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如何才能成為一名合格的中職教師-資料下載頁

2025-10-04 23:33本頁面
  

【正文】 ,全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,而“三個(gè)代表”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器,是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。人民群眾是我們的衣食父母,人民的利益高于一切,共產(chǎn)黨沒有自己的私利。共產(chǎn)黨員根植于人民,就應(yīng)該服務(wù)于民眾,應(yīng)時(shí)刻發(fā)揮先鋒模范作用,在現(xiàn)階段只有自覺地實(shí)踐“三個(gè)代表”才能完成黨和人民交給我們的歷史使命。江澤民同志在黨的十五大報(bào)告中指出:“建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),就是全心全意為人民謀利益。共產(chǎn)黨員要傾聽群眾呼聲,關(guān)心群眾疾苦,為群眾辦實(shí)事,辦好事”。在十六大報(bào)告中指出“貫徹“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。全黨同志要牢牢把握這個(gè)根本要求,不斷增強(qiáng)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性?!笨梢?,全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員任何時(shí)候都必須遵守和絕對服從的宗旨。但是在市場經(jīng)濟(jì)的條件下,有些黨員卻錯(cuò)誤的認(rèn)為,現(xiàn)在搞社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)了,人人都參與競爭,我只要干好本職工作就行了,哪有時(shí)間和精力去關(guān)心別人呢?事實(shí)上持有這種想法的人,已不知不覺間失去了共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的先進(jìn)思想,已將自己混同于普通老百姓了。我們知道,盡管現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌,競爭意識(shí)增強(qiáng),但我們的根本政治制度沒有變,全心全意為人民服務(wù)宗旨沒有變,共產(chǎn)黨人始終是最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表,這一點(diǎn)是我們黨員萬萬不能忘記的。全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨員的天職,我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實(shí)際工作去影響群眾,帶動(dòng)群眾的,從而形成億萬人民的實(shí)踐活動(dòng)。那么,作為普通的共產(chǎn)黨員在新的歷史條件下,應(yīng)如何實(shí)踐這一點(diǎn)呢?我認(rèn)為:首先,要自覺地加強(qiáng)思想改造,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的真正含義,以基本理論作為我們行動(dòng)的指南,自覺清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地樹立為人民服務(wù)的思想。其次,要腳踏實(shí)地地做好本職工作,模范地履行一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé)。江澤民同志曾經(jīng)指出:“領(lǐng)導(dǎo)干部講政治,最重要的是通過自己的實(shí)踐,體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上”。無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),不能急功近利,更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服華而不實(shí),飄浮虛榮的工作作風(fēng),要做老實(shí)人,辦老實(shí)事,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)。再次,要善于學(xué)習(xí),掌握工作的本領(lǐng)。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,我們的工作面臨競爭和挑戰(zhàn),會(huì)碰到許多新問題,新矛盾,沒有雄厚的文化知識(shí)、管理知識(shí)和現(xiàn)代科技知識(shí),是難于開展的。因此,每一位黨員在任何時(shí)候都必須自覺地不斷地更新知識(shí),努力提高自己的工作技能、管理水平和實(shí)踐本領(lǐng),并善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解,把良好的愿望和實(shí)際工作有機(jī)的結(jié)合起來,通過創(chuàng)新獲得良好的效益。十六大報(bào)告指出“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉?!眲?chuàng)新同樣也是我們每一位黨員獲得進(jìn)步的動(dòng)力和源泉?,F(xiàn)在全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)已制定,進(jìn)軍的號角已吹響,我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)在不斷前進(jìn),人民群眾的偉大實(shí)踐在發(fā)展,迫切要求我們要解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新,因此,新黨章中把努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),作為是共產(chǎn)黨員義務(wù)是完全適合時(shí)宜的。我們都感覺得到當(dāng)即世界科技突飛猛進(jìn),科學(xué)技術(shù)對社會(huì),對經(jīng)濟(jì)的影響愈來愈大,所以,我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要刻苦學(xué)習(xí),敢于實(shí)踐。要干一行,愛一行,學(xué)一行,鉆一行,精一行,努力成為本職崗位上的行家里手。二、要堅(jiān)持“三講”教育,努力提高思想境界,凈化靈魂,增強(qiáng)防腐拒變的能力。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)思想不是天生的,是不斷接受教育和洗禮,思想和靈魂不斷升華的結(jié)果。在形成過程中,自覺地接受政治理論和科學(xué)文化知識(shí)的教育起著重要的作用,共產(chǎn)黨員只有通過學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的思想武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)利觀,具備足夠的防腐拒變的能力。江澤民同志多次指出,講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,首先要講學(xué)習(xí)。講學(xué)習(xí)是講政治的前提,只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能在政治上保持清醒的頭腦。目前我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了攻堅(jiān)階段,我們要帶領(lǐng)全國人民全面建設(shè)小康社會(huì),我們面對的是紛繁復(fù)雜的市場經(jīng)濟(jì),沒有堅(jiān)定的立場和崇高的思想覺悟是很容易出問題的,因此,我們必須堅(jiān)持馬克思主義的立場和觀點(diǎn),遵守黨的紀(jì)律,提高政治敏感性和政治鑒別力,防止資產(chǎn)階級腐朽思想的侵蝕。而要做到這一點(diǎn),不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝,就不能樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀,也就不可能有高度自覺的政治意識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。改革開放20多年多來,我們之所以能夠經(jīng)受住國際國內(nèi)各種各樣的考驗(yàn),把改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)不斷推向前進(jìn),從根本上說靠的是鄧小平理論的指導(dǎo),靠的是全黨對這一理論的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新。今后,我們要戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn),不斷取得建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)的新勝利,仍然要靠鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想的指導(dǎo),仍然要靠全黨全國人民深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真實(shí)踐。黨的十五大把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想,黨的十六大又把“三個(gè)代表”寫入黨章,明確規(guī)定鄧小平理論是我們的旗幟,黨的基本路線和基本綱領(lǐng)是各項(xiàng)工作的根本指針。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想作為我們的行動(dòng)指南。我們要按照黨的十六大的要求,掀起學(xué)習(xí)和貫徹十六大精神的新高潮。第五篇:如何成為一名合格的舞蹈教師轉(zhuǎn)眼間我為人之師已有大半年了,在這教學(xué)實(shí)踐與積累的過程中,我懂得了一名合格的舞蹈教師要敢于創(chuàng)新,通過對舞蹈動(dòng)作和方法的感悟及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,學(xué)會(huì)培養(yǎng)即興教學(xué)的能力。結(jié)合自己的專長,通過各種方式方法,豐富教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)讓他們真正從中受益。第一、熱愛自己的專業(yè)并融入教學(xué)中。毫無疑問,我的專業(yè)就是“舞蹈”而舞蹈教學(xué)是與“教育”兩個(gè)方面合在一起的專業(yè)。只有自己愛舞蹈,用心來舞蹈,才能潛移默化的感染學(xué)生也熱愛舞蹈,樂于領(lǐng)悟舞蹈的意蘊(yùn)。同時(shí),千萬不能放棄對專業(yè)的加強(qiáng)練習(xí),這是學(xué)生對你一輩子的尊重或者帶出一批優(yōu)秀舞蹈特長生的資本。對于教學(xué)方法的領(lǐng)悟以及教育經(jīng)驗(yàn)的積累,慢慢就能知道怎么逐步教好的學(xué)生了。不管是對老師還是學(xué)生而言興趣是最好的老師,如果教師自己都不喜歡舞蹈和討厭自己的專業(yè),那么及早改行就是最佳的選擇,免得苦了自己又耽誤了學(xué)生。第二、從實(shí)際出發(fā),敢于創(chuàng)新。課堂教學(xué)是舞蹈教育工作的核心,也是教學(xué)工作的重點(diǎn)。靈活變通教學(xué)!這種教育理念,適用于各個(gè)學(xué)科。具體到舞蹈教學(xué)領(lǐng)域,在浩瀚的音樂舞蹈文化海洋中,作為舞蹈教師,我們應(yīng)該根據(jù)大綱所規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)要求靈活選擇舞蹈教學(xué)素材和教學(xué)方式,所以當(dāng)出現(xiàn)自己和學(xué)生都討厭舞蹈教材所安排的課程內(nèi)容時(shí),我們應(yīng)該考慮如何重新組織,通過補(bǔ)充或變通,讓學(xué)生學(xué)得更好更適用更開心的舞蹈教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)然,這個(gè)教學(xué)內(nèi)容上的調(diào)整必須和主管領(lǐng)導(dǎo)溝通好,說明自己教學(xué)調(diào)整的原因和你自己創(chuàng)新方面的優(yōu)勢。探討研究,形成自己獨(dú)特風(fēng)格教學(xué)。當(dāng)我們真正成為了所任教的班級的舞蹈教師,那么面對自己重新組合的教學(xué)內(nèi)容,新的問題和收獲就會(huì)源源不斷的出現(xiàn),這時(shí)抓住里面的閃光點(diǎn)和突發(fā)的感覺,深入實(shí)踐、探討、研究下去,是可以出一定的成果,以自己的教學(xué)實(shí)踐作出的理論性文章,就形成了所謂的課題研究,很有說服力。如果我們在一開始就按部就班地按照固定一套模式苦學(xué)苦教苦備課,那么永遠(yuǎn)走的是別人的路子,失去了自我的創(chuàng)新靈感,更談不上形成自己獨(dú)特風(fēng)格的教學(xué)了。融會(huì)教學(xué)法的精髓,培養(yǎng)即興教學(xué)能力。傳統(tǒng)的舞蹈教學(xué)法的學(xué)習(xí)是我們大學(xué)時(shí)的必修課,真正用在教學(xué)實(shí)踐中確是另外一回事。在教學(xué)中僅僅是從理論上 “啟發(fā)式”“示范法”“講解法”等等來理解,這樣只會(huì)把自己的思路束縛在某個(gè)范圍和模式中,并會(huì)使教學(xué)變得很死板和被動(dòng)。一句話俗話說得好 “無招勝有招”,即學(xué)他人之長,補(bǔ)己之短;揚(yáng)己之長,自創(chuàng)新招。遇到問題的最佳辦法就是隨機(jī)應(yīng)變,靈活變通,滿身技藝敵不過你在教學(xué)實(shí)踐中的一個(gè)奇妙點(diǎn)子。不斷強(qiáng)化穩(wěn)固自己的專業(yè)。本專業(yè)是我們作為教師自身最為寶貴的財(cái)富。很多時(shí)候我們認(rèn)為教學(xué)就是為了迎合教材內(nèi)容和上面的所謂規(guī)定,大部分的舞蹈教師幾乎放棄了在自己專長上的提高,認(rèn)為專業(yè)學(xué)習(xí)那是學(xué)生時(shí)代的事,教學(xué)生用不著這些了,甚至還在心里自我安慰,這對教師來說是最可怕的!自己最擅長的,恰恰是領(lǐng)悟最深、最有感情的一門專業(yè)藝術(shù),其實(shí)教學(xué)中我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生最希望老師能夠把看家的本領(lǐng)教給他們。所以聰明的舞蹈教師懂得適時(shí)的在學(xué)生面前表現(xiàn)一下自己的專長,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的興趣,然后有計(jì)劃地傳授這些知識(shí),并且取代一部分現(xiàn)行教材中不受學(xué)生歡迎的教學(xué)內(nèi)容,這樣既能使自己發(fā)揮專長,又使學(xué)生學(xué)有所得,而且可以增添學(xué)校的藝術(shù)特色,何樂而不為?善于總結(jié)自己的得失。及時(shí)寫出研究性論文就是其中的一種總結(jié)方式。善于總結(jié)自己的得失是世界上所有聰明能干之人的共同素養(yǎng),在此就不贅言。這半年來在教學(xué)和專業(yè)上讓我鍛煉,學(xué)習(xí)了積累了很多,實(shí)踐教學(xué)中的鍛煉才是真正的把所學(xué)運(yùn)用起來,與學(xué)生的和諧愉快的相處,讓我越來越熱愛舞蹈教育,成為一名舞蹈教師是我一直以來也將是永遠(yuǎn)熱愛的職業(yè),我將會(huì)繼續(xù)努力,探討,在鍛煉與積累中不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
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