小學(xué)語文四年級下冊期末復(fù)習(xí)要點-資料下載頁
2024-10-29 03:20本頁面
【正文】 我們這里沒有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇、白蘑菇，還有洋蘑菇?！焙⒆踊卮?。軍官覺得從孩子嘴里什么也問不出來，就不再問了?！疤摺弊质牵ǎ┙Y(jié)構(gòu)，音序是（），部首是（）。（3分）在（）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）（）的小路（）的空地（）的小山（）的樹林用“有時候??有時候??有時候??”寫一句話。（2分）“他好像把身邊的軍官完全忘了?！闭埪?lián)系上下文，說說你從中這句話中體會到什么？（3分）對畫線句子正確理解的是（）（2分）A．孩子不明白軍官在問什么，隨便回答。B．孩子是故意答錯，欺騙德軍，使敵人相信了小夜鶯。C．這個孩子其實什么都不懂，太頑皮了。你喜歡小夜鶯嗎？為什么？（3分）用“—”把括號里正確的讀音劃下來。（4分）在文中找出下列詞的近義詞。（3分）強壯（）茂密（）威風(fēng)（）這篇短文是按照順序?qū)懙摹＃?分）在文中用“—”劃出一個擬人句。（2分）讀完這篇短文，你有什么感受，請用一兩句話寫出來。（4分（一）、讀《生命生命》片段，回答問題（15分）夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頂上飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣（）！那樣（）！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力阿！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有（）、沒有（）的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。“屈”字的部首是（）結(jié)構(gòu)，音節(jié)是（）。（2分）依原文在括號里填上詞語。（4分）從文中找出下面詞的近義詞（2分）微弱（）含糊（）用“——”劃出能說明種子的生命非常頑強的句子。（2分）把文中畫線句子改為反問句。（2分）種子不屈向上的精神給了你什么啟示呢？（3分）（一）讀《魚游到了紙上》片段，回答問題（15分）就在金魚缸邊，我認(rèn)識了一位舉止特別的青年。他高高的身材，長得很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。說“認(rèn)識”，其實我并不了解他，只是碰到過幾次罷了。說他“特別”，因為他愛魚愛到了忘我的境界。他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。一個星期天，我到玉泉比平時晚了一些。金魚缸邊早已擠滿了人，多數(shù)是天真活潑的孩子。這些孩子穿著鮮艷的衣裳，好像和金魚比美似的。“喲，金魚游到了他的紙上來啦！”一個女孩驚奇地叫起來。“缸”字是（）結(jié)構(gòu)，音序是（），部首是（）。（3分）文中帶點的字選正確的解釋畫上橫線（2分）老： ①年歲大②陳舊③原來的④長久⑤經(jīng)常為⑥很；極晚： ①晚上②時間靠后的③比規(guī)定的或合適的時間靠后④后來的寫出下列詞語的反義詞（2分）特別（）活潑（）用“”劃出描寫青年外貌的句子。（2分）這個青年“特別”表現(xiàn)在。（3分）你認(rèn)為這個青年的畫畫得好嗎？從什么地方看出來（3分）校園里一件難忘的事時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。那天，我們正在上第二節(jié)語文課時，陳浩亮突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這情況心里很著急，于是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會兒，自己便背著陳浩亮去醫(yī)院，剛走到門口，老師就已經(jīng)是滿頭大汗了，但她還是堅持背著陳浩亮繼續(xù)走，走到校門口遇見了張主任，然后倆人就一起打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學(xué)校。這件事雖然已過去了一年多，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對我的觸動卻很大。因為它充分表達(dá)了老師對我們的愛，同時也讓我們懂得了老師的愛173。173。173。是天下最偉大最高尚的愛。
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