【正文】 教學(xué)方法：講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話：二、上機(jī)操作：（一）布置舞臺(tái)書寫橫幅啟動(dòng)第一個(gè)“圖畫”程序，打開教材配套光盤中的“溫暖海灘俱樂部”文件，繪制橫幅。（二）邀請小動(dòng)物（1）瀏覽素材圖片（2）使用“粘貼來源”命令，在圖畫中插入圖片（3）根據(jù)需要放大或縮小圖形（4）繼續(xù)運(yùn)用這種方法完成作品創(chuàng)作（三）保存文件三、教學(xué)小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)使用“文字”工具和“粘貼來源”命令四、教學(xué)后記：第五單元漢字輸入小能手——學(xué)習(xí)漢字輸入方法第11課好玩的繞口令教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)另一個(gè)文字處理程序——“寫字板”。學(xué)習(xí)使用“搜狗拼音輸入法”輸入單字。學(xué)習(xí)使用“搜狗拼音輸入法”輸入詞語。將文件保存在指定的文件夾中。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)方法：講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話：二、上機(jī)操作：（一）認(rèn)識(shí)“寫字板”程序（1）啟動(dòng)“寫字板”（2）認(rèn)識(shí)“寫字板”界面 說一說“寫字板”窗口主要部分的名稱你熟悉的工具按鈕有沒有？文字會(huì)出現(xiàn)在哪里對比一下“記事本”窗口，“寫字板”程序的功能增加了哪些？（二）將鍵盤切換到中文輸入狀態(tài)（三）輸入單個(gè)漢字 什么時(shí)候用空格鍵選字 學(xué)習(xí)使用“翻頁鍵”尋找漢字 啟動(dòng)“寫字板”，輸入下列漢字啊 不 從 的 兒 方 個(gè) 和 愛 計(jì) 看 了么 能 噢平前 人 三 他 我 小 一 在（四）輸入詞語（五）保存文件三、教學(xué)小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了認(rèn)識(shí)另一個(gè)文字處理程序——“寫字板”。學(xué)習(xí)使用“搜狗拼音輸入法”輸入單字和詞語。四、教學(xué)后記：第12課詞語接龍教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)使用“搜狗拼音輸入法”自造詞。學(xué)習(xí)輸入各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。試著搜集一些有意思的句子，通過加入不同的標(biāo)點(diǎn)表達(dá)不同的意思。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)方法：講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話：二、上機(jī)操作：（一）學(xué)習(xí)自造詞學(xué)習(xí)自造詞用“搜狗拼音輸入法”輸入漢語拼音“wanxiaohui”，運(yùn)用翻頁鍵，依次選擇“萬瀟暉” 再次輸入拼音“wanxiaohui”，此時(shí)剛才輸入的“萬瀟暉”已被輸入法記憶，成為自造詞。玩一玩詞語接龍游戲（二）學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入保證“搜狗拼音輸入法”為中文標(biāo)點(diǎn)狀態(tài)。輸入常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)逗號(hào)，句號(hào)。分號(hào)；冒號(hào)：問號(hào)？感嘆號(hào)！頓號(hào)、省略號(hào)……雙引號(hào)“”破折號(hào)——書名號(hào)《》單引號(hào)‘’ 括號(hào)（）中括號(hào)[ ]花括號(hào){}（三）按要求輸入文字，添加標(biāo)點(diǎn)輸入下面兩句話，并使用不同的標(biāo)點(diǎn)斷句，獲得不同的效果。下雨天留客天天留我不留釀酒缸缸好做醋壇壇酸養(yǎng)豬頭頭大老鼠只只瘟輸入下面一段話后加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使語句通順。從太陽系的誕生情形看金星火星與地球幾乎是同時(shí)期形成也是由同樣的物質(zhì)組成的但為什么只有地球出現(xiàn)了生命呢根本的原因是地球上有液態(tài)水而其他行星沒有。三、教學(xué)小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)使用“搜狗拼音輸入法”自造詞。學(xué)習(xí)輸入各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。通過加入不同的標(biāo)點(diǎn)表達(dá)不同的意思。四、教學(xué)后記：第13課連詞成句教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)使用“搜狗拼音輸入法”輸入一個(gè)完整的句子。學(xué)習(xí)使用“搜狗拼音輸入法”輸入英文。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)方法：講授法、上機(jī)操作 教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話：二、上機(jī)操作：（一）學(xué)習(xí)輸入一句話一名小學(xué)生身穿一件海藍(lán)色的校服上面有五顆白色浪花圖案的紐扣（二）學(xué)習(xí)快速切換中英文（三）連詞成句將給出的三組詞連詞成句，盡量輸入一整句話的全部拼音。需中英文切換時(shí)，自由選擇使用前面學(xué)到的方法。例如：給出三個(gè)詞：公園、game、足球。連詞成句如下：足球是孩子們喜愛的game，看！一群孩子正在公園中踢足球呢！保存文件。將文件保存至D：漢字輸入小能手，文件名為“姓名——連詞成句”。三、教學(xué)小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了使用“搜狗拼音輸入法”輸入一個(gè)完整的句子。學(xué)習(xí)使用“搜狗拼音輸入法”輸入英文。四、教學(xué)后記：第五篇：信息技術(shù)教案《興致勃勃看演出》教學(xué)目標(biāo)：?！皃owerpoint 2007”。 2007窗口的組成。、放映、退出演示文稿作品。教學(xué)重點(diǎn)：，讓學(xué)生感受ppt的廣泛應(yīng)用和魅力。、播放、退出。教學(xué)難點(diǎn)：對一個(gè)演示文稿的操作。教學(xué)用時(shí)：1課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體演示文稿作品。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入、激發(fā)興趣為學(xué)生展示生動(dòng)的演示文稿實(shí)例，讓學(xué)生感受Powerpoint的功能和魅力，在欣賞、贊嘆之余，教師順勢解釋什么是多媒體演示文稿。多媒體演示文稿就是用多媒體集成軟件制作出來的，通過文字、圖片、聲音，動(dòng)畫，視頻等方式，來表現(xiàn)作品的具體內(nèi)容。讓學(xué)生說說演示文稿的好處。二、自主探究powerpoint 2007 2007軟件的方法，了解程序窗口的組成。 2007程序，跟現(xiàn)在的powerpoint 2007 進(jìn)行比較，看看兩個(gè)程序窗口有什么異同之處。（知識(shí)遷移，加深對程序窗口認(rèn)識(shí)的印象。）、介紹程序窗口的組成。三、打開、放映、退出演示文稿作品，如何打開一個(gè)已有的演示文稿作品，并進(jìn)行放映和退出。學(xué)生在自己的電腦上認(rèn)真觀看教師的演示操作。，對一個(gè)已有演示文稿作品打開、放映、退出。教師巡視、指導(dǎo)。四、學(xué)生自評(píng)五、歸納總結(jié)《輕松制作幻燈片》教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)在ppt中插入圖片、文本框、藝術(shù)字等基本方法。教學(xué)重點(diǎn)：掌握在PowerPoint中插入圖片與文本框的方法。教學(xué)難點(diǎn)：能靈活運(yùn)用powerpoint插入及處理圖片文字。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、課件及相關(guān)素材。課時(shí)安排： 一課時(shí) 教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景、提示主題今天老師給大家?guī)硪患厥獾亩Y物，那就是老師親自制作的一段短片，同學(xué)們想不想看？一起來欣賞吧（出示視頻）?？赐赀@個(gè)短片，大家有什么感受呢？請用一個(gè)成語、一句詩詞或一句話來表達(dá)。（學(xué)生爭著舉手回答對春天的感受、描述春天的語句）引出主題：看來同學(xué)們都非常喜歡春天，想不想把美麗的春天留住呢？（想）今天老師就來幫你們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，那就是使用PowerPoint制作幻燈片，以圖文并茂的多媒體方式來留住春天，展示春天的美。同學(xué)們說好不好？（好）出示課題制作幻燈片。二、引領(lǐng)學(xué)生，主動(dòng)探究下面請同學(xué)們啟動(dòng)PowerPoint，建立一個(gè)空演示文稿，選擇空白版式。（學(xué)生上機(jī)操作）（一）捕捉美景，插入圖片出示任務(wù)一：在空白幻燈片中插入你喜歡的春天的圖片，并進(jìn)行大小、位置的調(diào)整。，嘗試插入：怎樣在幻燈片中插入圖片？（學(xué)生嘗試操作）哪位同學(xué)能為大家演示一下怎樣在幻燈片中插入圖片？學(xué)生邊講解邊演示。師不斷質(zhì) 疑，插入的圖片如果太大怎么辦？怎么來調(diào)整？位置不合適怎么來改變位置呢？如果圖片不想要了怎么刪除圖片等，讓學(xué)生上機(jī)操作并探究討論。隨時(shí)請?zhí)骄砍鰜淼耐瑢W(xué)上機(jī)演示。：下面就請同學(xué)將你喜愛的圖片插入到幻燈片中，并加以處理。教師巡視、指導(dǎo)，并注意發(fā)現(xiàn)好的作品。作品完成后，先自我評(píng)價(jià)，小組內(nèi)評(píng)價(jià)，最后教師點(diǎn)評(píng)部分作品。（二）觸景生情，看圖寫話同學(xué)們已經(jīng)將自己喜愛的圖片插入到幻燈片來了，對著這樣美的圖片，同學(xué)們肯定會(huì)在旁邊寫上幾句，讓它圖文并茂吧！出示任務(wù)二：請你根據(jù)所插的圖片在幻燈片中合適的位置插入恰當(dāng)?shù)奈淖帧?，看哪一小組最先得出結(jié)果（學(xué)生上機(jī)探究），請學(xué)生上臺(tái)演示插入文本框。師質(zhì)疑：怎樣將文本框內(nèi)的文本進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)男揎棧吭趺匆苿?dòng)文本？怎么刪除文本框？與學(xué)生一起探究學(xué)習(xí)。下面趕緊為自己的圖片插入文字吧。教師巡視、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)好的作品。最后學(xué)生自我評(píng)價(jià)，組內(nèi)評(píng)價(jià)，展示學(xué)生作品。（三）美化細(xì)節(jié)，完善作品出示任務(wù)三：請同學(xué)們結(jié)合自己的所學(xué)來美化完善自己的作品，展示春天的美。（引導(dǎo)學(xué)生指出應(yīng)注意的問題，如內(nèi)容是否豐富，顏色搭配是否恰當(dāng)、布局是否合理等。），美化完善作品，教師教師巡視、指導(dǎo)。，師生評(píng)議。三、總結(jié)概括，引導(dǎo)學(xué)習(xí)。，并指出作品的不足之處，如沒有聲音，作品還需進(jìn)一步豐富、美化等。四、大膽想象，拓展創(chuàng)作剛才我們用幻燈片展示了春天的美，一年四季大家只喜愛春天嗎？（不，還喜歡秋天，冬天等）大家想不想把你最喜愛的季節(jié)制作成幻燈片展示給其他同學(xué)呀？（想）請同學(xué)們運(yùn)用今天所學(xué)知識(shí)利用課余的時(shí)間制作一張幻燈片將你最喜愛的季節(jié)的美展示出來?？梢孕〗M內(nèi)合作，然后組與組之間進(jìn)行競爭，看哪一組的作品最優(yōu)秀?！俄撁婷阑瘜W(xué)問大》教學(xué)目標(biāo)：。教學(xué)重點(diǎn)：掌握使用“設(shè)計(jì)模板”和菜單命令美化頁面的設(shè)置方法。教學(xué)難點(diǎn)：如何利用所學(xué)知識(shí)，舉一反三，設(shè)置出適合主題需要的幻燈片背景。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)演示作品：歷屆全國中小學(xué)生電腦制作電子報(bào)刊優(yōu)秀作品 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過程：一、對比導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。1．師生共同欣賞歷屆全國中小學(xué)生電腦制作比賽獲獎(jiǎng)電子報(bào)刊作品（Powerpoint），評(píng)價(jià)作品特色，并通過“分組討論”功能，請學(xué)生就作品技巧、立意方面談?wù)勛约旱母邢?。啟發(fā)學(xué)生：想讓作品美觀大方，能夠吸引人，就要對幻燈片進(jìn)行修飾。美化幻燈片的方法通常有添加豐富的背景、插入圖形和圖片。今天我們就一起來學(xué)習(xí)如何運(yùn)用背景來美化自己的幻燈片。二、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板美化幻燈片?！霸O(shè)計(jì)模板”給幻燈片添加背景。教師演示：：下面大家就試著應(yīng)用“設(shè)計(jì)模板”給自己的幻燈片添加背景，如果還沒完全弄懂的同學(xué)可以組內(nèi)討論。做完之后小組內(nèi)互相欣賞，比一比誰的漂亮。教師巡視，幫助個(gè)別有困難的小組。：雖然應(yīng)用模板來美化幻燈片簡單、快捷，但由于模板的樣式有限，不能很好地體現(xiàn)我們的設(shè)計(jì)能力和審美能力，也不能彰顯我們的個(gè)性。下面我們再學(xué)習(xí)一種更為靈活的給幻燈片添加背景的方法，但相對也較難些，你們有信心學(xué)好嗎？三、添加幻燈片背景 ：講解“背景”對話框中“忽略母版的背景圖形”選項(xiàng)的作用。但我們用得更多的是在“填充效果”選項(xiàng)中進(jìn)行設(shè)置。教學(xué)提示：講解“應(yīng)用”按鈕和“全部應(yīng)用”按鈕的區(qū)別： “應(yīng)用”按鈕是應(yīng)用于當(dāng)前的幻燈片； “全部應(yīng)用”按鈕則是應(yīng)用于全部幻燈片：下面大家就試著為幻燈片添加背景，再想想自己的背景有什么特點(diǎn)。然后組內(nèi)進(jìn)行欣賞，討論。說一說，你是如何讓幻燈片變得漂亮了？，幫助個(gè)別有困難的小組。四、課堂小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，我們讓自己的幻燈片變得更漂亮了，說說你是如何讓它變得漂亮的？，可以美化演示文稿，還可以設(shè)置過渡、紋理、圖案等不同的效果或插入背景圖片，讓背景變得更美！?！段覑畚壹以嚿硎帧方虒W(xué)目標(biāo): 。、普通文本、剪貼畫的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)演示文稿的內(nèi)容，靈活選擇藝術(shù)字、剪貼畫、圖片、設(shè)置幻燈片的背景。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)置藝術(shù)字的大小、形狀和自由旋轉(zhuǎn)等；設(shè)置剪貼畫和圖片的對比度、亮度、線型、著色和格式等。教學(xué)準(zhǔn)備： 制作幻燈片的素材 教學(xué)用時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程：一、展示作品，激趣導(dǎo)入展示一個(gè)擁有絢麗多彩的背景的電子賀卡，讓學(xué)生動(dòng)動(dòng)腦筋，猜猜這個(gè)背景是怎么做出來的？教師總結(jié)，提出任務(wù)。今天就來深入學(xué)習(xí)一下，如何通過添加背景和應(yīng)用設(shè)計(jì)模板，插入藝術(shù)字，美化普通文字等來使我們的幻燈片變的更漂亮，好不好？引入主題：我愛我家試身手二、操作演示 啟動(dòng)powerpoint，在創(chuàng)建的“空演示文稿”中單擊文本占位符，直接在文本框中輸入文字“我愛我家”。（1）單擊“文字占位符”邊框，使用“格式”工具欄調(diào)整字體為“華文彩云”；字號(hào)為100號(hào)、字體顏色為紅色。（2）復(fù)制“我愛我家”文本框。把光標(biāo)移到“文本占位符”邊框上，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中選擇“復(fù)制”命令，將光標(biāo)移動(dòng)到頁面的其他位置，單擊右鍵，在彈出的菜單中選擇“粘貼”命令。（3）用方法（1）美化復(fù)制的文字，字體、字號(hào)不變；給每個(gè)字設(shè)置一種顏色，移動(dòng)文本框，使之與另一個(gè)文本框?qū)R，形成立體效果。“新幻燈片”。單擊菜單欄中的“插入”》“新幻燈片”，選擇“空白版式”?！霸O(shè)計(jì)模板”。打開“幻燈片設(shè)計(jì)”任務(wù)窗格，選擇一種模板，并且“應(yīng)用到所有幻燈片”。三、操作實(shí)踐完成“我愛我家”演示文稿。任務(wù)要求如下：，每張中要有一幅插圖和一句話。，先長后幼、先大后小?！拔覑畚壹摇蔽募４嫜菔疚母?。四、展示評(píng)價(jià)《切換特技趣味多》教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生掌握設(shè)置幻燈片自動(dòng)切換的方法。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握設(shè)置幻燈片切換的方法。難點(diǎn)：能根據(jù)幻燈片的內(nèi)容靈活設(shè)置幻燈片的切換方法。教學(xué)用時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。談話：同學(xué)們，你們喜歡看動(dòng)畫嗎？今天老師帶來了大家都喜歡的動(dòng)畫──《龜兔賽跑新說》，請同學(xué)們欣賞。并注意觀察老師播放的是一張幻燈片還是一部電影。展示課前準(zhǔn)備的具有自動(dòng)切換功能的《龜兔賽跑新說》幻燈片。利用微機(jī)室多媒體教學(xué)軟件展示優(yōu)秀作品，利用音箱播放幻燈皮聲音。巧設(shè)問題，導(dǎo)入課題談話：同學(xué)們，經(jīng)過仔細(xì)的觀察，誰來講一下剛才我們觀看的是一部電影還是幻燈片？談話：我為大家解密—這是一張帶用自動(dòng)播放功能的幻燈片，那么怎樣設(shè)置才能使幻燈片的自動(dòng)播放呢？利用多媒體教學(xué)軟件展示問題。環(huán)環(huán)滲透，講解知識(shí)利用教學(xué)課件，演示設(shè)置幻燈片切換的方法，邊演示邊講解。學(xué)生仔細(xì)觀看。二、自主探究，合作學(xué)習(xí)教師巡視，解決問題。動(dòng)手操作，設(shè)置幻燈片切換方式，小組合作，互相解決問題。三、培養(yǎng)自信，展現(xiàn)風(fēng)采教師仔細(xì)觀察，并即使糾正學(xué)生操作中出現(xiàn)的問題，強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生記憶。小組推薦一人為大家演示自己的作品。四、總結(jié)歸納，升華主題教師總結(jié)整節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。學(xué)生提出學(xué)習(xí)中遇到的問題，教師解答、總結(jié)?！队腥さ摹褒斖觅惻堋薄方虒W(xué)目標(biāo)：。，增強(qiáng)做學(xué)習(xí)小主人的自信心。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 教學(xué)準(zhǔn)備“龜兔賽跑”演示文稿。教學(xué)用時(shí)：1課時(shí)。教學(xué)過程1．激情引趣，導(dǎo)入新課（1）播放設(shè)置好切換方式及自定義動(dòng)畫效果的“龜兔賽跑”演示文稿，讓學(xué)生觀察演示文稿播放時(shí)的動(dòng)態(tài)顯示效果。（2）學(xué)生討論：怎樣設(shè)置不同的動(dòng)畫效果？怎樣實(shí)現(xiàn)幻燈片間的自由切換？（3）師生小結(jié),引入新課