【正文】 的實際，有計劃地、經(jīng)常性地開展創(chuàng)建活動，重點是按照學校制定的創(chuàng)建工作規(guī)劃和總體目標，狠抓工作推進落實，努力做到組織有力、措施得力、富有實效。召開各種會議經(jīng)常部署創(chuàng)建工作。學校每年都專門召開會議研究制定創(chuàng)建工作規(guī)劃，明確創(chuàng)建任務目標，使創(chuàng)建工作在制度上得到了落實。在召開全校職工會議時，全面部署文明單位建設工作，并且詳細總結創(chuàng)建工作，對好的工作做法給予及時表揚，及時推廣，對不利的工作提出批評。搞好自檢自查。為督促、檢查創(chuàng)建方案的落實工作，我校加強內(nèi)部約束，強化管理監(jiān)督，在學校內(nèi)部按照文明單位創(chuàng)建條例的要求開展自查工作，我們查 2 找的重點是（1）是否有計劃地開展創(chuàng)建活動；（2）領導班子是否加強團結，勇于改革，廉潔勤政、作風民主、在群眾中有較高威信；（3）是否按創(chuàng)建規(guī)劃開展創(chuàng)建活動，任務是否得到落實；（4）是否經(jīng)常采取多種形式進行愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創(chuàng)業(yè)精神、民主法制的形式教育；（5）是否不斷開拓創(chuàng)新，加強教育改革，加強業(yè)務鉆研；（6）是否經(jīng)常開展豐富多彩的文體活動；（7）是否嚴格執(zhí)行國家法律法規(guī)和規(guī)章，行業(yè)作風端正。對以上內(nèi)容我們每學期進行一次匯報，進行一次檢查，找出差距，進行整改，同時學校創(chuàng)建工作領導小組，還加強對全校創(chuàng)建工作的實際考察，做好明查暗訪，適時通報內(nèi)部評比的結果，提出存在的問題，推動了學校創(chuàng)建活動向縱深開展。抓住典型，做好經(jīng)驗交流工作。我們對積極開展創(chuàng)建工作、各項工作做得富有成效的學校，給予充分肯定。為了更好的推廣經(jīng)驗，在全校創(chuàng)建工作推進大會上，我們把各校的做法進行交流，政教處、團支部等工作抓得好的多次進行經(jīng)驗介紹推動了我校創(chuàng)建工作的開展。加強創(chuàng)建活動的宣傳，營造良好的工作氛圍。我們認真落實創(chuàng)建活動的各項工作，并與周圍各村建立起良好的工作溝通機制，做好宣傳。我們把創(chuàng)建過程中的好人好事進行大力宣傳，努力使全校師生都明確創(chuàng)建工作任務，做有利于加快學校發(fā)展的事，形成全校上下齊心合力抓創(chuàng)建的濃厚氛圍。同時我們還利用黨員大會、教職工政治學習和學生的班團會時間向黨員、師生廣泛宣傳文明單位創(chuàng)建活動的重大意義，強化師生創(chuàng)建意識、參與意識，動員全校師生員工為做好創(chuàng)建共同奮斗。四、常規(guī)工作有序提升學校辦學理念，深化課程改革。面對當今現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢，結合我校辦學實際，我們提出了“不求人人成才，但求人人成人”的辦學理念，堅持特色辦學之路，以完善學校課程結構為關鍵，以校本課程開發(fā)為重點，以實施研究性學習為突破口，以轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式為目標，不斷深化課程改革，教師素質(zhì)有了很大提升，教學質(zhì)量明顯提高。完善學校管理，提高學校整體水平。堅持把管理的創(chuàng)新作為增強教育活力、提高教育教學質(zhì)量和效益的重要內(nèi)容來抓，實施了全員性、全程性、全面性教育教學管理。結合當前人事制度的改革和教師評聘工作的改革趨勢，積極構建 3 學校教師發(fā)展性評價體系，增強管理的激勵作用；通過優(yōu)化機制，建立及時客觀的評估系統(tǒng)達到人本管理目標，不斷培育、提高、展示、發(fā)揮師生的實踐創(chuàng)新能力。搞好基礎建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。把建設良好的育人環(huán)境作為開發(fā)教育資源的重要內(nèi)容，作為提高文明單位創(chuàng)建水平重要內(nèi)容，加大力度，加大投入，優(yōu)化美化教學環(huán)境，改善辦學條件。幾年來，學校先后種植草坪、花壇，使學校的環(huán)境明顯改觀，創(chuàng)造了優(yōu)美、舒適、現(xiàn)代、文明的育人環(huán)境。養(yǎng)成教育常抓不懈。養(yǎng)成教育是校風建設的根本，也是形成安全、文明校園的關鍵環(huán)節(jié)。為了進一步加強對學生的思想品德教育和文明禮貌行為的訓練，每學期開展“講文明、樹新風、爭創(chuàng)文明班級”活動，有計劃、有步驟地對學生進行文明禮貌教育，學生中不文明現(xiàn)象明顯減少，校園整體面貌煥然一新。學校制定頒發(fā)了相關的工作制度和要求，如《班主任工作細則》、《班級量化考核細則》、《水磨營中心學校學生一日常規(guī)》、《教室、教師辦公室衛(wèi)生管理要求》等，通過宣傳、學習形成文明達標的良好氛圍，促進此項工作的全面開展。發(fā)揮“文明監(jiān)督崗”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的作用，要求文明監(jiān)督員和衛(wèi)生監(jiān)督員都要掛牌上崗，嚴格要求自己，用自己的言行去影響其它同學，這樣做收到了良好的效果。每周對各班進行文明班級的評比量化，并在每周星期一升旗時公布量化成績。經(jīng)過全校師生的共同努力，我校學生基本具有良好的行為規(guī)范，無吸煙、亂涂、亂寫、亂畫行為，校園內(nèi)無高聲喧嘩，損壞樹木花草，浪費資源等現(xiàn)象。以人為本，師生動員，共建文明整潔的校園環(huán)境。一是，堅持思想教育為先，紀律約束為主的原則，進行嚴格管理，進一步強化了政教處、年級部的管理功能和教育功能，把“養(yǎng)成教育是校風建設的根本”這個關鍵問題落到實處。二是，狠抓常規(guī)管理，促進校風建設。①加大檢查力度，教導處從早讀、課間操、校園設施、晚自習等方面進行認真檢查，將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決。②衛(wèi)生組堅持日檢查、周小結的常規(guī)管理，對每周紀律、衛(wèi)生優(yōu)勝者發(fā)放流動紅旗，對每月各方面優(yōu)勝者發(fā)放文明禮貌流動紅旗，并將這些評比結果與班主任評優(yōu)選先掛鉤。保證了教室、校園環(huán)境的整潔，經(jīng)常性地教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣與環(huán)保意識。三是，加強門衛(wèi)和值班，嚴格了領導值班制度。針對校園周邊環(huán)境存在的隱患，實行了24小時值班制度，并且給有關人員制定了嚴格的崗位職責，實行了門衛(wèi)登記制度，4 保持了良好的校園秩序。五、育人環(huán)境文明優(yōu)美優(yōu)化環(huán)境，加強“三化”，培育高雅校園文化。各班教室張貼名人畫像、名人名言、課堂常規(guī)、禮儀常規(guī)等，教學樓樓道及周圍粘貼衛(wèi)生要求字樣，每周一升國旗后都對學生進行安全知識宣傳和禮儀道德及一日常規(guī)教育，充分發(fā)揮學校的宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、團報、隊報和紅領巾廣播站的作用。通過介紹先進的人和事，校園內(nèi)出現(xiàn)的好人好事、各種評比中涌現(xiàn)出的先進班集體，對學生進行奮發(fā)向上、關心集體、珍惜榮譽的思想品德教育，校報《水磨營學苑》質(zhì)量不斷提高，既對學生進行了知識的傳播又增加了校園內(nèi)的生活情趣和精神食糧。通過開展豐富多彩的校園文化活動，把科學的世界觀、人生觀、價值觀和愛國主義滲透到各類活動中去，既豐富了學生的課余生活，又凈化了校園的精神環(huán)境，既增長了才干，又提高了學生的綜合素質(zhì)。校園文化是學校教育的一個重要組成部分，是素質(zhì)教育的重要載體。抓好校園文化建設，有利于全面實施素質(zhì)教育，促進學生健康成長和全面發(fā)展。六、創(chuàng)建活動有聲有色按照文明單位建設要求，開展多種形式的文明創(chuàng)建活動。為更好地開展文明單位創(chuàng)建工作，我們按照有關文明單位建設的要求，組織全校師生開展了多種形式的創(chuàng)建活動，全面提高文明單位的水平。不斷加強學校德育教育。實施德育課程化，立足課堂主渠道，寓德育教育于學科教學之中，充分挖掘各學科中德育內(nèi)容，適時對學生進行愛國主義、集體主義等教育以及人生觀、世界觀、價值觀的教育。開設校本德育活動課，以尊重自己強調(diào)自立、尊重他人強調(diào)平等、尊重社會強調(diào)規(guī)則、尊重自然強調(diào)和諧、尊重知識強調(diào)探索為主題，通過組織班團活動、先進人物、優(yōu)秀學生事跡報告會、慶國慶詩歌朗誦會、五四、一二．九演講比賽等活動課，使廣大學生形成了互相尊重、和諧友愛的校園氛圍。開展“向災區(qū)獻愛心”、“講文明講衛(wèi)生”等活動。每年的5月、6月分別舉辦校園文體藝術活動，以此檢驗我校體育、文藝藝術教育成果，打造校園文化精品。通過對學生進行體育、文藝藝術教育，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的興趣、愛好，陶冶情操，提高學生綜合素質(zhì)，挖掘?qū)W生潛能，提高學生的綜合藝術表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學生的健康審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)。近年來，學校多次獲得了“全縣教育系統(tǒng)先進集體”，多名教師被評為“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”學校被評為德育工作先進學校。不斷加強教師師德師風建設。以教育全校教職員工為人師表、愛崗敬業(yè)、修身育人、恪盡職守、樂于奉獻為主要內(nèi)容，開展了鑄師魂工程。加強了對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《青海省中小學教師五大要求十項規(guī)范》及《青海省中小學教師職業(yè)道德“十禁”要求》和《樂都縣教育局“一個規(guī)定、四個辦法”》的再學習再認識再提高，并結合在全縣教育系統(tǒng)開展的師德建設教育活動，樹立了師德師風好典型，引導全校教師向先進模范學習，樹立良好的師德師風。堅持開展法制教育。我們始終倡導依法治校的辦學思想，首先在教師中開展法制學習。堅持經(jīng)常地組織學習《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《治安管理處罰條例》等法律知識。在學習過程中，組織教師討論、座談、記筆記、寫心得并進行答卷考試，提高了教職工的法律意識，使每個教師做到依法從教，文明育人，時時用法律來規(guī)范自己。其次，結合學生日常行為規(guī)范及“形象工程教育”內(nèi)容對學生進行法制教育，利用板報、墻報對學生進行普法宣傳。通過班、團會組織學生學習《交通法規(guī)》、《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》等法律知識。邀請法制副校長定期為師生做專題法制報告，培養(yǎng)學生法律觀念和遵紀守法的品質(zhì)，知法、懂法、守法，并且學會用法律武器維護自己合法的權益，真正使法制教育落在實處。多年來，學校無一起刑事案件和重大災害性事故發(fā)生。開展文明班級、文明辦公室活動。我們制定了文明辦公室、文明個人評比條件，每周由值班領導、工會成員、值周教師聯(lián)合檢查，月末進行評比，促使各辦公室形成整潔、美觀、井然有序的環(huán)境。我們還組織值周班進行檢查評比，做到月檢查、周總結，每學期根據(jù)檢查情況評出文明班級、優(yōu)秀班主任，這一活動有效地推動了全校形成良好的工作和學習風氣。開展獻愛心活動。師生先后對我縣患病的多名困難學生進行捐助，開展了“心連心”、“獻愛心”活動，學校還組織師生為四川汶川、青海玉樹和干旱重災區(qū)捐款奉獻愛心。開展廉政文化和法律進校園活動。學校把廉潔教育和法律教育納入學校德育體系當中，滲透在系列德育活動和對學生日常管理中，認真組織開展了“抓作風建設，促工作落實”主題實踐活動，對征集到的意見建設進行了歸類，并落實了整改措施。為滿足師生成長為目的，學校以“立身”“為人”“處事”為主線，以忠誠、感恩、仁愛、勤奮、慎獨、正直、守信、守法、慷慨為基本內(nèi)容，來實現(xiàn)傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代德性的完美對接。向?qū)W生大力開展社會主義榮辱觀教育和法制教育，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，使良好的道德意識和法律意識 6 內(nèi)化為學生的自覺行為和基本的道德情感。本學期，學校采取校園廣播、出宣傳欄、板報、簡報、觀看法制教育圖片、錄像、舉辦法律知識競賽等多種形式，深入開展“法律進校園”和“廉政文化進校園”活動，并取得了實效。開展植綠護綠、環(huán)保教育活動。學校定期綠化凈化美化校園，為了節(jié)省經(jīng)費開支，大力發(fā)動教師四處尋找奇花玉樹，組織廣大教師親手挖來栽種。幾年來，栽種了不少的樹木，學校環(huán)境雖然不算很好，但是也已初具規(guī)模，校園空氣清新宜人，比較適宜學生學習。七、整體工作成效顯著“踏平坎坷成大道，一路汗水一路歌。”通過不斷努力，學校各項工作取得了長足進步，教學成績不斷提升，2008年以來我校中考升學率始終穩(wěn)定在95％以上，重點中學升學率在45％以上，在全縣組織的學情調(diào)查中成績一直保持在全縣同類地區(qū)前列，很多科目成績超過了縣城學校，受到了社會的廣泛贊譽和各級部門的表彰，曾先后榮獲“全國學校藝術教育工作先進單位”、“樂都縣文明單位”、“樂都縣花園式學?！薄ⅰ皹范伎h青年文明號”、“青海省鐵路護路聯(lián)防工作先進集體”、連續(xù)六年被教育局評為“樂都縣學校管理先進單位”等榮譽稱號。幾年來，我們一手抓教育改革，一手抓文明單位創(chuàng)建，學校師生的精神面貌、學校的環(huán)境面貌、學校的教育教學工作、學校的文明程度都有了顯著變化，取得了可喜的成果。在文明單位創(chuàng)建上我們做了一些工作，取得一點成績，但與上級的要求還有一定的差距。請各級領導給予提出寶貴意見，幫助我們改進不足。我校將以申請文明單位為契機，不斷優(yōu)化校園環(huán)境和教育環(huán)境，按照上級領導指示和社會各界對我們學校的要求，虛心聽取各方面的意見，加倍努力，做好各項工作，爭取用自己的實際行動實現(xiàn)奮斗目標，用一流的精神把學校辦成一流的文明單位。水磨營中心學校二〇一一年七月十二日