外研版高考英語選修6module4music第1課時(shí)readingcomprehension隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)
2024-12-02 19:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】仿寫濟(jì)南是一座有悠久歷史的城市，以它的泉水出名。仿寫2021年，李華19歲的時(shí)候，他考上了山東大學(xué)，在那里他主修物理。仿寫他在英語演講比賽中獲得第一名一點(diǎn)也不奇怪。
【正文】 very particular. 她的帳目筆筆無誤。 答案 Ⅰ. 9． with Ⅱ.1. 劉芳是一位國(guó)際知名的音樂家，以彈奏中國(guó)傳統(tǒng)樂器見長(zhǎng)。 Jinan is a city with a long history， famous for its springs. 2． 1990年， 我 15歲時(shí)，就去了上海音樂學(xué)院，在那里我學(xué)習(xí)了琵琶和古箏。 In 2021， when Li Hua was 19 years old， he was admitted into Shandong University，where he majored in physics. 3． 很多古典音樂作品都有著很詩(shī)意的標(biāo)題一點(diǎn)也不奇怪。 It isn’t surprising that he got first in the English speech petition. 4． 中國(guó)古典音樂也是一樣的。 It’s the same with English study. 5． 自從移居加拿大，我就有機(jī)會(huì)接觸到了其他音樂傳統(tǒng)并跟一些音樂大師同臺(tái)演出。 Since I came to this school， I have had opportunities to learn from some experienced teachers and have made great progress in English teaching. Ⅲ. [據(jù)句中的謂語動(dòng)詞 has played 可知，只有 since 引導(dǎo)的時(shí)間點(diǎn)才和現(xiàn) 在完成時(shí)連用。若選 A，謂語動(dòng)詞應(yīng)用過去時(shí)。 ] 2． A [考查非限制性定語從句。 which 在非限制性定語從句中作主語，且不能省略。that 不引導(dǎo)非限制性定語從句， who指人。 C項(xiàng)中關(guān)系代詞作主語不能省略。 ] 3． B [listen to music 是固定短語，意思是 “ 聽音樂 ” 。 ] 4． C [challenge 常與 of 連用， of表示 “ing from” 來源于。 ] 5． A [way 后面的定語可用 of doing 或 to do兩種形式。若選 B，需把 interpreting改成 interpret。 ] 6． C [be similar to 和 ?? 相似。 ] 7． B [allow do ； hope， suggest 不接 do sth.結(jié)構(gòu)； let sth.。 ] 8． A [句意為：我喜歡音樂廳中的氛圍，每當(dāng)我舉行音樂會(huì)的時(shí)候，我會(huì)很興奮。atmosphere 氣氛，氛圍； state 狀態(tài)； situation 處境； phenomenon 現(xiàn)象。由句意可知 A項(xiàng)正確。 ] 9． C [share (事 )。 ] 10． B [be true of/for 與 ?? 情況相同。 ] Ⅳ. [細(xì)節(jié)推斷題。根據(jù)第一段中的 “Each new school year brings fresh reminders of what educators call the summer learning call it the summer learning setback.” 可知 C項(xiàng)正確。 ] 2． A [推理判斷題。根據(jù)第二段中的 “They hold classes for about eight weeks at a time， ...” 可知有些美國(guó)學(xué)校每八 周放假一次，也就是每?jī)蓚€(gè)月。 ] 3． D [細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段的內(nèi)容以及第三段中的 “Last year ， a study at Ohio State University reported that year173。round students did not learn any more than other students.” 可知 D項(xiàng)正確。 ] 4． B [細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中的 “...research shows that students from poor families fall farther behind over the summer vacation than other students.” 可知，在暑假，家境貧困的學(xué)生的學(xué)習(xí)更落后于其他同學(xué)。 ]
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