【正文】 、監(jiān)督作用，增強(qiáng)其工作的責(zé)任感，提高行政工作效率，特制定本方案。一、考核內(nèi)容考核結(jié)合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規(guī)范，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。德、能、勤、績(jī)、考核滿分為100分。崗位職責(zé)（15分）：能盡職盡責(zé)，完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，精通業(yè)務(wù)，顧全大局，敢于負(fù)責(zé)，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作效率高，本職工作完成得好，得滿分。思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德（15分）：熱愛教育事業(yè)，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)助，相互補(bǔ)臺(tái)。為人師表，勤奮敬業(yè)，無不良影響，得滿分。工作態(tài)度（10分）：遵守規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，出滿勤，干滿點(diǎn)。不得擅自離開崗位，病事假手續(xù)按我?，F(xiàn)行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。工作成績(jī)（30分）：本職工作完成的效果顯著，工作能力、工作水平、工作方法有提高和改進(jìn)。工作業(yè)績(jī)（30分）：能積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并被采納，收到較好效果。如果本人在重大活動(dòng)中為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)和為學(xué)校爭(zhēng)光加5—10分。二、考核方法平時(shí)測(cè)評(píng)：學(xué)校將不定期地對(duì)中層干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果滿意率在85%以上者考核得分的100%計(jì)總分，滿意率70%—85%者考核得分的90%計(jì)總分，滿意率在60%—70%者考核得分的80%計(jì)總分，滿意率在60%考核得分的70%計(jì)總分。平時(shí)民主測(cè)評(píng)與年終民主測(cè)評(píng)相結(jié)合。年終個(gè)人述職：年末中層干部要在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行述職，述職應(yīng)實(shí)事求是，不擴(kuò)大成績(jī)，不隱瞞缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，事實(shí)清楚，簡(jiǎn)明扼要。述職順序采取抽簽形式進(jìn)行，時(shí)間不得超過10分鐘。個(gè)別談話：談話對(duì)象由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定，談話時(shí)，考核組應(yīng)有兩名以上人員參加，并做好談話記錄。主管領(lǐng)導(dǎo)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組客觀公正，簡(jiǎn)明扼要地介紹其所主管科室負(fù)責(zé)人的全年工作完成情況和思想表現(xiàn)。三、考核原則考核要堅(jiān)持客觀公正、民主公開，注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，平時(shí)與定期相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合的方法。全體中層干部與教職工一同參加日?？己?。副校級(jí)干部考核參照此方案執(zhí)行。四、考核結(jié)果的運(yùn)用評(píng)定考核分?jǐn)?shù)：考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)此考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)計(jì)出被考核人員的得分，與按《營(yíng)盤山小學(xué)教師個(gè)體考核方案》所得分取平均分，即為中層干部考核最后得分?？己顺煽?jī)優(yōu)異的中層干部，學(xué)校要進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。在考核中總分列在末位的中層干部，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要對(duì)其進(jìn)行誡勉談話，限期改正，連續(xù)兩年考核總分列在末位的，要調(diào)離中層崗位。六、學(xué)校成立中層干部考核領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：王池祥組 員：彭彬、張?zhí)靷?、熊穎七、本方案教代會(huì)通過之日起實(shí)施綦江區(qū)營(yíng)盤山小學(xué)二0一二年一月第五篇：學(xué)校中層干部考核方案膠州市第十中學(xué)級(jí)部、處室崗位目標(biāo)考核方案為了繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育和精細(xì)化管理，建立和完善責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一、激勵(lì)和約束相結(jié)合的工作機(jī)制，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，特制定本考核評(píng)估實(shí)施方案。一、考核內(nèi)容考核滿分為200分，崗位目標(biāo)完成情況（100分），民主評(píng)議（50分）、加分項(xiàng)（50分）、扣分項(xiàng)、否決項(xiàng)?？己藘?nèi)容及其標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期視情況進(jìn)行必要修訂，崗位目標(biāo)除崗位目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)所列外，還包括學(xué)校其他臨時(shí)性的工作安排。級(jí)部處室的崗位目標(biāo)總分超出100分或不足100分的，最后得分折合成100分計(jì)算。二、考核程序1．學(xué)校分管校長(zhǎng)根據(jù)工作分工，對(duì)各級(jí)部、處室進(jìn)行過程化督查考核。2．每學(xué)期期末被考核級(jí)部、處室依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查自評(píng)，按照要求形成書面材料報(bào)學(xué)?？己诵〗M。3．學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各級(jí)部、處室進(jìn)行學(xué)期綜合考核，根據(jù)考核結(jié)果，確定考核等次及獎(jiǎng)懲意見，報(bào)學(xué)校辦公會(huì)研究確認(rèn)。三、考核結(jié)果使用1．考核結(jié)果在學(xué)校教育教學(xué)信息予以通報(bào)。2．依據(jù)考核結(jié)果每學(xué)期通報(bào)表彰一個(gè)優(yōu)秀級(jí)部，三個(gè)優(yōu)秀處室。3．對(duì)表彰的級(jí)部、處室人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，級(jí)部處室負(fù)責(zé)人為優(yōu)秀干部，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)先推薦或向表彰的級(jí)部、處室傾斜上級(jí)有關(guān)先進(jìn)的評(píng)選。4．考核結(jié)果居最末的級(jí)部、處室向?qū)W校寫出書面說明，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要對(duì)其進(jìn)行誡勉談話，限期改正；連續(xù)兩個(gè)學(xué)期考核居最末位者，級(jí)部、處室負(fù)責(zé)人自動(dòng)提出辭職。四、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組成員名單考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉衍樂成員： 杜運(yùn)興李忠學(xué)冷同普考核工作小組組長(zhǎng)：李忠學(xué)成員：相關(guān)人員（外聘）五、有關(guān)要求1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，通過考核工作，在全校營(yíng)造精細(xì)化管理、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。各級(jí)部、處室讓全體教職工正確對(duì)待考核評(píng)估，通過日常的考核檢查不斷促進(jìn)工作，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，各級(jí)部、處室每學(xué)期組織兩次自查自評(píng)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改。2．明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。各級(jí)部、處室要對(duì)各自的工作提出具體明確的標(biāo)準(zhǔn)和要求，研究建立責(zé)、權(quán)、利清晰的崗位責(zé)任制，使廣大教職工明確自身的職責(zé)和工作目標(biāo)，創(chuàng)造性地開展工作。3．強(qiáng)化考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲。各級(jí)部、處室要從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的辦法和措施，有效提升效率，使學(xué)校和個(gè)人都得到長(zhǎng)足發(fā)展。附件：膠州市第十中學(xué)級(jí)部、處室崗位目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)