大學(xué)生暑期支教實(shí)踐活動(dòng)四[推薦5篇]-資料下載頁
2025-10-04 23:57本頁面
【正文】 感動(dòng)感動(dòng)，并不是刻意去尋求，而是那么自然而然的、不經(jīng)意間的就被孩子們感動(dòng)了，不曾忘記，也不會(huì)忘記。當(dāng)我們?cè)谑程靡贿吜闹煲贿叧灾顼?，孩子們?huì)端著飯盆冷不丁的從我們身后冒出來，在我們察覺之前給我們往碗里添滿滿一瓢米飯，雖是孩子們的惡作劇，卻抑制不住的讓人感到溫馨……當(dāng)孩子們知道我們將要離開的時(shí)候，依舊認(rèn)認(rèn)真真在課堂上聽著課，卻在課下的時(shí)候偷偷地遞給我們一張折了好幾折的紙條；還有那群低年級(jí)的孩子們，頂著大中午的太陽去草叢里為我們每個(gè)人尋找四葉草、給我們編花環(huán)和手鏈、把我們從校園的各個(gè)地方“押”到辦公室與他們合影……當(dāng)我們和孩子們?cè)谧詈笠粋€(gè)晚上舉行聯(lián)歡會(huì)時(shí)，本想搞成一個(gè)歡歡喜喜結(jié)束，卻被一群孩子唱了一首《祝你一路順風(fēng)》……當(dāng)我們最后一天給孩子們播放我們熬夜做出來的視頻短片，雖然我們?cè)谧詈笠粠蠈懴拢骸罢?qǐng)留住你們燦爛的笑臉，讓我們帶走這個(gè)夏天最美好的回憶”，可是大家依舊濕潤了雙眼……當(dāng)我們離開了昆寨，就開始一直收到孩子們發(fā)來的短信或者打來的電話：“……哥哥/姐姐，你們到哪了？一路順風(fēng)……”，“……哥哥/姐姐，你們明年還會(huì)來么……”，“……哥哥/姐姐，我們想你們了……”。離開昆寨后的每天，我們每個(gè)人都會(huì)收到孩子們的問候……在昆寨的日子里，我們用真心對(duì)待這群淳樸熱情而又開朗向上的孩子們，我們并不清楚我們是怎樣一種心態(tài)，但我們?cè)谀抢锏臅r(shí)候，總是想盡量滿足孩子們的要求，因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屓讼矏?，而且他們從不?huì)提出過分的要求。其實(shí)最讓我們欣慰和感動(dòng)的是到活動(dòng)的最后，大部分孩子都初步樹立起自己的夢想，自己的大學(xué)夢。從開營第一天我們統(tǒng)計(jì)的孩子們個(gè)人信息（包括理想）到最后孩子們給我們的留言，我們可以明顯看出孩子們?cè)诶硐肷系淖兓?，仍然充滿著孩子氣的浪漫幻想，但更加堅(jiān)定也更加明確。這是我們來這里最想做的——給孩子們種下一個(gè)夢想，最終，我們完成了。實(shí)踐結(jié)束了，但這又是另一種開始，是我們的一個(gè)開始，我們從當(dāng)面的引導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)樵诤⒆觽兩砗竽毓膭?lì)與支持；更是孩子們一個(gè)開始，孩子們將開始他們追逐自己夢想的旅途……這就是我們的實(shí)踐第四篇：大學(xué)生暑期支教實(shí)踐活動(dòng)三本文作者：王熙俊文秘114原創(chuàng)投稿華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院—“光之希”實(shí)踐隊(duì)赴黃龍寺暑期支教實(shí)踐活動(dòng)2011年7月17日是我們來到黃龍寺的第三天,隊(duì)員們走出了學(xué)校去孩子的家中看望他們,與家長們促膝長談,了解了孩子學(xué)習(xí)生活狀況,我們就在孩子的帶領(lǐng)下出發(fā)了,走在長長的山間小路上,兩旁鳥語花香,受到了學(xué)生家長熱情接待一下子水果一下子又端上了土豆給我們吃,最大的姐姐今年初中畢業(yè)準(zhǔn)備去保定市讀技校,聽到這個(gè)消息我們主動(dòng)深入地和她交流,留下了我們的聯(lián)系方式讓她在學(xué)校有什么事就去找我們,畢竟我們都在保定比家中近,家中只剩下常年臥病在床的爸爸和年邁的奶奶,看著家中破舊的擺設(shè)凸凹不平的地面凌亂的房屋,,錢雖然不多因?yàn)橹拔覀円膊磺宄@個(gè)狀況,但希望能幫到他們讓劉新一定要完成學(xué)業(yè),我們真正走進(jìn)了大山孩子們生活的世界,:以后再也不亂花錢了,這也是大家的心聲,我們希望越來越多的人加入我們的行動(dòng)中,考上大學(xué)走出這片大山為自己本不公平的命運(yùn)拼搏一個(gè)美好的未來!第五篇：大學(xué)生暑期支教實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大學(xué)生暑期支教實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告畢業(yè)季總有雨的陪伴。淅淅瀝瀝的小雨幾天來一直在下，它們的遲遲不肯離去，是為了襯托離別時(shí)的傷感場景吧？這幾天，許多同學(xué)都問過我：“老師，你們要走了嗎？”起初，我會(huì)毫不猶豫地給予肯定的回答。但我現(xiàn)在終于明白，孩子們的這句話不是問題，而是挽留：“老師，你們可以一直在這里教下去嗎？”我怎么忍心一口否定。畢業(yè)典禮上，孩子們表演了我們交給他們的歌曲和舞蹈。平時(shí)連體育課都沒有專業(yè)老師教授的他們，該是第一次在眾人面前表演自己的歌舞吧。稚嫩的臉上充滿了羞澀，但卻是自然的流露，沒有絲毫可以的掩蓋或者偽裝。可以說，從我見到他們的那一刻起，他們的單純和天真就一直打動(dòng)著我，此時(shí)此刻也是：“烏黑的眼睛閃爍著光芒，透露出對(duì)未來的向往……”三班的孩子大聲唱出改編的《xx小愛》。有些同學(xué)的眼睛紅了，我知道那是因?yàn)槭裁?。但他們?yīng)該明白，正如我們的口號(hào)“仲情義夏，夢飛陽江”一樣，我們給他們上的課都可以歸為一個(gè)主題，那就是夢想。我深信，只有教會(huì)他們發(fā)現(xiàn)夢想，追逐夢想，他們才擁有改變自己命運(yùn)的能力。這次三下鄉(xiāng)不僅對(duì)于孩子們，對(duì)于我們，也一定有著深刻影響。盛夏七月，十四天，一路走來，有笑有淚。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，后勤組每天在青煙彌漫的廚房里為我們準(zhǔn)備的美味的飯菜；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，困意濃濃的大家和支教組一起在深夜認(rèn)真?zhèn)湔n；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，調(diào)研組走訪過的每一個(gè)家庭以及專屬于他們的人生故事。不知道，還會(huì)不會(huì)有這樣一天，六點(diǎn)起來睡眼惺忪地出門買上幾十個(gè)包子只為了讓大家不餓著肚子；還會(huì)不會(huì)有這樣一天，大家如同股票市場里的交易員一樣叫號(hào)，只為了盡早洗澡繼續(xù)工作；還會(huì)不會(huì)有這樣一天，一邊曬著月光，一邊和大家暢聊人生……三下鄉(xiāng)，是我們的人生變得完整?！爸偾榱x夏，夢飛陽江?！睘閴粝攵鴣恚瑤е鴫粝腚x開。走的時(shí)候，孩子們依依不舍地過來幫我們搬行李，有些甚至說要和我們一起走。車發(fā)動(dòng)的那一刻，我拉開窗簾，向外面的孩子們敬禮、揮手道別，他們中的一些孩子又哭了。的確，這一別，也許就是一輩子。想到這里，心里也是酸酸的。我知道，自己終究是孩子們生命中的匆匆過客，相識(shí)即離別。雖是流星，亦可燦爛。我不會(huì)奢望孩子們記住我的名字，甚至允許時(shí)光隨意把我的樣子從他們的記憶中抹去。我只希望看見孩子們追逐夢想的腳步，走得越來越堅(jiān)定，越來越遠(yuǎn)。最后，我想用最近比較喜歡的一首《夜空中最亮的星》的歌詞來結(jié)尾：“夜空中最亮的星 能否記起曾與我同行 消失在風(fēng)里的身影我祈禱擁有一顆透明的心靈 和會(huì)流淚的眼睛給我再去相信的勇氣 越過謊言去擁抱你?！眲e了，xx。別了，xx小學(xué)。
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