四川省成都市“五校聯(lián)考”20xx-20xx學年高二上學期期中考試歷史試題含答案-資料下載頁
2025-11-23 22:27本頁面
【導讀】四個選項中只有一項是正確的。下列言論與之有相通之處的是（）。主要取決于統(tǒng)治者的性質(zhì)。武帝時西漢王朝正處于上升時期，有一定進步性。知變，而傷敗乃至”。4．錢穆先生認為：“朱子之所謂理，同時即兼包有倫理與科學之兩方面?！敝詾榉?；匹夫匹婦之所非，主與臣不得矯之以為是。只是構成宇宙的材料，是第二性的。8．“中國文明有許多方面在唐宋幾個世紀中達到頂峰，文化領域尤其如此??”混有大量的荒誕不經(jīng)的反科學的成份。這主要表明中國古代。男勤女謹，絡緯機杼之聲通宵徹夜。聯(lián)，其畫作多表現(xiàn)“隱居”、“出世成仙”的情感。沒有‘中體’作為前提，‘西用’無所依托，它在中國是進不了門，落不了戶的。若觀對岸之火，熟視而無所動心。在近代中國最早認識到這種現(xiàn)狀的是。鄭觀應“西人以商為戰(zhàn)，欲制西人以自強，莫如振興商務。章太炎“公理之未明，即以革命明之；舊俗之俱在，即以革命去之。
【正文】 誨組成。閱讀下列材料，回答問題。 材料一 君君、臣臣、父父、子子。 —— 《論語》 材料二 君有過則諫，反復之而不聽，則去。??君之視臣如土芥，則臣視君如寇仇。 —— 《孟子》 （ 1） 據(jù)材料一、二，指出孔子和孟子對君臣關系的主張。 （ 4分） 材料三 唯天子受命干天，天下受命于天子??君為臣綱。 —— 《春秋繁露》 材料四 天理，只是仁義禮智之總名，仁義禮智便是天理之件數(shù)。??天理存則人欲亡 ,人欲勝則天理滅。 —— 《朱子語類》 （ 2）材料三的作者是誰？ （ 2 分） 材料三、四分別是怎樣 “ 修改和潤色 ” 儒家學說中君臣關系的？ （ 4分）這樣的潤色對儒學的地位帶來怎樣的變化？（ 4分） 材料五 明末清初的思想家們對傳統(tǒng)儒學進行了批判，使傳統(tǒng)儒學得以發(fā)展。他們主張為學應 求務實，關注國計民生，致力于變革社會，并身體力行。 —— 《中國文化史》 （ 3） 據(jù)材料 五 并結合所學知識，指出傳統(tǒng)儒學在明清時期得以發(fā)展的主要表現(xiàn)，并就此 從經(jīng)濟和政治兩個角度簡析這種思想產(chǎn)生的原因 。 （ 7分） 材料六 陳獨秀說“愚之信仰共和，必排孔教”。李大釗指出：孔子是“歷代專制之護符”。吳虞在《說孝》一文中，提示“孝”的真諦，是“不犯上作亂，把中國弄成一制造順民的大工廠?！濒斞笇Ψ饨ǘY教的攻擊最為猛烈。他的第一篇白話小說《狂人日記》，提出了“將來容不得吃人的人活在世上”的社會理想。 —— 《新文化運動史料 集》 （ 4） 歸納材料六中的觀點并談談你對該觀點的認識。（ 5分） 成都市“五校聯(lián)考”高 2021 級第三學期期中試題 歷史答案 一、選擇題： 1— 5： D、 A、 C、 B、 C 6— 10： D、 C、 B、 A、 D 11— 15: C、 D、 A、 A、 D 16— 20： C、 A、 A、 C、 A 21— 25： A、 B、 A、 A、 D 21— 25： D、 B、 D、 C、 D 31— 32： A、 C、 二、材料解析題： 3（ 26分） （ 1） 變化：由排斥到接受。 （ 2分） 原因：兩次鴉 片戰(zhàn)爭失敗的刺激；先進中國人學習西方，開眼看世界；洋務派掀起洋務運動，學習西方科技；西學東漸。 （ 4分） （ 2） 異：王韜主張君民共治，仿效英國實行君主立憲。孫中山主張國家權力屬于全體國民，仿效美國實行共和制。 （ 4分） 同：吸取傳統(tǒng)民本思想；接受西方民主思想 ； 重視民權。 （任答 2條得 4分） （ 3） 變化：技術 — 政治制度 — 思想文化 （ 2分） 原因：甲午戰(zhàn)敗，認識到制度的落后和 “ 師夷長技 ” 的局限；開始學習西方的政治制度，推行政治改良；辛亥革命后建立民國，但民主政體有名無實；于是提倡科學精神，尋求思想解放。 （ 6分） （ 4） 實踐：進行農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造；制定第一個五年計劃，開展大規(guī)模工業(yè)化建設。 （ 4分） 3（ 26分） （ 1） 主張：孔子主張等級、名分、秩序；孟子認為君臣應該互相尊重。 （ 4分） （ 2） 作者：董仲舒。 （ 2分） 潤色： 材料三：神化君權；臣子只有服從的義務。 材料四：天理是作為道德規(guī)范的三綱五常；臣服從君是天理。 （ 4分） 地位變化： 西漢武帝時開始確立獨尊地位；南宋以后成為官方哲學。 （ 4分） （ 3） 表現(xiàn)：政治上抨擊專制皇權；經(jīng)濟上反對重農(nóng)抑商，主張工商皆本； 思想上批 判程朱理學； 治學上主張經(jīng)世致用。 （任答 3條得 3分） 原因 ：是封建專制強化和商品經(jīng)濟發(fā)展在思想領域的反映 。（ 4分） （ 4） 觀點：對傳統(tǒng)儒學的絕對否定。（ 2分） 認識：表明態(tài)度得 1分 (肯定、否定或不完全肯定均可）。說明理由言之有理得 2分。
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