【正文】 都是迎送賓客和集會時應酬用的講話稿?？腿藖砹擞芍魅顺雒姹硎練g迎，用歡迎詞；客人要走了，表示歡送，用歡送詞；賓客對主人的熱情接待表示感謝，則用答謝詞。名稱雖不一樣，寫作方法是大致相同的。這類題型主要考查應用文體的語言運用能力。例 今年9月10日，曙光中學舉辦50周年校慶。屆時將在學校學術報告廳舉行隆重的校慶慶典，假如你是曙光中學的一名學生，請你為慶典大會寫一篇歡迎詞。（只寫正文，正文不超過200字）方法指導首先，要注意禮貌。稱呼要用尊稱，一般都在姓名前面加銜頭或表示親切的語詞，如“尊敬的”、“親愛的”、“敬愛的”等。稱對方姓名要用全名，不能用省稱、代稱，更不能叫小名和綽號。其次，感情要真摯。生疏的客人初次見面免不了要客套幾句，但不能滿紙都是客套話。如果沒有實實在在的內容，光講客套話，會使對方感到虛偽。如果是老朋友見面或惜別，則應廢除客套，推心置腹，真誠相見。第三，要巧妙地表達自己的觀點與看法。在某些場合，既要表示友好，又不能喪失自己的原則立場，而且還要通過婉轉的方式巧妙地表達自己的立場，因此在措辭上要特別慎重，不能信口開河。第四，要尊重對方的風俗習慣，不講對方忌諱的內容。不同的地區(qū)、不同的人，都有其特殊的風俗習慣，事先應加以了解，不能觸犯對方的忌諱，以免引起不快。第五，篇幅要簡短，語言要精確，語氣要熱情、友好、溫和、禮貌。一般不寫具體事務性的內容。參考答案母校的各位領導和全體師生員工：在這丹桂飄香、碩果盈枝的金秋時節(jié)，我們光榮的母校迎來了50年華誕。值此良辰美景，我謹向母校的各位領導、老師和同學，致以崇高的敬意和熱烈的祝賀！??衷心祝愿母校欣欣向榮、蒸蒸日上！衷心祝愿各位老師身體健康、事業(yè)發(fā)達！衷心祝愿各位同學學有所成，前程遠大！2介紹信例 李輝是南華大學人事處的工作人員，他要到省師資培訓中心聯(lián)系新教師崗前培訓事宜，請你以南華大學人事處的名義，為李輝開具一份介紹信，以作為聯(lián)系用的憑證。介 紹 信 省師資培訓中心：茲有我校人事處李輝同志壹人到貴中心聯(lián)系新教師崗前培訓事宜，請予接洽并大力協(xié)助為盼。此致 敬禮！南華大學（章）（有效期天）2005年月日2海報為了紀念“五四”青年節(jié)，學校團委決定舉行紀念“五四”系列活動，請你就某一活動，擬寫一份海報。______________________________________________________2新聞新聞(消息)的特點是內容新鮮，報道迅速。從內容上說，首先要有概括性強，引人注目的導語；然后是主體，說明消息的中心內容；最后是結尾，對消息事實進行評論或預示發(fā)展結局等。就剛剛發(fā)生的國際國內新鮮事件，寫一則新聞——————————————————————————————————實戰(zhàn)演習請根據(jù)下面提供的九篇交流論文的題目，推斷出“浙江省第四屆名校長論壇”的主題。（不超15字）（4分）《打造強勢品牌學?！贰缎２辉诶希刑厣判小贰兑蕴厣珜W科建設為突破口創(chuàng)建特色學?！贰秳?chuàng)特色?樹品牌?促發(fā)展》《辦學特色與特色辦學》《學校特色教教育及其支點》《實施品牌戰(zhàn)略，培養(yǎng)國際人才》《以新的教學理念創(chuàng)學校質量品牌》《特色就是品牌，品牌就是資源》讀微型小小說《同意》，補出小說結尾。要求：①補寫一句話；②含蓄簡煉；③不超過20個字。秘書送進一份文件。王廠長象往常一樣拿起筆，輕松熟練地在上面寫下“同意”二字。突然，他睜大了眼睛，筆從他無力的手中滑到了辦公桌上。翌日，————————————————————。西方基督徒在吃飯前要祈禱一番：“感謝主賜給我們食物?！蔽覈S多學校也在進行“感恩教育”，還有人給“感恩”列出了“菜單”：3月5日學雷鋒日——感謝別人的幫助，奉獻自己的愛心；3月8日婦女節(jié)——感謝媽媽、感謝奶奶、感謝外婆，使我們懂得尊重女性、尊敬長輩、感悟親情??以下三項也是“菜單”中的內容，請任選兩個節(jié)日，仿照例句各寫一句感謝的話。要求突寫出各節(jié)日的特點，句式大致相同，但內容一定要有新意。端午節(jié)： “五四”青年節(jié)： 國慶節(jié)：根據(jù)要求，發(fā)揮想象，為構建社會主義和諧社會擬兩條標語，（從以下3題中任選2題）要求主題鮮明，構思新穎，角度合適，語言簡明，富有文采。（在1020個字之間）（4分）（1）（從學生角度）展出青少年的精神風貌： 答：（2）（從社會角度）表現(xiàn)對和諧社會的熱情期待： 答：（3）（從歷史角度）表現(xiàn)構建和諧社會的意義：十幾年的語文學習生活中，你學習并牢固記住了許多課文。請你仿照示例選擇你記憶最深刻的一篇課文，也寫上幾句札記。————————————————————————————把下面話補充完整。“雞生蛋，還是蛋生雞”歷來是一個不好回答的問題。如果我們從不同定義去考慮，這個問題就會迎刃而解。：樹立品牌意識，辦好特色學校。(共4分。答對一個方面給2分。).王廠長離開了他的辦公桌。（或業(yè)務科長小王坐在了王廠長坐了多年的椅子上。端午節(jié)——感謝我們的先人，為我們中華民族樹立了崇高偉岸的風范，愛國愛民，忠貞不渝，志潔行廉，剛正不阿。五四青年節(jié)——感謝我的年輕伙伴，讓我們共同享受友愛的歡樂，永葆青春的情誼。國慶節(jié)——感謝祖**親，為我們創(chuàng)造了和平優(yōu)越的生活和良好的學習環(huán)境。答：（1）答題示例：從我做起，青少年要做建設和諧社會的急先鋒?。?）答題示例：人民需要小康，社會需要和諧?。?）答題示例：構建和諧社會是我們的奮斗目標和歷史使命！（這是一道開放性試題，只要內容切合，角度得當，語言連貫，合乎標語的要求，不超字數(shù)，即可得分）示例：（1）、在平凡的生活里，一個先驅者的使命不是任何人都可以肩負的，一個勇敢的開拓者也不是每個人都可以替代的?，F(xiàn)實的“山民”有太多太多的夢，卻很少追夢。我喜歡《山民》。（2）初讀《阿Q正傳》，覺得阿Q很幽默好笑；再讀《阿Q正傳》，覺得阿Q和無聊下流。阿Q率真、質樸、自尊，任性、愚昧、自賤，幾乎集合了所有中國人身上的奴才特征。多次閱讀，發(fā)現(xiàn)《阿Q正傳》就像一面人生的鏡子，從中可以尋找到自己的身影。如果以“雞生的蛋是雞”為定義。那么，就是先有雞；如果以“能孵出雞的蛋”為定義，那么，就是先有蛋。第四篇：2008高考語文語言運用新題型訓練2008高考語文語言運用新題型訓練語言簡明連貫得體按照要求回答問題。（4分）在人際相處和溝通中，“同理心”扮演著相當重要的角色。“同理心”的意思，就是指能易地而處，設身處地理解他人的情緒，明白及體會身邊人的處境及感受，并適當懇切地回應其需要?？梢?，“同理心”是同情、關懷與利他主義的基礎，具有“同理心”的人能從細微處體察到他人的需求。下面是一位剛轉到你班不久的同學對你說的話，你該如何回答他呢？要求運用“同理心”原理。同學：這所學校真的不如我以前讀書的那所學校。那里的同學對我很和善。你的回答：參考答案：如果我處在這樣一個完全陌生的環(huán)境中，我也一定會感到非常孤獨。但抱怨肯定不能解決問題。所以我會主動和同學交往。也許很快我就會擁有更多的談的來的朋友。[共4分。體現(xiàn)出自己明白同學說這番話的原因是感到孤獨（2分），提出解決問題的辦法（2分）。壓縮、擴展、仿寫請根據(jù)下面提供的九篇交流論文的題目，推斷出“浙江省第四屆名校長論壇”的主題。（不超15字）（4分）《打造強勢品牌學?！贰缎２辉诶希刑厣判小贰兑蕴厣珜W科建設為突破口創(chuàng)建特色學?！贰秳?chuàng)特色?樹品牌?促發(fā)展》《辦學特色與特色辦學》《學校特色教育及其支點》《實施品牌戰(zhàn)略，培養(yǎng)國際人才》《以新的教學理念創(chuàng)學校質量品牌》《特色就是品牌，品牌就是資源》參考答案：樹立品牌意識，辦好特色學校。(共4分。答對一個方面給2分。)讀微型小說《同意》，補出小說結尾。要求：①補寫一句話；②含蓄簡煉；③不超過20個字。秘書送進一份文件。王廠長象往常一樣拿起筆，輕松熟練地在上面寫下“同意”二字。突然，他睜大了眼睛，筆從他無力的手中滑到了辦公桌上。翌日。西方基督徒在吃飯前要祈禱一番：“感謝主賜給我們食物?！蔽覈S多學校也在進行“感恩教育”，還有人給“感恩”列出了“菜單”：3月5日學雷鋒日——感謝別人的幫助，奉獻自己的愛心；3月8日婦女節(jié)——感謝媽媽、感謝奶奶、感謝外婆，使我們懂得尊重女性、尊敬長輩、感悟親情??以下三項也是“菜單”中的內容，請任選兩個節(jié)日，仿照例句各寫一句感謝的話。要求突寫出各節(jié)日的特點，句式大致相同，但內容一定要有新意。端午節(jié)：“五四”青年節(jié)：國慶節(jié)：參考答案：端午節(jié)——感謝我們的先人，為我們中華民族樹立了崇高偉岸的風范，愛國愛民，忠貞不渝，志潔行廉，剛正不阿。五四青年節(jié)——感謝我的年輕伙伴，讓我們共同享受友愛的歡樂，永葆青春的情誼。國慶節(jié)——感謝祖**親，為我們創(chuàng)造了和平優(yōu)越的生活和良好的學習環(huán)境。應聘詞當今社會，人才流動頻繁，一般企、事業(yè)單位都實行招聘制度，應聘詞的寫作日漸重要，是個人向用人單位推銷自己展示個人才華的手段之一。寫作時要根據(jù)目的做到不失分寸，語言得體，既不盲目自夸，也不過度謙虛。東方電視臺要招聘業(yè)余記者和業(yè)余播音員各一名，應聘者很多，競爭十分激烈，如果你打算應聘，請你分別從“記者”和“播音員”的要求上介紹自己的優(yōu)勢。（每句不超過30個字）①應聘記者：②應聘播音員：【參考答案】 ①應聘記者：本人善于觀察分析，口頭和書面表達及應變能力較強。②應聘播音員：本人相貌端正，口齒清晰，普通話純正，朗誦水平較高。主題詞所謂主題詞，就是用來標明圖書、文件等主題的詞或短語。第27屆聯(lián)合國大會決定將6月5日定為“世界環(huán)境日”，每年都要根據(jù)當年的世界主要環(huán)境熱點問題，有針對性地制定“世界環(huán)境日”主題。如果2005年以“海洋保護”或“植物保護”為主題，請分別為它們設計一句精彩而有號召力的主題詞。（每句20字左右）（1）.以“海洋保護”為主題：參考答案：.為了人類健康繁衍，請還生命搖籃以澄碧。（2）.以“植物保護”為主題：參考答案：.對植物奉獻愛心，你將陶醉于溫馨祥和之中。畫外音畫外音是指電影、電視中不是由畫面中的人或物直接發(fā)出的聲音。如根據(jù)魯迅的同名小說《祝?！犯木幍碾娪啊蹲８！防镉羞@樣一幅畫面——祥林嫂再次來到魯鎮(zhèn)時，見人就說逢人就講“我真傻，真的┅┅”，大家圍攏著聆聽。此時畫外音為：“這個故事倒頗有效，男人聽到這里，往往斂起笑容，沒趣地走了開去；女人們卻不獨寬恕了她似的，臉上立刻改換了鄙薄的神氣，還要陪出許多眼淚來。有些老女人沒有在街頭聽到她的話，便特意尋來，要聽她這一段悲慘的故事。直到她說到嗚咽，她們也就一齊流下那停在眼角上的眼淚，嘆息一番，滿足的去了，一面還紛紛的評論著?！闭垖ο旅嬉唤M畫面加以想象創(chuàng)造，進行解說，使之成為恰當?shù)漠嬐庖?。注意：解說時，注意主體和陪襯物、背景的關系，注意順序，要給人很強的可視性。畫面：①FLISH動畫——蒲公英老了；②小蒲公英問媽媽：有什么遺產(chǎn)；③“媽媽”默默地給每一個孩子戴上一把遠飛的小傘；④“孩子”高興地在大地的懷抱戲耍?！緟⒖即鸢浮?深秋，秋風瑟瑟。田野中一株蒲公英，葉子枯萎，枝上一簇簇的白白的“花”，在風中搖晃。漸漸露出小小的蒲公英籽，在風中搖晃，仿佛在問媽媽。媽媽默默地給它們配上白色的小傘。小蒲公英籽一顆一顆離開媽媽，隨風飄去，宛如一群小傘兵。飄呀飄，飄在湛藍的天幕上。蒲公英在風中搖晃，用它那干枯的手向遠飛的“孩子”們揮手告別。宣傳標語標語是實用性較強的宣傳手段，即用簡潔的語言寫出的具有宣傳鼓動作用的話語。會議的宣傳、大型活動的動員往往借助于標語這種傳統(tǒng)手段來營造氛圍制造氣勢，擬寫時要注意句式的選擇、詞語的選用、修辭手法的運用以及邏輯事理的表達。根據(jù)要求，發(fā)揮想象，為構建社會主義和諧社會擬兩條標語，（從以下3題中任選2題）要求主題鮮明，構思新穎，角度合適，語言簡明，富有文采。（在1020個字之間）（4分）（1）（從學生角度）展出青少年的精神風貌：答：（2）（從社會角度）表現(xiàn)對和諧社會的熱情期待：答：（3）（從歷史角度）表現(xiàn)構建和諧社會的意義：答：（1）答題示例：從我做起，青少年要做建設和諧社會的急先鋒！（2）答題示例：人民需要小康，社會需要和諧！（3）答題示例：構建和諧社會是我們的奮斗目標和歷史使命?。ㄟ@是一道開放性試題，只要內容切合，角度得當，語言連貫，合乎標語的要求，不超字數(shù)，即可得分）讀書札記讀書札記是閱讀書籍、報刊時寫下的文字，可借此加強記憶、加深理解積累資料并進而提高寫作能力。歷代名人、學者都十分重視寫讀書札記，徐特立說：“不動筆墨不看書”，把“看書”和“動筆”相提并論，這對我們今天的中學生不無啟發(fā)。十幾年的語文學習生活中，你學習并牢固記住了許多課文。請你仿照示例選擇你記憶最深刻的一篇課文，也寫上幾句札記。示例：在平凡的生活里，一個先驅者的使命不是任何人都可以肩負的，一個勇敢的開拓者也不是每個人都可以替代的?，F(xiàn)實的“山民”有太多太多的夢，卻很少追夢。我喜歡《山民》?！緟⒖即鸢浮?初讀《阿Q正傳》，覺得阿Q很幽默好笑；再讀《阿Q正傳》，覺得阿Q和無聊下流。阿Q率真、質樸、自尊，任性、愚昧、自賤，幾乎集合了所有中國人身上的奴才特征。多次閱讀，發(fā)現(xiàn)《阿Q正傳》就像一面人生的鏡子，從中可以尋找到自己的身影。編者按編者按語是一種依附于新聞報道或文稿的畫龍點睛式的簡短的編者評論,是報刊、通訊社、廣播、電視等各類新聞傳播媒介的編者對新聞或文稿所加的評論、批注、建議或說明性文字,是新聞媒介的編者專用及常用的一種形式。1今年是前蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利60周年，已有53位外國領導人表示將參加5月9日在莫斯科舉行的紀念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利60周年慶典。報社準備發(fā)一組回憶二戰(zhàn)的文章，請擬寫編者按?！緟⒖即鸢浮?歲月悠悠，人類已踏上新的百年路程。然而，上個世紀發(fā)生的第二次世界大戰(zhàn)無論何時都不會在人類的記憶中消失。今年是這場全人類的悲劇結束60周年，人們更應追憶那段用鮮血寫就的歷史，認清當前國際沖突的根源，為世界的未來夯實和平的基礎。其他1已知：①備考前夕：某學校高三