人教版小學(xué)語文四年級下冊期末復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁
2024-12-03 04:19本頁面
【導(dǎo)讀】六、詞語的搭配?！锻赐ァ诽拼娙藙⒂礤a，描寫了優(yōu)美的洞庭湖秋月，表達了對洞庭湖美景的喜愛和贊美之情。──我能抽支煙嗎？了“小夜鶯”的機智勇敢和愛國主義精神。加利先生陳述戰(zhàn)爭的危害及對和平的向往，表現(xiàn)了作者渴望和平追求和平，反對戰(zhàn)爭的心聲。
【正文】 天真可愛的情趣，流露出 詩人對熱愛勞動的農(nóng)村兒童 的贊揚。注釋： 白天在田里鋤草，夜晚在家中搓麻，村中男男女女各有各的家務(wù)勞動。小孩子雖然不會耕田織布，也在那桑樹陰下學(xué)著種瓜。 《漁歌子》唐，張志和，西塞山： 浙江湖州 ，這首詩表現(xiàn)了 漁夫悠閑自在的生活情趣。 注釋： 西塞山前白鷺在飛翔，桃花盛開，水流湍急，鱖魚也很肥美。江面小舟中，一位老翁戴著青色箬笠，披著綠色蓑衣，冒著斜風(fēng)細雨，在江面上垂釣，他被美麗的江南春景迷住了，久久不愿離去。 《麥哨》本文通過描寫 孩子們在湖畔邊 割草、邊玩耍、邊吹麥哨 的情景，寫出了 兒童的天真、淳樸、可愛 ，表達了 作者對農(nóng)村美麗景色的贊美，對愉快鄉(xiāng)村生活的向往之情。 教師寄語：千萬別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，有本事就玩好人生這場大游戲。 第七、八單元復(fù)習(xí)要點 一、重要的詞語。 膽大妄為 清澈見底 賞心悅目 一絲不茍 融為一體 鵬程萬里 全神貫注 儀態(tài)端莊 莫名其妙 信心十足 疑惑不解 紀昌學(xué)射 扁鵲治病 百發(fā)百中 無能為力 驅(qū)寒取暖 氣急敗壞 吉祥如意 挽弓搭箭 笑逐顏開 披頭散發(fā) 無惡不作 榮華富貴 恩將仇報 二、重要的多音字。 撒 桿 禁 著 的 扁 惡 背 臟 噴 三、本單元重要的讀音。 違 背 的 確 固 執(zhí) 邀 請 摯 友 哎 喲 罷 了 堅 毅 猙獰 貧 瘠 氣 餒 伺 候 理 睬 敷燙 骨 髓 吐 蕃 絹 花 可 惡 規(guī)矩 塞 滿 即 使 寬 恕 撒 網(wǎng) 沼 澤 四、詞語的分辨。 辯 栓 諦 踩 撤 徽 馳 待 怒 辨 拴 啼 彩 澈 微 弛 侍 恕 辮 拖 擾 睬 轍 跨 狠 誘 怨 瓣 托 猶 采 垮 挎 恨 繡 五、課文中要求背誦的重要段落。 神話故事： 精衛(wèi)填海 夸父追日 女媧補天 盤古開天 后羿射日 嫦娥奔月 寓言故事： 紀昌學(xué)射 扁鵲治病 拔苗助長 刻舟求劍 驚弓之鳥 葉公好龍 課外歇后語： 小和尚念經(jīng) 有口無心立春響雷 一鳴驚人姜太公釣魚 愿者上鉤 《兩個鐵球同時著地》講述了（意大利）科學(xué)家伽利略不迷信權(quán)威，敢于提出問題，進行試驗，贊揚了（伽利略不迷信權(quán)威，敢于提出疑問，執(zhí)著追求真理）的精神。 鐵球往下落的（速度）跟鐵球的（輕重）沒有關(guān)系。 《全神貫注》表現(xiàn)了（法國雕塑家羅丹全神貫注）的工作態(tài)度和對藝術(shù)的執(zhí)著追求。 《魚游到了紙上》其中 “魚游到了紙上 ”形容聾啞青年畫技高超，畫的 金魚栩栩如生，像在紙上游的一樣?！跋扔蔚搅宋业男睦?”形容聾啞青年長期認真的觀察金魚對金魚非常熟悉，抓住了金魚的特點，在頭腦中形成了準確生動的形象。 《紀昌學(xué)射》告訴我們：無論學(xué)習(xí)什么技藝，都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手，同時也告訴學(xué)習(xí)者要 有恒心和毅力。 《扁鵲治病》警告人們要防微杜漸，不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽取別人的正確意見。 我國的四大名著及主要人物《三國演義》 ——劉備 關(guān)羽 張飛 孫權(quán) 曹操 《水滸傳》 ——宋江 吳用 武松 李逵《西游記》 ——沙僧 豬八戒 孫 悟空唐僧《紅樓夢》 ——賈寶玉 林黛玉 王熙鳳 賈寶釵 1《普羅米修斯》頌揚了普羅米修斯不畏強暴，為民造福不惜犧牲的偉大精神。 1背誦及默寫 P151 資料袋和 P157 資料袋。 命運，不過是失敗者無聊的自慰，不過是懦怯者的解嘲。人們的前途只能靠自己的意志、自己的努力來決定。 茅盾
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