【正文】 看見過你……在夢(mèng)中！文章大致描繪了兩個(gè)場景，請(qǐng)你用自己的語言加以概括。(2分)A、____________________________ B、_______________________________第11自然段中的“她”是誰？“天堂”又指什么？(2分)“她”指_______________________ “天堂”指_____________________________下列選項(xiàng)是將本文和《天上的街市》的比較，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)（）．．A、本文所描寫的想象中的世界比較具體，內(nèi)容比較豐富；《天上的街市》所寫的想象世界，只抓住一些典型的細(xì)節(jié)進(jìn)行簡筆勾勒，給讀者想象的空間更大。B、本文想象所寫是生活中不存在的事物，《天上的街市》想象所寫的是生活中確實(shí)存在的事物。C、兩者都都通過描寫想象中的美好世界寄托自己的感情和理想，都把想象中的世界和現(xiàn)實(shí)世界做對(duì)比。D、本文可以說是以“虛”寫“實(shí)”，《天上的街市》是以“虛”寫“虛”。第10段中，讓天空、海洋、風(fēng)帆、水流等沒有生命的事物來“傾訴”愛情，而且要連續(xù)“傾訴”兩遍，這樣寫有什么作用？(2分)1文章開頭和結(jié)尾都寫到“我看見過你??在夢(mèng)中”，這樣的寫法有什么作用?(2分)答：（三）閱讀下面甲、乙兩個(gè)語段，完成下列習(xí)題。(10分)【甲】那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了，天兒越明，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影；這就是冬天的濟(jì)南?！疽摇吭倏此粤空f，以質(zhì)說，以形式說，哪兒的水能比濟(jì)南？有泉——到處是泉——有河，有湖，這是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，濟(jì)南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的蓮花，城河的綠柳，自然是美好的了?？墒强此?，是要看秋水的。濟(jì)南有秋山，又有秋水，這個(gè)秋才算個(gè)秋，因?yàn)榍锷袷窃跐?jì)南住家的。先不說別的，只說水中的綠藻吧，那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比擬的。這種鮮綠全借著水的清澄顯露出來，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢，不是為誰看的。它們知道它們那是綠的心事，它們終年在那吻著水波，做著綠色的香夢(mèng)。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下。浣女的影兒吻它們的綠葉一兩下。只有這個(gè)，是它們的香甜的煩惱。羨慕死詩人呀！兩文都是寫濟(jì)南的水，從時(shí)令上看，甲文寫的是 _____的水，乙文寫的是_____的水。（2分）甲乙兩文同出自一位作家老舍之手，寫作風(fēng)格也一樣，寫水都用了擬人的手法，如甲文中的“ ” 乙文中的“ ” 請(qǐng)以上面兩句為例，簡要分析這樣寫的好處：______________________________ _____________________________________________________________________。（3分）說說你對(duì)下面兩個(gè)句子的理解。（4分）①這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。[答] ②濟(jì)南是“自然”的情人吧？[答]_________________________________________________________將乙文中“哪兒的水能比濟(jì)南？”改為“哪兒的水都比不上濟(jì)南?！焙貌缓茫繛槭裁?（2分）[答]_____________________________________________________________（四）閱讀《紙船》，完成下列習(xí)題。（10分）我從不肯妄棄一張紙，/總是留著——留著，/疊成一只一只很小的船兒，/從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，/有的被海浪打濕，沾在船頭上。/我仍是不灰心的每天疊著，/總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的船兒，/不要驚訝它無端入夢(mèng)。/這是你至愛的女兒含著淚疊的，/萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。詩人為什么要“留著”“紙”？（2分）[答]_____________________________________________________________“我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去?！痹娙艘凹埓钡绞裁吹胤饺ィ浚?分）[答]_____________________________________________________________“這是你至愛的女兒含著淚疊的”，詩人為什么“含著淚”？（2分）[答]_____________________________________________________________對(duì)“不要驚訝他無端入夢(mèng)”這句詩理解正確的是：（2分）【 】 ，造成一種懸念。，擔(dān)心破壞了母親的好夢(mèng)。，表達(dá)對(duì)母親的深切思念之情。，用擬人化的手法將祖國形象化。全詩的抒情線索是什么？揭示全詩主題的詩句是哪幾句？請(qǐng)?jiān)谠娭挟嫵鰜恚海?分）[答]_____________________________________________________________參考答案：（一）三峽B(1)如果不是正午就不見太陽，如果不是半夜就不見月亮?；颍喝绻皇钦绾桶胍梗筒灰娞柡驮铝?。(2)江水清澈，兩岸山峰高峻，山上草木茂盛(水清、草盛、山高、木茂)，實(shí)在有很多的趣味(趣味無窮)。(各2分)C二者意境不同，李白的詩句表現(xiàn)詩人歡快激昂的心境，漁歌渲染寒秋肅殺、悲涼凄異的氛圍。(2分。答案不求統(tǒng)一，能作較合理的基本分析即可)（二）蔚藍(lán)的王國我們?cè)诖蠛Ｉ系目鞓贩褐?。我們?cè)诖蠛Ｉ弦姷降南删??！八敝嘎?lián)想(想象)“天堂”指蔚藍(lán)的王國。(各 1分)1B 4作者是運(yùn)用擬人的手法表現(xiàn)大海的可愛，充滿了青春的魅力和美麗，帶給人們無限的幸福與快樂，也表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛和陶醉。(意思大體說出即可)首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)緊密；內(nèi)容上，強(qiáng)化對(duì)大海的向往、熱愛之情。(結(jié)構(gòu)、內(nèi)容各1分)（三）《濟(jì)南的冬天》冬天；秋天擬人句：①就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；②它們知道那是綠的心事，它們終年在那吻著水波，做著綠色的香夢(mèng)（其它擬人手法的句子也可）第一句“綠的精神”和水“不忍得凍上”，生動(dòng)形象地寫出了水藻的綠和濟(jì)南冬水溫暖的特點(diǎn)。第二句用“綠的心事”、“吻著水波，做著綠色的香夢(mèng)”把水藻鮮綠的特點(diǎn)生動(dòng)地表現(xiàn)出來了。兩句話運(yùn)用擬人手法，都將作者賞景、寫景時(shí)美好的感受寫了出來。（每空1分）①總結(jié)性地寫了冬天濟(jì)南的景色，體現(xiàn)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛之情。②用比喻的手法，表現(xiàn)了大自然對(duì)濟(jì)南的鐘愛，體現(xiàn)秋天濟(jì)南的美好。不好，原句是反問句，表達(dá)的語氣更強(qiáng)烈一些，更強(qiáng)調(diào)濟(jì)南的水好。（四）《紙船，寄母親》因?yàn)橐獙⒓埊B成紙船，用來寄托對(duì)母親的思念。到日夜思念的母親的心田中。詩人在漫長的旅途中，而對(duì)茫茫的大海，她孤獨(dú)，是思念之淚。.C紙船。第三節(jié)。