【正文】 菊花教案１．老師今天帶來了幾盆菊花，想請我們小朋友用它來打扮一下我們的教室，你們愿意嗎？２．活動：（四人小組一盆菊花）你拿的是什么顏色？你覺得把它放什么地方比較好看就放什么地方。３．（生站原地）真漂亮啊！今天我們繼續(xù)學習第8課＜看菊花＞（板書課題：看菊花）４．我們一起聞一聞――香嗎？（香）我們用手輕輕地摸一摸它的花瓣――滑嗎？（滑）是不是還有一點絨絨的感覺？退遠一點看一看，像什么？（噴頭．刷子）５．欣賞完菊花的小朋友回座位吧。剛才我們看的菊花真漂亮，你還在哪里看到過它呀？（公園）二．學習第一自然段１．有一位小朋友他就到公園去看菊花了，可開心了，我們小朋友把書輕輕打開，自己大聲地讀一讀。２．如果你爸爸媽媽帶你去公園看菊花，你開心嗎？（開心）３．那你們一定能讀好課文的第一自然段。誰來試試？（指名讀）４．集體評價三．學習第二自然段１．這位小朋友還拍了許多照片回來，我們一起來看看。理解黃的，白的，淡綠的，紫紅的 １．這張照片挺好看的，你們看。好多種顏色啊！你看到了哪些顏色？(課件：許多菊花)２．是呀，顏色可真多，即便是黃色的菊花也各有各的美麗！瞧，（課件：深淺不一的黃菊花）有淡黃的，深黃的，桔黃的，顏色多漂亮?。。常疫€看到許多不同的紅呢，你看到了嗎？（淡紅，深紅．白中透紅。桔紅，紫紅amp。amp。）４．菊花的顏色可真神奇啊！你愿意夸夸它們嗎？（菊花真美?。mp。amp。）（板書：美）６．我們一起美美地讀讀它們。（出示：公園里的菊花好看極了，黃的，白的，淡綠的，紫紅的。）（評價：你們讀得真美?。├斫庖欢涠洌粎矃?，一片片１．公園里的菊花可真不少，我們做個游戲吧，數(shù)數(shù)一共有多少朵菊花？２．（課件：近鏡頭七八朵菊花）一朵，兩朵，三朵，amp。amp。（課件：稍遠四五叢菊花）?。∧沁呥€有啊，一朵一朵地數(shù)要數(shù)到什么時候啊，我們換個詞兒來數(shù)，一叢一叢地數(shù)。一叢，兩叢，三叢amp。amp。（課件：遠一片片菊花）??！還有那么多??！一叢一叢地也數(shù)不過來了，再教你們一個詞兒，一片一片地數(shù)。一片，兩片，三片，四片，五片amp。amp。菊花多不多啊？（多）（板書：多）３．老師聽到我們小朋友數(shù)菊花的聲音是一次比一次激動，眼睛也是一次比一次瞪得大?。矗覀儞Q個方式再來數(shù)一數(shù)（出示：一朵朵，一叢叢，一片片）哪排小朋友愿意來數(shù)一數(shù)。理解它們正迎著深秋的寒風開放呢?。保炖淞?，許多花兒都謝了，你們看，菊花還是開得那么美麗。２．老師看到我們小朋友現(xiàn)在笑得就像一朵朵盛開的菊花，愿意當一回菊花嗎？３．站起來，做一朵美麗的菊花（手在下巴下做花狀）４．課間操＜花仙子之歌＞５．啊呀，刮風了，好冷??！菊花們，深秋的寒風吹來了，你們怕嗎？（不怕）６．我看到了＊＊＊菊花抬起了頭，＊＊＊菊花也挺起了胸，你們?yōu)槭裁床欢闫饋砟?？（要勇敢，不怕冷amp。amp。）７．你們個個都是好樣的，一起告訴人們―――我們正迎著深秋的寒風開放呢?。福吹侥銈冞@么美麗的樣子，聽到你們這么自豪的聲音，老師要請大家都來看菊花（師范讀：公園里的菊花好看極了，amp。amp。它們正迎著深秋的寒風開放呢。）９．誰愿意學著老師的樣子來讀讀這句話。（指名讀）老師也希望你們像菊花那樣不怕冷，做一個勇敢，堅強的孩子。理解人們邊看邊走，邊走邊看，舍不得離去。１．來看菊花的人越來越多，看到這么美麗的菊花，這么多的菊花，這么勇敢的菊花，你們會說些什么呢？２．你們舍得走嗎？（不舍得）大家和你們一樣，都舍不得離去。四．學習第三自然段１．人們就邊看邊走，邊走邊看，聽聽爸爸會說什么呢？你們聽―――（放第三自然段的錄音）２．爸爸為什么喜歡菊花呀？（別的花都謝了，只有菊花不怕冷。）（板書：不怕冷）３．學學爸爸的語氣，把第三自然段讀給你同桌聽４．指名讀，注意一點兒兒化五．學習第四自然段１．快要離開公園了，我們再回頭看一看這美麗的菊花吧！（課件）２．師描述：菊花的種類非常多，顏色也十分艷麗，姿態(tài)多變，在百花凋零的深秋迎著寒風開放，它具有很高的觀賞價值。菊花還可以作藥用，對保證人民的身體健康起到了很大的作用。另外，菊花還可以釀酒，制茶作為飲料，菊苗可以當菜吃，所以菊花自古以來深受人們的歡迎。它還是我們南通的市花呢?。常屛覀冊僖黄鹂淇溥@美麗的菊花，一起讀讀課文的第四自然段。六．拓展１．我們大家一起欣賞了這位小朋友從公園帶回來的菊花照片，還讀了他寫的文章，我們自己也欣賞了教室里的菊花，如果是你，還想寫點菊花的什么呢？（形狀，味道）２．看來我們小朋友觀察得比這位小朋友還要仔細，你們真了不起?。常蠋熯@里還有兩張照片，大家一起來看一看，（破壞綠化）你想對照片里的小朋友說些什么？４．是呀，正是因為有了這些花兒，草兒，我們的家鄉(xiāng)才這樣美麗，我們的祖國才更加迷人，我們的地球更加充滿生機。七．指導書寫有一朵菊花看到我們小朋友學得這么認真，想來考考大家。（一朵花的背后寫著聽）（聽）a．它是誰？有沒有見過？（tīnɡ）b．找朋友（聽說，聽話，打聽，）c．你打算記住這個字？d．寫的時候要注意什么？e．師板演f．生描紅，臨寫兩個八．作業(yè)１．今天我們一起看了美麗的菊花，你還有問題想問問菊花嗎？還想為菊花做些什么呢？２．看來我們小朋友對菊花非常感興趣，不如課后我們自己去找問題答案，比比哪位小朋友對菊花了解得最多。板書：8．看菊花美多不怕冷課文：星期天早晨，爸爸媽媽帶我去公園看菊花。公園里的菊花好看極了。黃的,白的，淡綠的，紫紅的，一朵朵，一叢叢，一片片，它們正迎著深秋的寒風開放呢。人們邊看邊走，邊走邊看，舍不得離去。爸爸說：天冷了，許多花謝了，可菊花一點兒也不怕冷，大家都很喜歡它。聽了爸爸的話，我覺得菊花更好看了。