北師大版第十二冊樂趣古詩二首教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-11-24 00:53本頁面
【導(dǎo)讀】1．學(xué)習(xí)本課11個(gè)生字；2．背誦兩首古詩，默寫《四時(shí)田園雜興》（一）（二）；發(fā)學(xué)習(xí)古詩的興趣；4．感受鄉(xiāng)村生活，陶冶愛美的情趣，養(yǎng)成積累的習(xí)慣。誰愿意背給大家聽？們再來共同學(xué)習(xí)一首，題目叫《四時(shí)田園雜興》。播放課文朗讀錄音。州）人，紹興二十四年進(jìn)士。其詩題材廣泛，對農(nóng)民的痛苦，官吏的。殘暴等都有反映，詩風(fēng)清逸淡遠(yuǎn)。著有《石湖居士詩集》、《石湖詞》、1．釋題：“興”是什么意思？誰能用自己的話說一說題目的意思？并猜想一下詩文會寫些什么內(nèi)容？他們分別在干什么？3．指名試讀全詩，引導(dǎo)回答上面問題。錄自己的疑難問題。白天除田草，夜里搓麻條，村里的男女都擔(dān)家。幼童不懂耕田織布，也在桑樹蔭下學(xué)著種瓜呢！引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫、描述畫面內(nèi)容。指名朗讀、分組朗讀并進(jìn)行指導(dǎo)。明確；以動(dòng)寫靜。
【正文】 ：前兩句寫了晚春江南農(nóng)村的景象。 怎知道晚春呢？ 明確：典型的事物描繪。（金黃的梅子、杏子肥、菜花稀落、雪白的麥花處處） 三、四句寫了什么內(nèi)容？ 明確：正午時(shí)分的幽靜的景象。 四句中寫“蜻蜓蟲夾蝶飛”顯得田野靜悄悄的，如何理解？ 明確；以動(dòng)寫靜。 詩歌的寫法 明確： 1 點(diǎn)面結(jié)合 2 動(dòng)靜結(jié)合 三、練習(xí)： 朗 讀詩歌 背誦并默寫詩歌 四、小結(jié)： 1 詩歌的朗讀 2 詩歌內(nèi)容的理解 3 詩歌的寫法 五、作業(yè)： 理解背誦默寫兩首詩歌 預(yù)習(xí)《山中雜記》
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1