北師大版語(yǔ)文九下出師表基礎(chǔ)訓(xùn)練-資料下載頁(yè)
2024-12-03 00:26本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)劉璋暗弱，雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；11．問(wèn)題探究：諸葛亮認(rèn)為“霸業(yè)可成，漢室可興”應(yīng)該采取哪些策略?10．老百姓誰(shuí)敢不用竹筐盛著食物、用壺裝著水(酒水)來(lái)迎接將軍你呢?
【正文】 先從隗始況賢于隗 者，豈遠(yuǎn)千里哉 !”于是昭王為隗改筑宮而師事之樂(lè)毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭(zhēng)趨 ③ 燕燕王吊死問(wèn)孤，與百姓同甘苦 二十八年，燕國(guó)殷富，士卒樂(lè)軼輕戰(zhàn)，于是遂以樂(lè)毅為上將軍，與秦、楚、三晉合謀以伐齊齊兵敗，湣王出亡于外燕兵獨(dú)追北 ④ ，入至臨淄，盡取齊寶，燒其宮室宗廟 [注釋 ]① 共國(guó)：共同治理國(guó)家 ② 致：招致，引來(lái) ③ 趨：奔赴 ④ 追北：追擊敗北的敵人 15．解釋下列文言語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ) (4分 ) (1)卑身厚幣以招賢者 ( ) (2)孤之愿也 ( ) (3)燕國(guó)殷富 ( ) (4)燕王吊死問(wèn)孤 ( ) （ 3分） 郭隗曰： “王必欲致士，先從隗始況賢于隗者，豈遠(yuǎn)千里哉 !” 17．從文中看，燕昭王最終能擊敗強(qiáng)齊的原因是什么 ?(2分 ) 我的理解： 18．你覺(jué) 得閱讀本文在當(dāng)今有什么現(xiàn)實(shí)意義 ?(3分 ) 我的感悟： 答案： 1 (1)降低身份，指謙卑； (2)愿望； (3)殷實(shí)富足； (4)慰問(wèn) 1郭隗說(shuō)： “大王如果真的要招納有才能的人，那就從（敬重）我開(kāi)始，（我這樣才能不高 的人都受到禮遇）何況是比我有才能的人呢？他們又怎么會(huì)因?yàn)榕c燕國(guó)很遠(yuǎn)而不來(lái)投奔您呢？ ” 1 ① 招納賢士；② 與百姓同甘共苦 1示例：人才是取得勝利的法寶，我們必須尊重人才，用好人才，這樣才能促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，才能促進(jìn)我們社會(huì)的和諧穩(wěn)定 2021年岳陽(yáng)市 (二 )文言文比較閱讀 【甲】臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣 (節(jié)選自《出師表》 ) 【乙】燕昭王收破燕后，即位，卑身厚 ① 幣，以招賢者，故往見(jiàn)郭隗先生郭隗先生曰： “臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得涓人 ② 言于君曰： ?請(qǐng)求之 ?君遣之三月得千里馬，馬已死，買其骨五百金，返以報(bào)君君大怒涓人曰： ?死馬且買五百金，況生馬乎 ?天下必以王為能市馬，馬今至矣 ! ?于是不能期年，千里之馬至者三 ③ 今王誠(chéng)欲致 ④ 士，先從隗始隗且見(jiàn)事 ⑤ ，況賢于隗者乎 ?”于是昭王為隗筑官而師之士爭(zhēng)湊 ⑥ 燕 (節(jié)選自《燕昭王求賢》，有刪改 ) 【注】 ① 厚：豐厚，用做動(dòng)詞 ② 涓人：國(guó)君身邊的侍從人員，多指宦 官 ③ 三：指很多，虛數(shù) ④ 致：招來(lái) ⑤ 見(jiàn)事：被任用 ⑥ 湊：聚集，奔赴 8．解釋下列句中加點(diǎn)的詞 (4分 ) (1)由是感激 ( ) (2)先帝不以臣卑鄙 ( ) (3)遂許先帝以驅(qū)馳 ( ) (4)天下必以王為能市馬 ( ) 9．下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是 ( )(2分 ) / 況賢于隗者乎 / 臣聞古之君人 / 千里馬常有，而伯樂(lè)不常有 / 天下必以王為能市馬 10．用 “／ ”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏 (只劃一處 )(2分 ) 士爭(zhēng)湊燕 11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面文言語(yǔ)句 (4分 ) (1)三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事 譯文： (2)于是不能期年，千里之馬至者三 譯文： 12．結(jié) 合兩篇選文，概括劉備和燕昭王對(duì)待人才的共同之處 (2分 ) 8． (1)此 (或 “這 ”，或 “這件事 ”)(2)身份低微，見(jiàn)識(shí)短淺 (3)答應(yīng) (4)買 9． B 10．士／爭(zhēng)湊燕 11． (1)三次到我住的草廬拜訪我，向我詢問(wèn)當(dāng)時(shí)的天下大事 (2)于是不到一年，有很多匹日行千里的馬送到燕國(guó) 12．思賢若渴，尊重人才，虛心求教 (意思接近即可 )
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1