【正文】 ___________________________________________________________________________________________________________（三）馬我喜歡馬，因?yàn)轳R是人類的好朋友。馬的力氣很大。紅軍長(zhǎng)征途中，有匹戰(zhàn)馬背上騎了三個(gè)重傷員，三個(gè)輕傷員兩個(gè)拉著馬鞍，一個(gè)拖住馬尾，他們都順利地過了草地。馬奔跑的速度很快。有的馬不但能趕上奔馳的火車，而且還能跑很長(zhǎng)時(shí)間呢！馬很機(jī)靈。即使走很遠(yuǎn)的路，它也能找到家，要不，怎么會(huì)有“老馬識(shí)途”這個(gè)詞語呢！在馬戲團(tuán)里，馬會(huì)跳舞，會(huì)做算術(shù)題。在法國，有一種馬會(huì)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，它能把參加斗牛的牛群帶進(jìn)斗牛場(chǎng)。馬還會(huì)關(guān)心主人呢。據(jù)說有名騎兵戰(zhàn)士受了傷昏倒在地上，馬趴在他身邊，用舌頭舔（tiǎn）他的臉，然后嘶（sī）叫幾聲，最后咬住主人的腰帶，跑了十幾里路，把昏迷不醒的戰(zhàn)士送回了部隊(duì)。這樣的馬，能不讓人喜歡嗎？用“——”畫出馬的特點(diǎn)。寫一句話，用上“不但……而且……”。___________________________________________________________把下面的句子改變說法，使意思不變。（1）馬把昏迷不醒的戰(zhàn)士送回了部隊(duì)。___________________________________________________________（2）這樣的馬，能不讓人喜歡嗎？___________________________________________________________寫出帶有“馬”字的四字詞語。__________________________________________讀了短文，你想對(duì)誰說些什么？______________________________________________________________________________________________________________________（四）學(xué)會(huì)感恩在林中小道上走著兩個(gè)人——爺爺和小孩。天很熱，他們多么想喝口水啊。旅行者走到一條小河旁。（清青）涼的河水發(fā)出(青青輕輕)的潺(ch225。n)潺聲。他們彎下身子，喝了起來?！爸x謝你，小河?！睜敔斦f。男孩笑了起來?！澳鸀槭裁匆獙?duì)小河說‘謝謝’？”他問爺爺，“要知道，小河不是活人，它聽不到您的話，也不會(huì)接受您的感謝?！薄笆沁@樣，如果狼喝了小河的水，它是不會(huì)說‘謝謝’的。而我們不是狼，我們是人。你知道嗎，為什么人要說‘謝謝’？好好想一想，誰（須需）要這個(gè)詞？”小男孩(沉陳)思起來了。他還有的是時(shí)間。他的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)……用“＼”畫掉括號(hào)里使用不正確的字。文中的爺爺向誰感恩？按要求選擇正確的答案，把序號(hào)填在括號(hào)里。（1）文章的結(jié)尾“他的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……”中的路指的是（）。（2）讀文中畫“～～”線的句子，想一想男孩笑的原因是（）。本文主要告訴我們一個(gè)什么道理？______________________________________________________________________________________________________________________（一)參考答案：老人對(duì)埋怨命運(yùn)不好的孩子說了哪些話，使他們開始了新的追求，用“～～”把老人的話畫下來?！澳愕亩潆m然壞了，但眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢？”接著，他又對(duì)眼睛瞎的孩子說：“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？”從這篇短文中你體會(huì)到了什么？A只要努力，沒有什么困難可以打倒我們。B樂觀看待生活。想一想，你有什么話要對(duì)兩個(gè)美術(shù)家、音樂家說呢？把它寫下來。你們堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、努力的精神值得我學(xué)習(xí)?。▏@堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、努力來寫，要有稱呼“你們”。）用“終于”寫一句話。經(jīng)過奮力拼搏，我終于跑到了終點(diǎn)。抄寫短文中你喜歡的詞語。連連道謝心里一亮名揚(yáng)四海聞名天下痛苦萬分……（二）參考答案：用“＼”畫去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖帧Ｅd（奮、憤）東逃西（竄、串）（底、低）頭（再、在）也滿（載、裁）而歸吹（拂、佛）紅色的字為正確答案，注意畫“＼”。短文中的“武將”指_一只大蝦_；“戰(zhàn)利品”指我們捉到的小螃蟹和大蝦。寫句子：有的……有的……還有的……公園里的花開了，有的是粉的，有的是黃的，還有的是紫的，真漂亮?。ㄗ⒁鈽?biāo)點(diǎn)。）這篇短文主要寫了一件什么事？暑假的一天，我和爸爸在青島趕海的趣事。（先找概括的句子：前兩句）假如有機(jī)會(huì)，你打算怎樣去趕海？我也要去捉蟹子和大蝦，還要去撿貝殼。（圍繞“趕海”，自由發(fā)揮。）（三）參考答案：用“——”畫出馬的特點(diǎn)。馬的力氣很大。馬奔跑的速度很快。馬很機(jī)靈。馬還會(huì)關(guān)心主人呢。寫一句話，用上“不但……而且……”。他寫的字不但正確，而且美觀。把下面的句子改變說法，使意思不變。（1）馬把昏迷不醒的戰(zhàn)士送回了部隊(duì)。（把字句變成被字句）昏迷不醒的戰(zhàn)士被馬送回了部隊(duì)。（2）這樣的馬，能不讓人喜歡嗎？（反問句變陳述句）這樣的馬，不能不讓人喜歡。這樣的馬，讓人喜歡。寫出帶有“馬”字的四字詞語。駟馬難追馬到成功馬馬虎虎一馬當(dāng)先龍馬精神讀了短文，你想對(duì)誰說些什么？馬，我真想親眼看看你！你真是人類的好朋友！騎兵戰(zhàn)士，你擁有一匹好馬，好好愛惜它呀！爸爸，我也想擁有這樣一匹馬?。ㄋ模﹨⒖即鸢福河谩埃堋碑嫷衾ㄌ?hào)里使用不正確的字。（清青）涼(青青輕輕)（須需）要(沉陳)思文中的爺爺向誰感恩？爺爺向小河感恩。按要求選擇正確的答案，把序號(hào)填在括號(hào)里。（1）文章的結(jié)尾“他的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……”中的路指的是（B）。（2）讀文中畫“～～”線的句子，想一想男孩笑的原因是（B）。本文主要告訴我們一個(gè)什么道理？人要懂得感恩。第五篇：人教語文四上第五單元練習(xí)題第五單元練習(xí)題班別：姓名：一、看拼音，寫詞語。p225。nxu225。nch233。nɡzhuānji224。nɡ233。zīt224。ib249。yītnbīnɡbǎolěidǎzh224。nɡch243。nɡshānj249。nlǐnɡfshǒuzh236。hu236。ɡōnɡdi224。nq236。p242。xi243。nɡwěich225。nɡl225。nɡzh249。zizāihuāsh233。nqīnɡq236。shuǎnɡji224。nzh249。zhūh243。nɡdī224。njīnb236。huīhu225。nɡdiāok232。sh233。nt224。iz236。ru242。yǐnyǐnyuēyuēf243。xiānɡɡ233。jiāy249。ɡuānjǔsh236。wshuānɡshīzijiǔjīnɡshāchǎnɡn225。nzhēnɡběizh224。nyǎny236。nɡyu232。yu232。y249。sh236。ru242。yǒusuǒsī二、比一比，再組詞。旋（）嘉（）磚（）隔（）屯（）旅（）喜（）傳（）融（）噸（）魄（）廊（）栽（）恐（）格（）魂（）郎（）載（）筑（）閣（）第五單元練習(xí)題班別：姓名：一、看拼音，寫詞語。p225。nxu225。nch233。nɡzhuānji224。nɡ233。zīt224。ib249。yītnbīnɡbǎolěidǎzh224。nɡch243。nɡshānj249。nlǐnɡfshǒuzh236。hu236。ɡōnɡdi224。nq236。p242。xi243。nɡwěich225。nɡl225。nɡzh249。zizāihuāsh233。nqīnɡq236。shuǎnɡji224。nzh249。zhūh243。nɡdī224。njīnb236。huīhu225。nɡdiāok232。sh233。nt224。iz236。ru242。yǐnyǐnyuēyuēf243。xiānɡɡ233。jiāy249。ɡuānjǔsh236。wshuānɡshīzijiǔjīnɡshāchǎnɡn225。nzhēnɡběizh224。nyǎny236。nɡyu232。yu232。y249。sh236。ru242。yǒusuǒsī二、比一比，再組詞。旋（）嘉（）磚（）隔（）屯（）旅（）喜（）傳（）融（）噸（）魄（）廊（）栽（）恐（）格（）魂（）郎（）載（）筑（）閣（）堤（）雕（）智（）慧（）仗（）提（）截（）知（）雪（）杖（）三、多音字組詞。幾jī（）佛f243。（）乘ch233。nɡ（）jǐ（）f（）sh232。nɡ（）四、四字詞語填空。身（）魁（）（）（）世界南（）北（）所向（）（）（）（）拼搏惟（）惟（）（）首（）胸神態(tài)（）（）（）（）僅有五、填上合適的詞語。（）地滑過（）地呼喚（）地抬（）的堤岸（）的琉璃瓦（）的藝術(shù)品（）的長(zhǎng)城（）的樹叢（）的宮殿（）的奇跡（）的長(zhǎng)廊（）的宮墻六、填空。一徑，半簾。樹紅樹碧，遠(yuǎn)近秋。四面，一城。清風(fēng)明月本無價(jià)。這樣的工程，在世界歷史是一個(gè)。昆明湖靜得像，綠得像。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎。栽滿了花木，這一種花，那一種花。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來。我知道的“世界遺產(chǎn)”有：、。堤（）雕（）智（）慧（）仗（）提（）截（）知（）雪（）杖（）三、多音字組詞。幾jī（）佛f243。（）乘ch233。nɡ（）jǐ（）f（）sh232。nɡ（）四、四字詞語填空。身（）魁（）（）（）世界南（）北（）所向（）（）（）（）拼搏惟（）惟（）（）首（）胸神態(tài)（）（）（）（）僅有五、填上合適的詞語。（）地滑過（）地呼喚（）地抬（）的堤岸（）的琉璃瓦（）的藝術(shù)品（）的長(zhǎng)城（）的樹叢（）的宮殿（）的奇跡（）的長(zhǎng)廊（）的宮墻六、填空。一徑，半簾。樹紅樹碧，遠(yuǎn)近秋。四面，一城。清風(fēng)明月本無價(jià)。這樣的工程，在世界歷史是一個(gè)。昆明湖靜得像，綠得像。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎。栽滿了花木，這一種花，那一種花。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來。我知道的“世界遺產(chǎn)”有：、。