文化生活第五課第二框檢測(cè)題-資料下載頁(yè)
2025-06-10 00:35本頁(yè)面
【正文】 析】本題以城市建設(shè)為背景，旨在考查如何實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新。四個(gè)選項(xiàng)皆符合題目要求?！敬鸢浮緿9.【解析】材料旨在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作與“有關(guān)的文化傳統(tǒng)”和“其他文化傳統(tǒng)”的關(guān)系，即處理好文化創(chuàng)新與傳統(tǒng)文化、外來(lái)文化的關(guān)系。④不為材料所反映?！敬鸢浮緼10.【解析】漫畫(huà)揭示的是發(fā)展中醫(yī)要加強(qiáng)與西醫(yī)的合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短。發(fā)展中醫(yī)既需要不同文化間的交流合作，也需要在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上推陳出新。A、C、D表述錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽11.【解析】本題綜合考查調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力?；卮鸬冢?）問(wèn)，結(jié)合材料可知，文化與經(jīng)濟(jì)的雙贏體現(xiàn)的是二者相互交融的體現(xiàn)，運(yùn)用這一基本理論結(jié)合材料組織答案即可。從設(shè)問(wèn)上看，第（2）問(wèn)實(shí)則是考查文化創(chuàng)新的過(guò)程中如何處理傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化的關(guān)系，即是對(duì)文化創(chuàng)新第一個(gè)基本途徑的考查?；卮饡r(shí)要結(jié)合材料組織答案。【答案】（1）河南省實(shí)現(xiàn)文化與經(jīng)濟(jì)雙贏體現(xiàn)了當(dāng)前文化與經(jīng)濟(jì)相互交融的特點(diǎn)日益突出的趨勢(shì)。音像制品的發(fā)展，直接體現(xiàn)了文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，不僅有利于繁榮文化市場(chǎng)，而且取得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益并為促進(jìn)河南旅游和經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。（2）在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，文化創(chuàng)新既是一個(gè)“取其精華，去其糟粕”改造傳統(tǒng)文化的過(guò)程，又是一個(gè)“推陳出新、革故鼎新”創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進(jìn)文化的過(guò)程。河南省開(kāi)發(fā)利用傳統(tǒng)戲曲和河南文化資源體現(xiàn)了對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承。利用現(xiàn)代傳媒方式振興河南戲曲、傳承歷史文化，介紹河南風(fēng)光體現(xiàn)了銳意創(chuàng)新，為傳統(tǒng)文化注入新的時(shí)代精神。12.【天籟之音】（1）文化工作者要堅(jiān)定地走與人民群眾實(shí)踐相結(jié)合的道路。[來(lái)源:Z|xx|](2)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉。立足于社會(huì)實(shí)踐，是文化創(chuàng)新的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。(3)人民群眾是文化創(chuàng)造的主體。要發(fā)揮人民群眾文化創(chuàng)新的主體作用。(4)著眼于文化的繼承，“取其精華、去其糟粕”“推陳出新、革故鼎新”，這是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過(guò)程。反對(duì)“歷史虛無(wú)主義”和“守舊主義”。(5)不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過(guò)程，實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新，需要博采眾長(zhǎng)。反對(duì)“民族虛無(wú)主義”和“封閉主義”。
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