作為飲料，菊苗可以當(dāng)菜吃，所以菊花自古以來(lái)深受人們的歡迎。它還是我們南通的市花呢?。常屛覀?cè)僖黄鹂淇溥@美麗的菊花，一起讀讀課文的第四自然段。六．拓展１．我們大家一起欣賞了這位小朋友從公園帶回來(lái)的菊花照片，還讀了他寫的文章，我們自己也欣賞了教室里的菊花，如果是你，還想寫點(diǎn)菊花的什么呢？（形狀，味道）２．看來(lái)我們小朋友觀察得比這位小朋友還要仔細(xì)，你們真了不起！３．老師這里還有兩張照片，大家一起來(lái)看一看，（破壞綠化）你想對(duì)照片里的小朋友說(shuō)些什么？４．是呀，正是因?yàn)橛辛诉@些花兒，草兒，我們的家鄉(xiāng)才這樣美麗，我們的祖國(guó)才更加迷人，我們的地球更加充滿生機(jī)。七．指導(dǎo)書寫有一朵菊花看到我們小朋友學(xué)得這么認(rèn)真，想來(lái)考考大家。（一朵花的背后寫著聽）（聽）a．它是誰(shuí)？有沒(méi)有見過(guò)？（tīnɡ）b．找朋友（聽說(shuō)，聽話，打聽，）c．你打算記住這個(gè)字？d．寫的時(shí)候要注意什么？e．師板演f．生描紅，臨寫兩個(gè)八．作業(yè)１．今天我們一起看了美麗的菊花，你還有問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)菊花嗎？還想為菊花做些什么呢？２．看來(lái)我們小朋友對(duì)菊花非常感興趣，不如課后我們自己去找問(wèn)題答案，比比哪位小朋友對(duì)菊花了解得最多。板書：8．看菊花美多不怕冷課文：星期天早晨，爸爸媽媽帶我去公園看菊花。公園里的菊花好看極了。黃的,白的，淡綠的，紫紅的，一朵朵，一叢叢，一片片，它們正迎著深秋的寒風(fēng)開放呢。人們邊看邊走，邊走邊看，舍不得離去。爸爸說(shuō)：天冷了，許多花謝了，可菊花一點(diǎn)兒也不怕冷，大家都很喜歡它。聽了爸爸的話，我覺(jué)得菊花更好看了。
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