二年級手工制作作文-資料下載頁
2024-10-14 02:47本頁面
【正文】 指導(dǎo)下簡單運(yùn)用?！皥A錐”形，知道長方形能卷成圓柱面；是學(xué)生了解復(fù)雜形體是由簡單的集合形狀組成的。活動準(zhǔn)備：材料（自備）：塑料飲料空瓶（事先要在瓶蓋中心打一個直徑約5毫米的小孔），卡紙（也可以用廢舊包裝的薄卡紙），膠水。工具：鉛筆，圓規(guī)，直尺，量角器，剪刀。活動過程：：（1）.在卡紙上用直尺，圓規(guī)，量角器畫出如圖一的“扇形”。（2）.在卡紙上畫出一長方形（先用直尺量出塑料瓶蓋的直徑d，,另一邊可取1015厘米）。（圖二）（3）.按圖三畫出3個“火箭翼”的平面展開圖。、粘貼，整形，組合：（1）.將“扇形”沿邊線剪下，按粘貼標(biāo)記涂膠粘貼，然后整理（卷曲）成火箭頭的“圓錐”形。（2）.將長方形沿邊線剪下，按粘貼標(biāo)記涂膠粘貼，然后整理（卷曲）成圓筒狀。（3）.將三個“火箭翼”的平面展開圖剪下，按折疊線折后，在粘貼標(biāo)記處涂膠粘貼在火箭下部，要使三個翼距離相等，高度一樣。（4）.在火箭體的圓筒上邊涂膠，將火箭頭的“圓錐”體粘在火箭體上端。適當(dāng)整理火箭的形狀，一枚卡紙小火箭就做成了！，突然擠壓塑料瓶，小火箭就射向空中了（圖四）！比比看，誰的小火箭升得高！誰的小火箭最漂亮！，可以在小火箭上繪上色彩，寫上“長征號”字樣。想想看，在哪個步驟前繪上色彩最合適。注意事項(xiàng)；。不要牽涉數(shù)據(jù)之間，以及和形狀之間的關(guān)系。，量角器以及相關(guān)的問題可作簡單說明和指導(dǎo)。教學(xué)反思：第五篇：城區(qū)小學(xué)二年級手工制作教案城區(qū)小學(xué)二年級手工制作教案2013年石小娟一、教學(xué)目的通過學(xué)習(xí)小紙盒的制作方法，向小朋友宣傳環(huán)保知識。同時可以通過小朋友自己動手操作，鍛煉小朋友的實(shí)踐能力。小紙盒的制作并不難，小朋友都可以學(xué)習(xí)。小紙盒的用處是什么呢？通過提問，并給發(fā)言的小朋友一些小獎勵，使得課堂氣氛活躍起來，使大多數(shù)小朋友發(fā)表自己的觀點(diǎn)。二、教學(xué)內(nèi)容小朋友們，大家來看看老師手上的這個紙盒。它有什么用呢？有哪些同學(xué)來分享一下自己的觀點(diǎn)呢？我認(rèn)為這個小紙盒呀，有很多妙用哦！它可以裝很多小東西，使我們的桌子更整齊。它可以裝瓜子殼，這個可是比袋子方便多了哦！我們就不會把瓜子殼吐的滿地都是了。這個小盒子放在我們的抽屜里，可以裝一些我們的小廢紙，小袋子，果皮，以及很多我們隨手扔在地上的垃圾哦！這樣我們就為愛護(hù)我們教室的環(huán)境做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)哦！相信每個小朋友都喜歡在干凈的教室學(xué)習(xí)吧！這個盒子就像是我們的環(huán)保袋哦！現(xiàn)在就跟著老師一起來學(xué)習(xí)制作小盒子吧。，之后，從中間向下進(jìn)行折疊，就會得到圖中右邊的正方形了。，就會得到正反兩面都是正方形了。注意，在這個教程中，折紙模型的開口始終是朝上的。背面也同樣進(jìn)行折疊。，就像圖中一樣。，將上一步折疊的部分撐開，之后，從中間向下折疊，就得到圖中的效果了。背面也重復(fù)78步的操作。，就將原本折在中間的面露出來了。，折痕就是之前進(jìn)行折疊時候留下的。背面也同樣進(jìn)行折疊。，其余三個面的角也同樣向下折疊。，折疊的程度可以自己進(jìn)行把握。，可以將下面的三角向上折疊一下，使得底部的棱比較容易顯出來。，將底部整平整就可以了。，很漂亮很實(shí)用的吧~~請小朋友說出自己和班上的哪個小朋友關(guān)系最好了？ 目的是為了增進(jìn)小朋友之間的友誼。使每個孩子都有被愛被喜歡的感覺。請小朋友說出自己以后想干什么？為什么呢？ 目的是為了分享小朋友的愿望。增進(jìn)大家之間的了解。請小朋友說出自己對媽媽的感覺？目的是為了讓小朋友說出對媽媽的愛。使每個小朋友都對媽媽懷有感激之情。后記：由于第一次和小朋友上課，沒有經(jīng)驗(yàn)。這就是我大概的思路。如果時間還有很多，我會在增加一個做衣服的折紙，也比較簡單易學(xué)。我另外會將這個折紙的過程做一個PPT。我自己也有準(zhǔn)備一些比較復(fù)雜的折紙作為小朋友的獎勵。
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