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正文內(nèi)容

信息技術(shù)學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2025-10-05 02:15本頁(yè)面
  

【正文】 的關(guān)鍵,這一遍要細(xì)要慢,一般是要先從教材中找到考點(diǎn),然后分析考點(diǎn),最后還要強(qiáng)化識(shí)記考點(diǎn)。在這一輪的復(fù)習(xí)過(guò)程中,我們采取了如下的對(duì)策。首先,要求學(xué)生課前先自己復(fù)習(xí)知識(shí)。第二,課堂上,教師先歸納同類(lèi)的知識(shí),講解學(xué)生不容易理解或記憶的知識(shí)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)。第三,學(xué)生課后強(qiáng)化復(fù)習(xí)記憶理解考點(diǎn)知識(shí),完成相應(yīng)練習(xí),教師做好跟蹤指導(dǎo)復(fù)習(xí)。第四,進(jìn)行階段性測(cè)試,爭(zhēng)取一冊(cè)一練。在第二輪復(fù)習(xí)中(專(zhuān)題復(fù)習(xí)),要依據(jù)專(zhuān)題,整合構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從不同角度審視知識(shí),綜合分析。我將準(zhǔn)備歸納以下專(zhuān)題進(jìn)行復(fù)習(xí)。中國(guó)近代侵略與反抗的歷史道路探索專(zhuān)題(近代化的探索,社會(huì)主義道路的探索)科學(xué)之路專(zhuān)題(科學(xué)家及科學(xué)理論、科技革命及對(duì)中國(guó)影響、科教興國(guó)、經(jīng)濟(jì)全球化)政治制度專(zhuān)題(中國(guó)古代各朝的政治制度,資產(chǎn)階級(jí)的君主立憲制和共和制)思想專(zhuān)題(中外的思想家,百家爭(zhēng)鳴,資產(chǎn)階級(jí)的啟蒙思想,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),馬克主義思想)農(nóng)業(yè)專(zhuān)題,(各個(gè)時(shí)期的土地制度,政府的農(nóng)業(yè)政策)改革專(zhuān)題,(資產(chǎn)階級(jí)改革,封建社會(huì)的改革,社會(huì)主義社會(huì)的改革)民族關(guān)系專(zhuān)題,(唐朝,宋朝,清朝的民族關(guān)系)中國(guó)古代對(duì)外關(guān)系的發(fā)展,(唐朝的對(duì)外關(guān)系,鄭和下西洋,元朝的對(duì)外關(guān)系,清朝的對(duì)外關(guān)系)文化專(zhuān)題(中國(guó)古代到近現(xiàn)代的文學(xué)藝術(shù),文字語(yǔ)言,建筑,醫(yī)學(xué),史學(xué)、立法等的發(fā)展情況。反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)專(zhuān)題(兩次世界大戰(zhàn),抗日戰(zhàn)爭(zhēng),)國(guó)共兩黨關(guān)系的歷史中國(guó)共產(chǎn)黨的重要會(huì)議。東西方的交流(絲綢之路,新航路的開(kāi)辟)第三輪復(fù)習(xí)(重點(diǎn)復(fù)習(xí)),便是進(jìn)行模擬訓(xùn)練。要在模擬訓(xùn)練中查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ),提高能力、適應(yīng)中考。在這一輪的復(fù)習(xí)中我們注意做好試題的解析工作,解析主要包括試題命制的意圖、特點(diǎn)和解題規(guī)律,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生對(duì)各種類(lèi)型試題的審題方法、解題思路和技能。我們注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生答題時(shí)應(yīng)恰當(dāng)?shù)奶幚砗谩八膫€(gè)關(guān)系”:一是審題和解題;二是“會(huì)做”與“得分”;三是求快與求準(zhǔn);四是難題與易題。牢記:“審題要仔細(xì),解題要全面,會(huì)做必得分,不求快只求準(zhǔn),先易后難,先簡(jiǎn)后繁”的考試原則。三、具體復(fù)習(xí)方法措施依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》與《中考新探索》搞好畢業(yè)班復(fù)習(xí)。加強(qiáng)雙基教學(xué),確保試卷中的基本得分。整合歷史知識(shí),建構(gòu)歷史體系,形成歷史專(zhuān)題。注重歷史材料的引用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。重視對(duì)開(kāi)放性試題的指導(dǎo)。講究方法,強(qiáng)調(diào)自學(xué)、增強(qiáng)興致、拓展能力關(guān)注現(xiàn)實(shí),學(xué)以致用、深化理解總之,正確的復(fù)習(xí)方向,扎實(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程,良好的應(yīng)考心態(tài),就能夠保證中考備考的圓滿(mǎn)成功。二、復(fù)習(xí)安排:第一輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)間:2012年2月下旬—4月下旬教學(xué)時(shí)間約10周內(nèi)容:中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史部分,分單元,分章節(jié),依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和《初中畢業(yè)生復(fù)習(xí)叢書(shū)》考點(diǎn)要求進(jìn)行復(fù)習(xí),強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn),考點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)基本技能。方法:采取“滾動(dòng)式”復(fù)習(xí),依據(jù)課本、單元知識(shí)考試連前不連后,夯實(shí)基礎(chǔ),過(guò)好考點(diǎn)關(guān)。第二輪“專(zhuān)題訓(xùn)練”復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)間:2011年5月。教學(xué)時(shí)間約5周復(fù)習(xí)內(nèi)容:專(zhuān)題一、近現(xiàn)代中國(guó)人民的抗?fàn)幣c探索史。專(zhuān)題二、中國(guó)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展史。專(zhuān)題三、世界主要資本主義國(guó)家的革命和改革。專(zhuān)題四、近代國(guó)際關(guān)系格局的演變。專(zhuān)題五、三次科技革命和經(jīng)濟(jì)全球化。專(zhuān)題六、國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)與民族解放運(yùn)動(dòng)史。專(zhuān)題七、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命和建設(shè)。專(zhuān)題八、時(shí)事熱點(diǎn)。通過(guò)訓(xùn)練學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),使之條理化、系統(tǒng)化,強(qiáng)化分塊綜合和專(zhuān)項(xiàng)知識(shí)訓(xùn)練,突破重點(diǎn)、難點(diǎn),運(yùn)用知識(shí),檢查堵漏知識(shí)盲點(diǎn)。復(fù)習(xí)方法:采取分專(zhuān)題、分知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)法,以知識(shí)網(wǎng)絡(luò)為線(xiàn),專(zhuān)題分塊復(fù)習(xí)和考試第三輪“綜合檢測(cè)”復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)間:2011年6月。教學(xué)時(shí)間約3—4周。復(fù)習(xí)內(nèi)容:注重綜合、適應(yīng)性,提高學(xué)生的應(yīng)試能力。復(fù)習(xí)方法:綜合檢測(cè)、模擬訓(xùn)練,查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)應(yīng)試技巧和解題方法指導(dǎo)。三、復(fù)習(xí)措施加強(qiáng)教法和學(xué)法研究,提高復(fù)習(xí)課的效率,規(guī)范復(fù)習(xí)課的教學(xué),保證復(fù)習(xí)課的密度和質(zhì)量。抓住中考開(kāi)卷的特點(diǎn),提高學(xué)生能力科學(xué)設(shè)計(jì)訓(xùn)練題,以點(diǎn)帶面,舉一反三,培養(yǎng)學(xué)生解答開(kāi)放性試題的能力。實(shí)施因材施教原則,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,復(fù)習(xí)時(shí)要面向全體學(xué)生,分層教學(xué),分層指導(dǎo),分層要求,使每個(gè)學(xué)生均有所獲。正面激勵(lì)學(xué)生,力爭(zhēng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。復(fù)習(xí)時(shí),多給學(xué)生表?yè)P(yáng),在自查中醒悟,在愉悅中上課,定期檢測(cè),及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)方法,盯準(zhǔn)目標(biāo),確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
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