外研版高考英語選修6module6warandpeace第2課時languagepoints隨堂練習-資料下載頁
2024-12-02 19:22本頁面
【導(dǎo)讀】1．大雨阻止了我們按時舉行足球賽。2．大多數(shù)學生對他的歷史課已厭倦了。3．他對生活失去了希望，整日飲酒不能自拔。4．我們正忙著準備即將到來的期終考試。5．科學家在治療那種疾病方面取得了突破。6．他為我們班做出了杰出貢獻。
【正文】 ，多用于宣戰(zhàn)、議和、宣判等。 2． (1)injured (2)hurt (3)wounded (4)wounded 解析 (1)hurt 指感情或自尊心上的傷害，也指人身體上受了小傷，并伴有疼 痛。 (2)wound指用利器或子彈對肉體造成的故意傷害，常與作戰(zhàn)及戰(zhàn)爭有關(guān)。 (3)injure 主要用于較為嚴重的受傷情況，如由機器造成的或在運動中受到的傷害。 Ⅲ. us from holding 3． abandons himself to in preparing for 5． made a breakthrough ； contributions to Ⅳ. [句意為：有多達三百萬的兒童被從一個造成兒童 死亡的主要原因 —— 溺水中救過來。 leading 是形容詞，主要的，修飾名詞 cause。在句中用 drown的 173。ing 形式作 one leading cause 的同位語。 ] 2． A [句意為：他參加了那個全是由著名足球選手組成的足球隊。句子的末尾部分為定語從句，修飾 the football team，因先行詞 team 為集體名詞，如果當作一個集體時，用作單數(shù)；若考慮構(gòu)成這些集體的各個成員時，看作復(fù)數(shù)；由從句的表語可知強調(diào)各個成員，故從句使用復(fù)數(shù)謂語動詞。 ] 3． A [句意為：在等待的時候，她努力讓對假期的美好想像占據(jù) 頭腦。 occupy one’s mind with 用 ?? 占據(jù)頭腦。 ] 4． A [句意為：那對老夫婦已經(jīng)撫養(yǎng)了三個被遺棄的孩子。 A項被遺棄的； B項剩下的，遺忘的； C項失蹤的； D項迷路的。 ] 5． A [本句中 safe but tired 為主語補足語，補充說明主語的情況。為了便于理解可以把主語補足語變成一個句子： “...and they were safe but tired.” 。 ] 6． A [句意為：代表們對英國雖然很不滿意，但還沒有準備宣戰(zhàn)。 declare war 宣戰(zhàn)；B發(fā)音； C發(fā)布，宣布； D預(yù)言。由搭配可知 A項正確。 ] 7． D [此題考查 condemn 與介詞的搭配。 condemn doing 意為 “ 由于 ?? 譴責某人 ” ； condemn 意為 “ 判處某人某種刑罰 ” ，故正確答案為 D項。 ] 8． A [句意為：但許多人預(yù)訂火車票依舊困難。 %的人認為這主要要怪票販子。 to blame作表語，表示：某人應(yīng)受責備，用主動形式表示被動含義。其余的選項應(yīng)使用其被動形式。 ] 9． B [考查非謂語動詞和短語動詞。句意為：她穿著鮮紅的外套，很容易辨認出她。dress為及物動詞，與主語 she有被動關(guān)系，故用其 173。ed 形式作狀語。 pick out 辨認出，挑出； choose選擇。 ] 10． C [考查動詞詞義辨析。句意為：一位老人在過馬路時，被汽車撞倒，傷勢嚴重。injure指在事故中受傷； wound指被刀、槍等弄傷； ruin使毀滅，使成為廢墟； harm對 ??有害。 ] Ⅴ. [這是一道推斷題。根據(jù)第二段 “Yes ， there really is a job where you can get paid to taste ice173。 ask John Harrison， an ‘Official Ta ste Tester’ for the past 21 years.” 可以推斷出 John Harrison就是通過品嘗冰淇淋獲得收入的人，也就是冰淇淋品嘗家。 ] 2． B [這是一道推斷題。根據(jù)第三段 “He points out that a dairy or food science degree would be very useful to someone wanting a career in this ‘cold’ field.”可以推斷出要想從事這個行業(yè)，應(yīng)該有相關(guān)學科的學位。 ] 3． D [這是一 道推斷題。根據(jù)第四段 “He lets the ice173。cream warm up to about ． Harrison explains， ‘You get more flavor from warmer ice173。cream.’” 可知在觀察和品嘗冰淇淋前，他首先要把冰淇淋加熱。 ] 4． D [這是一道主旨題。本文主要以 John Harrison 為例子介紹了一個品嘗冰淇淋的職業(yè)，并說明了這個職業(yè)的要求和工作過程。 ] Ⅵ.
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