人教版八上第五課多元文化“地球村”同步檢測-資料下載頁
2024-12-03 04:34本頁面
【導讀】分析下列圖片，回答1～2題。3．一群中國學生到德國訪問。在歡迎宴會上，外國同學個個穿得美觀，大。色進入禮堂，更是引來一陣議論。到了互贈禮物的環(huán)節(jié)，德國同學便主動開口要。禮物，而中國同學卻很含蓄，我對德國同學的行為感到?jīng)]禮貌，而事后我才得知，我們收到禮物后沒有當場打開并贊美也讓德國同學產(chǎn)生了反感。所以，你和他都不是東西，我自然也不是東西。國的風情，這被稱為奧運之家。目前，奧運賽事已經(jīng)展開得如火如荼，在賽場之。，中國和韓國“世界文化遺產(chǎn)申遺”之戰(zhàn)愈演愈烈。至漢字列為世界文化遺產(chǎn)向聯(lián)合國教科文組織申報。售存膏，售完即止’的玄虛。韓國時尚的流行文化。據(jù)此回答8～9題。除春節(jié)等節(jié)日外，今年又新增三個傳統(tǒng)節(jié)日為法定節(jié)日。故事”為核心，展開中國五千年燦爛輝煌的歷史畫卷。世界，看到了一個充滿文化自信的中國。由英國著名女歌手莎拉·布萊曼和中國著名男歌唱家劉歡共同演唱。
【正文】 你的手，我和你，心連心，永遠一家人?！? （ 1）北京奧運開幕式以“用世界的語言講中國的故事”有什么意義？ （ 2）請你用 1～ 2 句話表達一下你看了北京奧運會開幕式后的感想。 （ 3）由中外歌手用漢語和英語共同演唱奧運會會歌，以及歌詞體現(xiàn)了我們怎樣的文化理念？ 參考答案： 1． B 2. A 3． C 4． D 5. D6. B 7. C 8． C 9． A 10．（ 1）世界文化呈 現(xiàn)豐富性和多樣性，不同文化有不同的標志和代表人物；生活在不同背景中的人，會有不同的待人處事的方式。 （ 2）加強溝通，既尊重自己民族文化的價值， 也尊重其他民族文化的價值，平等交流，互相學習。 11．（ 1）清明節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)。清明節(jié)掃墓，祭奠親人；端午節(jié)吃粽子，賽龍舟；中秋節(jié)吃月餅，賞月，合家團圓；等等。 （ 2）這種做法是錯誤的。我們的傳統(tǒng)節(jié)日體現(xiàn)了中華民族的文化，作為中國人，在虛心學習外來文化的同時，也要尊重、保護我們的傳統(tǒng)文化，這是我們的精神家園。 12．（ 1）能夠向世界顯示中華民族博大精深的文 化，加深世界對中國的了解。 （ 2）我國文化博大精深，源遠流長；我國發(fā)展迅速，綜合國力不斷增強；等等。 （ 3）尊重世界文明的多樣性和豐富性，尊重文化差異， 以一種開放的胸懷面對世界文化，汲取其他國家和民族的文化精華；既 繼承、弘揚中華民族的文化，又要與世界文化接軌， 為世界文明的發(fā)展做貢獻。
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