【正文】 些技巧來一一突破。2012年，為貫徹實(shí)行教育規(guī)劃綱要提出的要適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的要求，教育部對(duì)1998年印發(fā)的普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和1999年印發(fā)的專業(yè)設(shè)置規(guī)定進(jìn)行了修訂，形成了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》（以下簡(jiǎn)稱新目錄）和《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》。為便于新目錄的實(shí)施，教育部還制定了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊修專業(yè)對(duì)照表》。普通高等學(xué)校的招生計(jì)劃和招生工作自2013年起按新目錄執(zhí)行，培養(yǎng)和就業(yè)工作仍按原專業(yè)執(zhí)行。這么說來，去“教育部陽(yáng)光高考信息平臺(tái)”把這幾份標(biāo)準(zhǔn)文件打印下來逐一細(xì)看是非常有必要的。接著就要去研究各個(gè)專業(yè)的情況了，比如專業(yè)對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)課程、培養(yǎng)方式、擇業(yè)方向、就業(yè)環(huán)境、深造的途徑等因素。權(quán)威的網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)資料上都有大量?jī)?nèi)容提供我們查閱，除此之外，我還覺還有必要去多咨詢經(jīng)驗(yàn)豐富的人，比如已經(jīng)從相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的在職人士、正在就讀的學(xué)生（本科生、研究生、博士生等）、從事教學(xué)或科研的教師......新目錄出臺(tái)后，許多專業(yè)進(jìn)行調(diào)整和變化，而改變之后的新專業(yè)目錄的考生才剛剛上大一，這就更需要進(jìn)一步咨詢這些過來人了?！叭诵斜赜形?guī)煛?，他們?duì)相關(guān)專業(yè)在學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展情況下的真實(shí)講述會(huì)讓有備而來的您大飽耳福。再去“逛”大學(xué)的同時(shí)，專業(yè)的了解也可以順道展開，一舉幾得，何樂而不為？“逛”大學(xué)只是一個(gè)引子，多探索需要我們?nèi)L試。在各?。▍^(qū)市）的志愿填報(bào)規(guī)則中，考生報(bào)考每所學(xué)校之后，還要仔細(xì)填報(bào)多個(gè)專業(yè)（一般是四個(gè)以上），并考慮是否服從專業(yè)調(diào)劑。值得關(guān)注的是，根據(jù)錄取規(guī)則，即便考生有機(jī)會(huì)投入志愿學(xué)校，并不能保證每一個(gè)都能被自己填報(bào)的順序靠前的興趣專業(yè)錄取，服從了專業(yè)調(diào)劑的話有的還有可能調(diào)劑到其他非志愿專業(yè)。所以，在了解專業(yè)的時(shí)候，要結(jié)合孩子的職業(yè)生涯規(guī)劃，盡量全面地搜集適合孩子的各類專業(yè)信息，才能在填報(bào)時(shí)更加智慧的判斷、抉擇。假如我是高三家長(zhǎng)，我認(rèn)為，要了解專業(yè)，多方探索，精益求精才是硬道理。資料搜集——制作“志愿百科全書”總有很多人喜歡把志愿填報(bào)的復(fù)雜度說得天花亂墜。簡(jiǎn)單來說，志愿填報(bào)也就是職業(yè)生涯規(guī)劃和大學(xué)專業(yè)、選擇兩回事兒，只要準(zhǔn)備得早，準(zhǔn)備得巧并沒有想象那么難。在大范圍上有了基礎(chǔ)框架的認(rèn)識(shí)后，歸根結(jié)底，我們還是要落實(shí)到各種志愿資料的搜集上。為保障資料信息的權(quán)威性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性，在篩選資料時(shí)要盡量參考權(quán)威機(jī)構(gòu)出版的報(bào)刊、高校官網(wǎng)、當(dāng)?shù)卣修k官網(wǎng)、教育主管部門主辦的電視咨詢節(jié)目等。想吃透院校的招生規(guī)則，可以細(xì)細(xì)研讀高效的《招生章程》，其中要特別注意加分規(guī)定、專業(yè)錄取政策、體檢要求、單科成績(jī)要求等信息；想要了解院校及其專業(yè)在本地的招生情況，就要好好翻翻《招生計(jì)劃合訂本》；想要熟悉了解本?。▍^(qū)市）的志愿設(shè)置模式、投檔辦法、報(bào)考政策法規(guī)以及注意事項(xiàng)等內(nèi)容，就得在本?。▍^(qū)市）招辦考試機(jī)構(gòu)網(wǎng)站或者最新出版的相關(guān)刊物上進(jìn)行查詢；想要報(bào)好志愿，還需要搜集大量的志愿填報(bào)技巧和方法，“教育部陽(yáng)光高考信息平臺(tái)”和《高校招生》雜志以及網(wǎng)站是不錯(cuò)的選擇。這時(shí)候，新的《招生章程》《招生計(jì)劃合訂本》及相關(guān)報(bào)考規(guī)定還沒有一一出來，可以提前把往年的資料找來認(rèn)真看一看，一旦碰到疑問，建議立即咨詢高校和本省（區(qū)市）招生考試機(jī)構(gòu)。假如我是高三家長(zhǎng)，我定要成為搜集資源資料的多面手，整理記錄各種有用材料，幫孩子制定“志愿百科全書”，做得在報(bào)考時(shí)不亂方寸，將實(shí)用的信息和方法技巧隨手拈來。第五篇：演講稿：假如我是家長(zhǎng)尊近的老師、無私的助教、親愛的家人們：大家晚上好!首先作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹：我姓趙，名揚(yáng)美。來自湖北十堰。剛開始、來到這個(gè)erp班的時(shí)候，我有些惶恐、懷疑、心情很復(fù)雜、一直都不安定。后來看到以前的學(xué)姐們活潑開朗，充滿自信的時(shí)候，我有些羨慕，為什么自己不是呢?有時(shí)我會(huì)找以前的學(xué)姐聊聊天，聊完之后我才發(fā)現(xiàn)：啊!原來她們之前也是那么膽小嘛!我的興趣愛好：看書、聊天、播音、打羽毛球喜歡交：性格活波開朗、積極向上、做事認(rèn)真的人做朋友。在我的生命中，我的爸爸、媽媽給我的關(guān)愛是最多的。不論我在哪里打工、哪里生活，我都可以隨時(shí)感受到爸爸、媽媽的愛。假如我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)有愛心。緣份，讓我們相遇 ：開心，讓我們相識(shí)：知識(shí)，讓我們?cè)谝黄稹Ｒ粋€(gè)人在外面打工是辛苦的，但是我們今天能成為朋友，我們也是幸福的。分一點(diǎn)陽(yáng)光給最需要的人，我們的陽(yáng)光不會(huì)減少。在我讀初中一年級(jí)的時(shí)候，我病了。躺在醫(yī)院的急診室里，幾個(gè)醫(yī)生給我測(cè)心電圖時(shí)，我看見媽媽為我身體健康擔(dān)憂的眼神。后來檢查出了是心律不齊。住了三天院，媽媽一直默默守著我。假如我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)關(guān)愛我們erp班的每一個(gè)人?！敖裉炷悴皇娣藛?你累了嗎?有什么需要我做的?”假如我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)做到團(tuán)結(jié)。我們是屬于erp班的一份子，也是團(tuán)體。每個(gè)人來到erp班的時(shí)候，都有一個(gè)夢(mèng)想。它離不開我們的努力，更離不開我們的團(tuán)結(jié)。大家都知道一根筷子是很容易折斷的，那么10支筷子呢?在這個(gè)團(tuán)體中，我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助。我們將會(huì)學(xué)到的更多!假如我是家長(zhǎng)，我還要默默的付出。上一次，潘老師在銀城酒店上課的時(shí)候，我上了一晚上的夜班，白天聽了一天的課。晚上又去上班。第二天還到廣電來。我認(rèn)為我會(huì)堅(jiān)持不下去。沒想到我做到了。原來我能做到的，她們不一定做的到?？嗍巧柠}。也許我這點(diǎn)苦微不足道。但是我要說。無論何種時(shí)代何種人，都應(yīng)有苦相伴。只不過苦的表現(xiàn)方式不同而已。假如我是家長(zhǎng)，我將為我的所言所行負(fù)起責(zé)任，不找借口。我不希望自己的以后就這樣碌碌無為下去。我希望在這里可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我不知道成功離我有多遠(yuǎn)，但是只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我會(huì)離成功越來越近!