古詩二首教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-10-14 19:30本頁面
【正文】 一鴉飛立勾欄角，仔細(xì)看來還有須！師：誰來解釋一下這首詩的詩意呢？多么天真可愛??！女生讀；男生讀；齊讀。半分鐘時(shí)間積累下來，誰來試一試？齊讀。是啊，同學(xué)們，透過詩人的筆觸，我們看到的是兒童生活的一個(gè)小小的鏡頭，如果我們把詩中的鏡頭再放大一點(diǎn)，就會(huì)成為一幅流動(dòng)的畫，在這兒布置一個(gè)作業(yè)。課下可以嘗試著把你感興趣的其中一首詩改寫成一個(gè)故事。童年是美好而獨(dú)特的體驗(yàn)，無論你是一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，還是跟同伴玩耍時(shí)，還是跟家人相處時(shí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，彼此安好就是快樂，希望你們也像詩里的兒童一樣簡(jiǎn)單快樂。吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動(dòng)，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽。（四）《清平樂?村居》童年的美好是一人獨(dú)處時(shí)的輕松自在，也是和小伙伴玩耍時(shí)的暢快，更是與父母相伴時(shí)的閑適溫暖?！肚迤綐?村居》講的就是這樣的童趣。對(duì)照課件，把字音標(biāo)注在學(xué)習(xí)單上，自由朗讀。誰來展示你的朗讀。，你有什么體會(huì)？我們一起讀一讀，體會(huì)一下。？九、作業(yè)布置必做：有感情朗讀古詩。選做：小練筆。十、板書古詩二首牧童閑適自在舟過安仁聰慧清平樂村居安詳舒適張琳
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