【正文】 “一”；萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)是萬(wàn)級(jí)，萬(wàn)級(jí)表示多少個(gè)“萬(wàn)”；億、十億、百億、千億是億級(jí)，億級(jí)表示多少個(gè)“億”。2)我們來(lái)看上海的人口：16737700，這個(gè)數(shù)分為幾級(jí)呢？萬(wàn)級(jí)上表示多少？個(gè)級(jí)呢？16737700是由（）個(gè)萬(wàn)和（）個(gè)一組成的。生：16737700，這個(gè)數(shù)分為二級(jí)萬(wàn)級(jí)上表示1673個(gè)萬(wàn)，個(gè)級(jí)上表示7700個(gè)一。三、課內(nèi)練習(xí)： 練習(xí)一填空（1）10個(gè)一萬(wàn)是（），10個(gè)一百萬(wàn)是（）。（2）10個(gè)一億是（），10個(gè)十億是（）。（3）一百萬(wàn)里有10個(gè)（），有100個(gè)（）。練習(xí)二（1）2100350里有（）個(gè)一。（2）1023003405里有（）個(gè)億（）個(gè)萬(wàn)和（）個(gè)一。課堂小結(jié)四、本課小結(jié)在讀大數(shù)時(shí)，利用數(shù)位分級(jí)的方法可以使我們更準(zhǔn)更快的讀數(shù)。課后習(xí)題五、課后作業(yè)讀讀第10頁(yè)中北京市、河南省、臺(tái)灣省、浙江省、西藏自治區(qū)、澳門特別行政區(qū)等地的人口數(shù)。第五篇：大數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)范例教材分析：大數(shù)的認(rèn)識(shí)是是在學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。生活中大數(shù)廣泛存在，對(duì)大數(shù)的認(rèn)識(shí)既是萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫鞏固和擴(kuò)展，也是學(xué)生必須掌握的最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)一。教學(xué)目標(biāo)：、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)和億，認(rèn)識(shí)億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。，為以后學(xué)習(xí)讀數(shù)和寫數(shù)打下基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：熟記數(shù)位順序表和有關(guān)計(jì)數(shù)單位的知識(shí)，知道每個(gè)數(shù)位上數(shù)字的含義。教學(xué)難點(diǎn)：中間、末尾有0的數(shù)的讀法。教學(xué)過(guò)程：一、情境創(chuàng)設(shè)，提出學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）師：今天，老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)故事，題目叫《青年的財(cái)富》，想聽(tīng)嗎？（生）：想師：故事中也有數(shù)學(xué)信息哦，看誰(shuí)的耳朵靈！有一個(gè)青年總是抱怨自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)發(fā)不了財(cái)，終日愁眉不展。這天，在他無(wú)意中遇到一個(gè)須發(fā)俱白的老人，老人見(jiàn)他愁容滿面，于是問(wèn)到：“年輕人，你為什么這樣不開(kāi)心？”“我不明白，為什么我總是那么窮？”年輕人說(shuō)。老人由衷地說(shuō)：“窮？你很富有啊！”年輕人問(wèn)道：“富有？我怎么不知道？這從何說(shuō)起？”假如去掉你一一只手，給你10000元，你愿意嗎？”老人問(wèn)道。“不愿意，”年輕人肯定地回答?！敖o你100萬(wàn)讓你馬上變成80歲的老人，你愿意嗎？”（師：小朋友們，你說(shuō)年輕人愿意嗎？）“不愿意”！“用1000萬(wàn)來(lái)?yè)Q取你的生命，你愿意嗎？”“當(dāng)然不！”“這就對(duì)了。你已經(jīng)有超過(guò)1000萬(wàn)的財(cái)富了，為什么還哀嘆自己貧窮呢？”老人微笑著說(shuō)。年輕人恍然大悟。親愛(ài)的同學(xué)，如果現(xiàn)在用1億元換走你的爸爸媽媽，你們?cè)敢鈫?？（生）：不愿意。師：是?。】磥?lái)我們的生命和父母是多么的珍貴啊，用再多的錢也是換不來(lái)的，我們一定要珍惜生命。師：故事講完了，你聽(tīng)到了哪些數(shù)學(xué)信息？生：80、1000、100萬(wàn)、1000萬(wàn)、1億等（師適當(dāng)表?yè)P(yáng)：真是個(gè)善于傾聽(tīng)的好孩子！你聽(tīng)得真仔細(xì)！……）師：100萬(wàn)、1億、1000萬(wàn)等都是大數(shù)（板書(shū)：大數(shù)）這樣的數(shù)你還聽(tīng)到或是看到過(guò)嗎？（預(yù)設(shè)）學(xué)生舉例。生1:中國(guó)的人口有13億多。師：對(duì)，你了解得真多！生2:房?jī)r(jià)和車價(jià)等師：是的，你很會(huì)選擇信息。師：看來(lái)大數(shù)在生活中的應(yīng)用是廣泛，()今天就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)大數(shù)的知識(shí)。（揭示課題：認(rèn)識(shí)大數(shù)）（二）想一想：你們想知道什么有關(guān)大數(shù)的數(shù)學(xué)知識(shí)？（提出學(xué)習(xí)目標(biāo)），計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。二、交流互動(dòng)，展示學(xué)習(xí)成果，做一做。、質(zhì)疑問(wèn)難。（教師相機(jī)進(jìn)行指導(dǎo)，收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息，引導(dǎo)小組內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行相互交流、相互質(zhì)疑、相互幫助、相互探討）、全班交流，激發(fā)沖突。（1）各小組分別展示自己的學(xué)習(xí)成果。（2）全班交流、激發(fā)沖突。A：個(gè)、十、百、千、萬(wàn)是計(jì)數(shù)單位，十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億也是計(jì)數(shù)單位。B：我們知道了每相仿兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十（因?yàn)槭畟€(gè)一是十、十個(gè)十是一百、十個(gè)百是一千、十個(gè)千是一萬(wàn)、十個(gè)萬(wàn)是十萬(wàn)、十個(gè)十萬(wàn)是百萬(wàn)、十個(gè)百萬(wàn)是千萬(wàn)、十個(gè)千萬(wàn)是一億）C：數(shù)位與計(jì)數(shù)單位之間的聯(lián)系與區(qū)別。D：一個(gè)數(shù)還可以分成個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)、億級(jí)。E：我們認(rèn)識(shí)了數(shù)位順序表。F：每個(gè)數(shù)位上的數(shù)表示的意義不一樣。（3）教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、激發(fā)沖突。A：你是怎么區(qū)分?jǐn)?shù)位與計(jì)數(shù)單位的？師：大家已經(jīng)知道計(jì)數(shù)單位和相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是十。計(jì)數(shù)單位所占的位置，就象你們?cè)诮淌依镉凶?，到電影院去看電影，要買票買個(gè)座位（如果不安排座位會(huì)怎樣？）每個(gè)計(jì)數(shù)單位所占的位置就是它們的數(shù)位。B：從數(shù)位順序表中我們能獲得哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？C：為什么每個(gè)數(shù)位上的數(shù)表示的意義不一樣？（4）學(xué)生自由提問(wèn)質(zhì)疑、激發(fā)沖突。三、檢測(cè)學(xué)習(xí)成效（一）判斷題（用手勢(shì)表示），第九位是千萬(wàn)位。（）、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)是計(jì)數(shù)單位。（）。（）（二）填空：（獨(dú)立完成，再校對(duì)）（），左邊一位是（）。（），1億里有10個(gè)（）。（）位數(shù)，最高位在（）位，９在（）位上，表示（）；２在（）位上，表示（）。四、拓展知識(shí)外延（創(chuàng)設(shè)情境：前幾天，王叔叔買了一套房），它的價(jià)錢是下面幾個(gè)數(shù)中的一個(gè)，956800 965800 895600 958600 9586000 986500信息：是個(gè)六位數(shù)它的最高位上數(shù)字是9它的十萬(wàn)位上的數(shù)字是5它的千位上數(shù)字比百位上數(shù)字多2。你能根據(jù)給出的信息猜出它的價(jià)錢嗎？先獨(dú)立完成，再同桌商量商量，說(shuō)說(shuō)你的想法，比一比，誰(shuí)猜得準(zhǔn)?。ǚ答仯和ㄟ^(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)大數(shù)有了一些了解，在以后地學(xué)習(xí)中，我們會(huì)了解更多的有關(guān)大數(shù)的知識(shí)。那時(shí)，老師相信同學(xué)們不但會(huì)讀大數(shù)、還能寫，相信小朋友們?cè)跀?shù)的王國(guó)里能更加自由馳騁！你們會(huì)讀下面各數(shù)嗎？4576 45760 7800 78000 97540000 100000000把你的想法和同桌說(shuō)一說(shuō)五、教師總結(jié)六、作業(yè)：預(yù)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的讀法