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正文內(nèi)容

學(xué)弈-教案-資料下載頁

2024-10-13 23:19本頁面
  

【正文】 成下面要求:①認(rèn)讀課后生字,在課文中圈出與課后生字相關(guān)的詞語。②借助字典等工具書,理解文章中生詞的意義。出示詞語:弈秋 善弈 鴻鵠(1)學(xué)生自學(xué)生字詞。(2)開火車讀詞語,集體糾正。(3)同桌之間互讀,互相檢查朗讀情況。(4)找學(xué)生領(lǐng)讀生詞,檢查對生詞識記情況。?兩個(gè)人向弈秋學(xué)習(xí)下圍棋,由于學(xué)習(xí)態(tài)度不同,結(jié)果也就不同。三、精讀領(lǐng)悟,理解文意。,齊讀。,自讀并思文章的句子的意思。,再全班交流。(1)弈秋的身份是干什么的?北師大版語文六年級上冊 第四單元《學(xué)弈》教案全國下圍棋最好的人。(2)弈秋干什么? 弈秋教兩個(gè)人下棋。(3)跟弈秋學(xué)弈兩個(gè)人的表現(xiàn)如何? 一人 惟弈秋之為聽一人 思援弓繳而射之(3)后一個(gè)人與前一個(gè)人相比學(xué)習(xí)效果如何? 弗若之矣(4)什么原因使得兩個(gè)人學(xué)習(xí)的結(jié)果不一樣呢?第一個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)專心致志,凡是弈秋說的他都記得,比較用心,所以比第二個(gè)人學(xué)得好。(5)請大家談?wù)剬W(xué)習(xí)本文的體會。做什么事只有專心致志,一心一意才能成功。:通過學(xué)習(xí),你得到哪些體會? 做事專心致志是成功的保障。三、課堂總結(jié)通過學(xué)習(xí),我們明白一個(gè)深刻的道理:做事必須專心致志,不可三心二意。四、課堂練習(xí)。弈()鵠()奕()郜()北師大版語文六年級上冊 第四單元《學(xué)弈》教案。(1)雖與之俱學(xué),弗若之矣。.(2)思援弓繳而射之。.五、作業(yè)布置?!景鍟O(shè)計(jì)】學(xué)弈一人惟弈秋之為聽(專心致志)弗若之矣一人思援弓繳而射之(三心二意)【教學(xué)反思】在教學(xué)中,我采取了解文題,感知作者;抓住“專心致志”這一課文主旨,多遍誦讀,體會文意的方法進(jìn)行教學(xué)。然后,放手讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中,理解文章內(nèi)容。在交流的過程中,體會到做事必須專心致志,不可三心二意的道理。北師大版第五篇:《學(xué)弈》教案《學(xué)弈》教案教學(xué)目標(biāo):能讀通文,理解文意思。背誦文。能了解古今語言的區(qū)別,能根據(jù)后的注釋理解文。能從文中領(lǐng)悟到做事要專心致志,不可三心二意的道理。對文言文產(chǎn)生興趣,并嘗試在外讀一些文言文。一、導(dǎo)入新出示常見的文言警句:三人行,必有我?guī)?。讀書百遍,其義自見。溫故而知新。學(xué)而時(shí)習(xí)之。1請同學(xué)們自己讀一讀這些警句,再把你理解的意思講一講。2跟我們平時(shí)所用的書面語言比較一下,這些警句有什么特點(diǎn)。3這些警句就是用文言寫成的。用文言寫出的就叫文言文。它是古代的書面語體,是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。誦讀文言文,能提高語言的感悟能力、表達(dá)能力、概括能力和邏輯思維能力。學(xué)習(xí)文言文最基本的方法是誦讀,最好的方法也是誦讀。今天我們學(xué)習(xí)的《學(xué)弈》這篇文言文,僅有句話,70個(gè)字,是一篇短小精悍的寓言故事,其中蘊(yùn)含著警示世人的道理。二、讀通文,理解每句話的意思1師范讀文,也可讀兩遍。2總結(jié)老師讀文言文的特點(diǎn):一是速度比較慢,二是句中停頓較多。3學(xué)生小聲跟老師讀兩遍。4學(xué)生自由練讀,讀通為止。學(xué)生邊讀邊結(jié)合文后的注釋,理解每句話。6討論交流。三、讀熟文,讀懂故事1學(xué)生自由反復(fù)誦讀,重點(diǎn)指導(dǎo)讀好“為是其智弗若與?曰:非然也?!鼻耙痪渥x出疑問的語氣,后一句讀出肯定的語氣。2再聯(lián)系前后句子的意思,理解故事的內(nèi)容。3同座互相說說故事的內(nèi)容。四、讀書明理1討論:“雖與之俱學(xué),弗若之矣”的原因是什么?從中能總結(jié)出一個(gè)什么道理?2大家談?wù)勛约菏欠裼羞@種經(jīng)歷和體會。五、練習(xí)背誦六、后擴(kuò)展教師把以前學(xué)過的“揠苗助長”“守株待兔”“掩耳盜鈴”等文言成語故事,印發(fā)給學(xué)生,練習(xí)讀文言文,還可以試著背誦一篇。七、布置作業(yè):(書面作業(yè))抄寫文,并用自己的話說說文的意思;(表演作業(yè))分小組、分角色,演本?。唬ㄋ鸭鳂I(yè))搜集文言文形式的成語故事:揠苗助長、守株待兔等。
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