【正文】 2“再小的愛心，乘以十三億，就會成為愛的海洋；再大的困難，除以十三億，就會變得微不足道?！睂Υ死斫獠徽_的是（），才能共創(chuàng)美好幸福的生活D.“人心齊，泰山移”，團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力2奧斯特洛夫斯基說過：“誰若認(rèn)為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。”這句話告訴我們（），但集體可以離開個人，是個人成長的園地、上海世博會期間，國內(nèi)外游客數(shù)量達到了幾千萬人次，需要許多志愿者的參與。參與志愿者活動，是奉獻愛心的具體體現(xiàn)。下列關(guān)于“愛心”的說法，正確的是（）①有愛心的人會自覺服務(wù)于人民，服務(wù)于社會②人人都奉獻自己的一份愛心，有利于構(gòu) 建和諧社會③中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不需要參與任何公益活動④樂于助人，真誠地幫助和關(guān)心別人，能使我們體驗到愛的快樂和愉悅A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2“感動中國”人物孟佩杰生活坎坷，在努力完成學(xué)業(yè)的同時，獨自照顧癱瘓的養(yǎng)母12年。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孟佩杰的優(yōu)秀品質(zhì)是（）①孝敬父母②勤奮學(xué)習(xí)③善于合作④勇于面對生活中的困難和逆境A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2承擔(dān)志愿者工作（）①要付出時間、精力甚至金錢等代價②可以收獲知識、經(jīng)驗、技能和社會的贊譽③是服務(wù)社會、回報社會的親社會行為④將會付出生命的代價A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2從北京奧運會賽場內(nèi)外到蘆山地震現(xiàn)場，從青海玉樹的救援到上海世博會的微笑服務(wù)，無數(shù)的青年和社會公眾在扶貧開發(fā)、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護、大型賽會、搶險救災(zāi)、海外服務(wù)等領(lǐng)域為社會提供了無數(shù)的志愿服務(wù)。這些志愿者積極參與志愿活動（）①體現(xiàn)了他們具有強烈的社會責(zé)任感②是為了獲得更多的榮譽和利益③能進一步了解社會，增進關(guān)心社會的情感④有利于提升自身價值，讓生命更有意義A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④22011年3月，日本發(fā)生強震后，福島核電站引發(fā)了核輻射。一時間，“吃碘鹽可防輻射”的傳言四起，多地引發(fā)“搶鹽”風(fēng)潮，很多超市無鹽可買。面對公眾搶碘鹽的行為給我們的啟示有（）①從眾心理有利于人們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣②從眾可以使人們自覺接受社會環(huán)境的消極影響③我們不能盲目從眾④我們要養(yǎng)成良好的獨立思考的好習(xí)慣，努力學(xué)會明白是非善惡A.①②④B.③④C.②③④D.①②④2星期天，楊雪所在的班級要走上街頭，參加社會實踐活動，幫助警察叔叔維持交通秩序。媽媽知道后，說：“作為學(xué)生，你們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。站在外面風(fēng)吹日曬的多辛苦，還是別去了?！睏钛┮f服媽媽，會用到以下哪些知識()①學(xué)習(xí)書本知識沒有什么實際用途。②積極參加社會實踐活動有利于青少年的全面發(fā)展③服務(wù)社會，奉獻社會會不斷提升自身的價值④同學(xué)們都去，我不去會受到小組長的批評A.①②④B.①②③④C.②③D.①②④在突如其來的災(zāi)難面前，人們首先想到的是家人平安。然而，人民警察蔣敏在家中十人遇難的情況下，仍堅守抗災(zāi)第一線。蔣敏的事跡使我們認(rèn)識到，當(dāng)個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時（）二、非選擇題（本大題共4小題，共40分）雷蕾是某中學(xué)八年級學(xué)生，在她的“成長記錄袋”中，有以下兩則則成長記錄：成長記錄一：八年級下學(xué)期臨近取期中考試。學(xué)校舉行班級籃球賽。我是班級籃球隊的主力，但是籃球訓(xùn)練會耽誤復(fù)習(xí)時間，會影響我的學(xué)習(xí)成績。因此，我不想去參加訓(xùn)練了（1）你從雷蕾同學(xué)的行為中得到哪些啟示？（4分）成長記錄二：同學(xué)們都有自己的號，我覺得自己也不能老土，也申請了一個，加入了許多好友。星期天，我正與網(wǎng)友聊得高興時，媽媽過來阻止說：“社會上壞人太多，最好不要參與社會生活，防止上當(dāng)受騙。”我該怎么辦？（2）請你用所學(xué)的知識告訴雷蕾應(yīng)該怎樣參與社會生活？（8分）2010年2月20日，2009感動中國人物評選揭曉。評選組委會授予沈浩的頒獎詞是：兩任村官，六載離家，總是和農(nóng)民面對面，肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路工廠和農(nóng)田，對不住家中嬌妻幼女高堂。那一年，村民按下紅手印，改變鄉(xiāng)村的命運；如今，他們再次伸出手指，鮮紅手印，顆顆都是他的碑文。（1）你如何看待沈浩的行為？（2分）（2）在我國，集體利益和個人利益的關(guān)系是怎樣的？（6分）在北京西單北大街上，一名年輕人為失明的老乞丐洗腳。這名衣著整潔的男青年隨身帶了暖壺、塑料盆和裝了涼水的可樂瓶，蹲在老人面前，先細心地調(diào)好水溫，然后將老人的雙腳放入盆中搓冼。最后，還仔細地給老入穿好襪子和鞋子。老人感激地問男青年的姓名，男青年笑笑說：“我是北京人，我就想做做好事?！迸R走前，男青年還將塑料盆和一個指甲刀送給了老人。（1）這位青年人的行為屬于什么行為?（2分）（2）我們中學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)自己親社會的行為和習(xí)慣?（8分）青海省玉樹縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震，震中在縣城附近。截止17日15分25秒，地震已造成1706人死亡，256人失蹤，12128人受傷。據(jù)悉，災(zāi)區(qū)急需挖掘設(shè)備、帳篷、被褥、生活物資和防寒物資等。（1）“萬眾一心，眾志成城，全力奪取抗震救災(zāi)的勝利”“綿薄之力，積沙成塔，攜手同心，抗震救災(zāi)”這兩個抗震救災(zāi)的口號說明了什么道理？（2分）(2)“眾人拾柴火焰高”，為集體添光彩，你能做些什么？（8分）第五篇：九年級第一次政治月考總結(jié)九年級第一次政治月考總結(jié)考試是促進學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段之一?？荚嚨哪康脑谟趲椭鷮W(xué)生認(rèn)清自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生查缺補漏，并為后續(xù)的教學(xué)活動奠定基礎(chǔ)、指明方向。本次九年級政治月考試題由單選題和非選擇題兩種題型共24道小題構(gòu)成，全卷共70分。試題內(nèi)容緊扣前三課的中考考點，著重考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記水平和分析問題、運用新知的能力，同時兼顧政治試題的育人功能，導(dǎo)向性、教育性強。本次月考，九（1）、九（2）兩班共有91名學(xué)生參加考試。從考試結(jié)果來看，兩班成績均不夠理想。、。從學(xué)生答題情況來看，識記性題目失分最為嚴(yán)重，其次為審題不清、字跡潦草、答案填寫錯位導(dǎo)致失分。此外，回顧過去一個多月的施教情況，教者本人存在對基礎(chǔ)知識過關(guān)抓得不嚴(yán)、對解題常識及答題要領(lǐng)強調(diào)不夠等疏失。根據(jù)目前的教學(xué)現(xiàn)狀，針對本次月考中暴露出的上述問題，在今后的政治教學(xué)工作中，我將采取以下措施，改進教學(xué)方式方法，幫助學(xué)生提升政治成績，力求兩班政治教學(xué)質(zhì)量的提升。一是在繼續(xù)要求學(xué)生做好課堂筆記的基礎(chǔ)上，鎖定中下水平學(xué)生，進一步嚴(yán)抓中考知識點過關(guān)工作，通過提問、聽寫、盯背等方式，幫助他們夯實知識基礎(chǔ)。二是在繼續(xù)做好個別輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題在全班集中精講，滲透答題常識、解題方法、知識運用等思想與技能的傳授，幫助學(xué)生提升解題能力。三是在新課講授、習(xí)題講解過程中，適量穿插時政知識，潛移默化地培育學(xué)生關(guān)注時政的意識，引導(dǎo)他們關(guān)注社會、關(guān)注國情、關(guān)注生活，幫助他們提升知識綜合運用能力。月考結(jié)束后，我提醒學(xué)生，要正視差距、反思自己、擺正心態(tài)、奮起直追，鼓勵他們堅定信心、鼓足干勁、超越自我。面對差距，我們并不氣餒。我們深信，辛勤的汗水，必能澆出飽滿的果實；真心的努力，必將換來成績的提升。XX年10月13日