以博愛的胸懷滋潤問題學(xué)生的心靈-資料下載頁
2024-10-14 02:18本頁面
【正文】 ，但是她的從不同的角度談了自己的讀后感。今天我讀了《白雪公主》的故事，我非常同情她的經(jīng)歷。她從小就失去了母親，長大后因?yàn)殚L得漂亮而遭到王后的嫉妒，于是王后總是想把她給殺掉，因?yàn)榘籽┕鞯纳屏几袆?dòng)了勇士和七個(gè)小矮人。通過這個(gè)故事，我懂得了：我們要做一個(gè)善良的人，不要做一個(gè)惡毒的人劉安楊和大家分享的是《丁丁歷險(xiǎn)記》?！抖《v險(xiǎn)記》是比利時(shí)作家埃爾熱的作品，他主要描寫了小主人公丁丁和他的狗，在朋友的幫助下，破獲一起又一起的案件。讀了《丁丁歷險(xiǎn)記》后，我覺得丁丁是一個(gè)十分勇敢的人，應(yīng)為他不管有什么危險(xiǎn)，都能從容面對，他還在死亡和危險(xiǎn)中一次又一次的逃脫，打敗他們。讓他們害怕，恐慌，讓真相大白于天下，讓所有人都知道他們的罪行，這些邪惡都跑不了丁丁的手掌，而面對他們的則是幽暗的牢籠，丁丁的英雄事跡十分多，幫警察抓到了不少壞蛋，使他在各地都有了名聲，也讓他受到大家的歡迎。我也想像丁丁一樣那么勇敢堅(jiān)強(qiáng)，可我正好跟他相反，他勇敢我懦弱，他堅(jiān)強(qiáng)我膽小，什么都不如他，我如何才能和他一樣呢? 我想平常我就應(yīng)該努力的鍛煉自己，對仍何事物都要仔細(xì)認(rèn)真的觀察，努力訓(xùn)練自己的膽量，對任何壞人壞事都要勇敢的站出來，這樣我才能做到丁丁那樣，成為一個(gè)對社會(huì)有用處的人。貢梓萌分享的也是《丁丁歷險(xiǎn)記》。在校讀書節(jié)期間媽媽送我一套比利時(shí)著名作家埃爾熱的《丁丁歷險(xiǎn)記》，我很喜歡，愛不釋手。這套書有《丁丁在剛果》、《丁丁在美洲》、《法老的雪茄》、《藍(lán)蓮花》、《破損的耳朵》等22本。主人公丁丁是一名記者，他的足跡遍步全球，他的經(jīng)歷很神奇。他有個(gè)寸步不離的伙伴，是一只淘氣的小白狗，叫白雪。好些關(guān)鍵的時(shí)刻，都靠它化險(xiǎn)為夷。丁丁還有個(gè)好朋友，是阿道克船長，他是個(gè)有名的灑鬼，總是笑話百出。我非常喜歡丁丁的勇敢和善良。通過讀書我知道了，進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)造要敢于嘗試，地球是我們最佳的生存家園，我們一定要好好保護(hù)地球。壞人最終會(huì)得到應(yīng)有的懲罰，我們在遇到危險(xiǎn)時(shí)要沉著冷靜，才能想出辦法化險(xiǎn)為夷?；顒?dòng)過程中我也和大家一起交流，表達(dá)著自己感悟。我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。主要寫了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園，在小林校長的愛護(hù)和指導(dǎo)下，讓一般人眼里感到“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都可以接受的孩子，小林校長并給予了她一生的基礎(chǔ)。這本書使我理解到小林先生的用心良苦，不拿別的來說，就拿作者來說吧，小林先生不停地對作者說：“你真是一個(gè)好孩子”。這句話一直鼓舞著作者的自信心，一直支持著作者。如果作者不進(jìn)巴學(xué)園，不碰見小林校長的話，無論作者做任何事，都會(huì)被別人說成壞孩子，作者會(huì)覺得自己就是個(gè)不好的孩子，不知道怎么辦才能讓老師說自己是個(gè)好孩子。我覺得這位小林校長十分了解做為一個(gè)孩子的心理，還會(huì)幫助孩子去掉自卑心，讓孩子們充滿自信心。我覺得，《窗邊的小豆豆》是一部非常好的教育書本，給家長看，會(huì)讓家長知道，孩子的壓力是非常大的。讓教師看，會(huì)學(xué)到新的教育方式教育孩子。所以說，校長先生真的讓人敬佩，而小豆豆的巴學(xué)園也是讓人羨慕的。我喜歡小豆豆，我愛巴學(xué)園，我要學(xué)習(xí)小林校長的教育方法，和孩子們?nèi)谇⒖鞓废嗵帯＝?jīng)過全班同學(xué)和家長的共同努力，這屆讀書節(jié)活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí)，有聲有色，促進(jìn)了學(xué)生在知識、能力和素質(zhì)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，有力地推動(dòng)了班級向?qū)W習(xí)型班級及學(xué)風(fēng)建設(shè)。讀書節(jié)活動(dòng)完美落幕了，它倡導(dǎo)了良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，助推了班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)和班級文化建設(shè)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們二年三班同學(xué)始終會(huì)“用書籍滋潤心靈，讓經(jīng)典伴我成長”，讓讀書成為我們生活的一部分。二年三班 5月26日“用書籍滋潤心靈，讓經(jīng)典伴我成長”讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)二年三班
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