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六年級下冊音樂教學總結(jié)-資料下載頁

2024-10-14 01:42本頁面
  

【正文】 的臺階。2014年7月師生共讀《弟子規(guī)》心得艾智奎“弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹言??”“父母命,應勿緩,父母命,行勿懶??”聽著聽著,我仿佛置身于中國傳統(tǒng)文化的殿堂,老師正襟危坐,環(huán)視左右,學生認真聆聽,謹遵師命。但仔細一看,那老師手中并沒有戒尺,學生也正平等地與老師探討著關于《弟子規(guī)》的問題。這就是賢昌小學正在全校開展的“共讀《弟子規(guī)》弘揚傳統(tǒng)文化”活動的一個剪影。為進一步傳承中國傳統(tǒng)文化,加強未成年人傳統(tǒng)美德教育,讓每個孩子爭做“一個有道德的人”,本學期,賢昌小學積極開展了“誦讀《弟子規(guī)》弘揚傳統(tǒng)文化”的活動。開學初,我通過不同形式為學生們講解了《弟子規(guī)》的內(nèi)容、要求、行為準則以及對于今天人們的重大指導意義。學校不僅為每班購置了一套弟子規(guī)光盤,以便于各班學生的學習和交流,還利用升旗儀式、夕會課、家長會等場合為學生及家長講解《弟子規(guī)》的內(nèi)涵與要求,爭取從思想深處去引領學生們發(fā)揚善的主動性和最大化,為建設一個文明向上的校園環(huán)境,塑造一個和諧健康的社會做出自己的探索與努力。在我校舉行的誦讀《弟子規(guī)》比賽中,我班獲得了高年級組第二名?!暗茏右?guī),圣人訓,首孝悌,次謹信??”每天的清晨,這種瑯瑯的讀書聲總能在校園的上空回蕩。這個學期,我們學校開展了全校師生共讀《弟子規(guī)》的活動。每天早上,當美麗的朝陽把光輝盡情地灑向校園的每一個角落,學校的音樂也隨之響起。這時,同學們個個捧起國學誦本,跟著音樂專心致志地大聲誦讀《弟子規(guī)》?!皶x百遍,其義自見”,這樣日復一日地誦讀,漸漸地,我感悟到了許多道理,學會了做人的根本,也發(fā)現(xiàn)自己在學習和生活中還存在著許多缺點,并下定決心把這些壞習慣改正過來。從《弟子規(guī)》學習中,學生學會了感恩他人,孝敬父母,尊敬師長,友愛同學等許多做人的道理。學生們的性格改變了,不在有打架的現(xiàn)象,同學之間和諧相處,對人有禮貌?!兜茏右?guī)》雖只是一本幾百個字的小本子,卻有著神奇的力量,是我的良師益友,更是我人生的指明燈。讀《紅巖》有感艾智奎我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書?!都t巖》是一部中國軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,堅貞不屈;劉思揚出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團結(jié)奮斗,敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍,迎來黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前,那是多么讓人激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。最令我難忘的是許云峰將要被特務匪徒密裁的那段描寫:“死亡,對于一個革命者,是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步,拖著銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務,徑自跨向石階,向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上,忽然回過頭來,面對跟隨在后的特務匪徒,朗聲命令道:“走!前面帶路?!泵鎸χ讲奖平墓黹T關,許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕,反而革命信念更加堅定,即使海枯石爛、天崩地裂,也不會動搖。江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供,特務們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關地下黨的重要機密,可是他們一次又一次的失敗了。試想一下,在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館,近乎窒息的地牢,在嚴重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙,拖拽著遍體鱗傷,強忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰(zhàn)到底!對這些可敬可佩的戰(zhàn)士,國民黨反動派只能給他們?nèi)怏w上的折磨,卻動搖不了他們精神上的絲毫,反而更使他們的斗爭精神豐富起來!紅巖精神就像一面鮮紅的光榮旗幟,激勵著一代又一代熱血青年為理想和信念奮斗不息。從書中,我看到了無數(shù)個大義凜然的共產(chǎn)黨員前仆后繼,用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴和機密,配合武裝斗爭,沉重地打擊了敵人的反動氣焰。正是有他們的努力,才有共和國今天的繁榮昌盛和國泰民安!讀到他們的事跡,我無法自已,在他們面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文,花了不少時間卻只得低分,便泄氣了;工作中遇到不順心的事或小挫折,便想到放棄。沒有對學習、工作完全充滿熱情的我易被摧垮,總給自己找借口,生活難免遇到坎坷,荊棘不斷,可我卻懦弱地屢屢選擇放棄。可如今,在紅巖英雄的光輝形象前,我明白了:坦然面對失敗,努力解決困難,堅定自身信念,開拓新的道路,須我們不斷克服,,就越需要我們?nèi)ラ_拓;越是困難的時候,就越需要堅定不移的精神去克服。
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