大學生暑期支教社會實踐體會-資料下載頁
2025-10-08 22:14本頁面
【正文】 室進行自我介紹，并且說明了最近沒給大班上課的原因，之后就進入了主題開始教歌。教他們《知足》的原因很簡單，就是希望他們能夠知足常樂，生活快樂。我在大班的第一節(jié)課很順利，學生也很專心學歌，讓我感到很開心。哈哈?？鞓返臅r間總是短暫，一下就下課了，我給他們布置了作業(yè)，就是希望他們能夠記住歌詞，并真正理解《知足》的涵義。給大班上音樂課很輕松，感覺他們都對音樂充滿著莫名的喜歡，這也讓我與他們進一步聯(lián)絡感情奠定了基礎。之后幾天我又給大班的學生上了數(shù)學、英語課。上的課其實很eas，因為我只是復習他們?nèi)握n老師已經(jīng)上過的課程。一節(jié)數(shù)學課就是一個2更多精彩范文點擊主頁搜索問題（圓柱圓錐表面及體積），聽過課的學生沒有幾分鐘就可以做來布置的題目，但是沒有聽過課的學生就不一樣了，可能給他一天時間都做不來。讓我印象最深的是xx同學，他身為班長，卻連圓柱圓錐體積公式都不知道，讓我情何以堪？于是，我把他留校了，要他不會做的題目去問同學問老師，希望他能夠把成績提上去。上的英語課也很簡單。就是“早上好”，“下午好”，“晚上好”的問候以及“一到十”的書寫。我把單詞都完整抄到黑板后，要他們抄寫5遍。話剛落下，就有人反對了。于是我也杠上了，6遍、7遍、8遍......結(jié)果讓他們抄了10遍。在他們抄寫的過程中，我大聲說：“不要抵抗老師，你們的抵抗沒有勝算的”。顯然我是生氣了，我在生活中是很少生氣的，真的，這也是第一次和學生產(chǎn)生了不愉快。不過現(xiàn)在想起來，還真那么有味道。營期最后一天，我沒有給他們上課，但是私下和他們交談很很久，也說出了我真是的想法。我很喜歡他們，很舍不得他們，我既然是他們的班主任，就必須對他們負責，我既然是老師，那么上課就必須嚴格要求自己的學生。哎！在那里我留下了一些遺憾，就是沒有給中班的小孩上課，真的很對不起。如果有機會，我還會回去的，回到那個我陌生而又熟悉的地方的......上課有味，真的有味......更多精彩范文點擊主頁搜索來第五篇：大學生暑期支教體會(總結(jié))大學生暑期支教體會（總結(jié)）這是一段難忘的情感歷程，這是一首不朽的贊歌，這是一份生命的篇章，這是一次心路的歷練，這是青春不滅印記......這段時間，和同學們一路走來，值得訴說的收獲和的故事有太多，太多......當然也有艱辛，徘徊，但這一切都隨著我們的離去而變得微不足道，留下的是我們和孩子們的無限眷念。坐在這和xx完全不一樣的城市里，看著窗外的車流不停穿梭，回想著在xx經(jīng)歷的十六天的支教生活，突然發(fā)現(xiàn)自己成長了不少。思緒也隨著窗外的車流飄向不久前我們駐足的地方......活動前期，我們在林科大本部開始籌劃，就基本上預想到這次活動的困難了，不過我們都做好了準備迎接挑戰(zhàn)，可以說是萬事俱備只欠東風了。在隊員們的期待中，我們跌跌撞撞來到了活動的目的地xx龍山縣xx鎮(zhèn)新生小學。那是一座快要倒閉的學校了，雜早叢生，這對于我們這個團隊來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。艱巨的挑戰(zhàn)是學校不時停水，我們就必須提著水桶去很遠的地方打水；做飯有時候沒有柴，我們就必須去小樹林撿枯樹枝。記得有朋友說過：有挑戰(zhàn)才會有樂趣，有壓力才會有動力，那本來就是體驗生活的。我在明白了自己是來支教的，來體驗生活的后，就沒有選擇退縮了（雖然有時候受到委屈）。也許是老天要考驗我們的能力，我們剛到xx就下大雨，真是坑爹，這也給招生也帶來不小難題。但是我們還是要不顧風雨兼程，分組去不同的地方走訪尋找小孩。果然皇天不負有心人，在走訪之后，找到了很多的小孩，之后回到學校，發(fā)現(xiàn)學生就一下多了很多，并且是爺爺奶奶親自送孩子來學校，讓我們很是開心與感動。日子的艱苦，讓我們學會了忍耐；生活的挑戰(zhàn)，讓我們更好成長。在xx的這段時光，有很多事情讓我傷感，也有很多事情讓我感動，更讓我知道了生活的艱辛與不容易。在此，我要感謝我的隊友。因為一起努力，才讓我們順利完成任務；因為一起努力，才讓我們的活動變得如此精彩；因為一起努力，才讓我們一起成長；因為一起努力......在此，我要感謝我的學生。因為他們，才讓我們的活動變得如此有意義；因為他們，才讓我們的假期變得如此充實；因為他們，才讓我們感受到前進的動力；因為他們......在此，我要感謝當?shù)氐拇迕?。因為他們，才讓我們體會到了生活的不容易；因為他們，才讓我們有信心去為當?shù)刈龊妹恳患虑?；因為他們，讓我們知道了愛的價值；因為他們......最后送自己一句話：“噴泉為何如此美麗，因為它有了壓力；瀑布為何如此壯觀，因為它沒了退路?！?br />
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