幼兒園安全教育教案及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2025-10-04 22:42本頁面
【正文】 幼兒初步養(yǎng)成活動(dòng)中遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)合作、注意安全等良好行為習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備相關(guān)圖片 活動(dòng)過程一、情境再現(xiàn)，激趣導(dǎo)入師：小朋友，你們喜歡做游戲嗎？師：下面請你們猜猜看，這些游戲分別叫什么名字？(丟手絹、老鷹抓小雞、跳皮筋、拔河??)師：這節(jié)課，老師想和小朋友一起玩游戲，、觀察圖片，讓幼兒了解活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)合作、注意安全師：小朋友,你們喜歡玩什么游戲？除了我們剛才提到的，你們還知道哪些游戲？師：玩游戲多開心呀，在玩游戲時(shí)你會(huì)怎么做呢?(幼兒討論)讓幼兒看相關(guān)圖片，說說圖上的小朋友是如何做的。三、快樂活動(dòng)，快樂游戲。師：現(xiàn)在，老師請小朋友看一張圖片，圓圓和方方本來在一起做游戲，可做著做著，不知怎么回事，他們卻吵了起來。聽，他們在吵什么？ 小朋友，你知道他們?yōu)槭裁闯臣軉?？師小結(jié)：因?yàn)樗麄儧]有遵守游戲規(guī)則，所以，為了大家都玩得開心，避免發(fā)生矛盾，我們小朋友在玩游戲時(shí)一定要遵守規(guī)則。組織游戲，讓幼兒玩一個(gè)熟悉的游戲，注意安全和遵守規(guī)則。活動(dòng)延伸教師帶領(lǐng)幼兒到教室外面玩大型玩具，讓幼兒在活動(dòng)中不斷體驗(yàn)遵守規(guī)則的重要性和如何進(jìn)行自我保護(hù)，教師也在活動(dòng)的過程中不斷示范、提醒幼兒加強(qiáng)自我保護(hù)，教育大家如何保護(hù)自己，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的策略。幼兒園安全教育《正確行走》活動(dòng)目標(biāo)通過活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí)，遠(yuǎn)離不安全因素。初步了解一些基本的自我保護(hù)常識(shí)和相應(yīng)的策略?；顒?dòng)準(zhǔn)備相關(guān)圖片 活動(dòng)過程討論出行安全，了解幼兒前期經(jīng)驗(yàn)。你們和爸爸媽媽一起出行時(shí)在安全方面應(yīng)注意什么呢？觀察圖片，推測可能發(fā)生的事情教師出示圖片，問：請大家看圖說說，圖上的小朋友在玩什么？這樣玩好嗎？為什么？鼓勵(lì)幼兒觀察并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)說出自己的想法。教師：大家猜一猜，如果這些小朋友這樣玩，可能會(huì)怎么樣呢？讓幼兒按照自己的想法推測，并說出后果和危險(xiǎn)。幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說說其他比較危險(xiǎn)的行為。教師：你們知道還有哪些玩的方法比較危險(xiǎn)呢？這樣玩為什么有危險(xiǎn)呢？通過討論幫助幼兒了解集中不安全的玩法，認(rèn)識(shí)到它們的危險(xiǎn)。教師講事例讓幼兒說一說，這樣做好嗎？一天放學(xué)后，小明和小剛在馬路上邊走邊踢足球。玩了一會(huì)兒，球骨碌碌地滾到馬路中間去了，這時(shí)候剛剛有一輛車開過來，司機(jī)看見一個(gè)小孩子過來撿球，馬上剎車，但還是把小明撞倒了。小明嚇得臉色煞白，哇哇大哭。警察叔叔連忙過來抱起他說：“以后不要再在馬路上踢球了，這樣一來太危險(xiǎn)了?！毙∶鞑缓靡馑嫉氐拖铝祟^。提問：小明和小剛這樣玩好不好？為什么？那應(yīng)該怎樣玩才不會(huì)有危險(xiǎn)？組織幼兒討論：怎么玩才可以使自己比較安全？教師：剛才，我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險(xiǎn)，那么，我們應(yīng)該怎么玩呢？應(yīng)該玩些什么呢？怎樣讓自己比較安全呢？鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言講述自己的看法。學(xué)習(xí)了解自我保護(hù)的策略教師帶領(lǐng)幼兒到外面進(jìn)行上下樓梯活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中不斷體驗(yàn)如何進(jìn)行自我保護(hù)，教師也在活動(dòng)的過程中不斷示范、提醒幼兒加強(qiáng)自我保護(hù)，懂得遵守規(guī)則的重要性，教育大家如何保護(hù)自己，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的策略 活動(dòng)延伸學(xué)念兒歌《上下樓梯》活動(dòng)名稱《廚房里的危險(xiǎn)》活動(dòng)目標(biāo)通過游戲活動(dòng)，認(rèn)識(shí)廚房中的各種器具及功能。了解廚房中各種器具的危害性，培養(yǎng)初步自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備PPT課件（廚房里的物品聲音及物品圖片）、錄像短片《快樂廚房》 活動(dòng)過程一、聲音導(dǎo)入“老師今天帶你們?nèi)⒂^一個(gè)地方好嗎？小朋友猜猜這是哪里呀？”“ 老師請小朋友聽一聽廚房里面奇妙的聲音，小朋友要仔細(xì)的聽并告訴老師這是廚房里什么物品發(fā)出的聲音？”（切菜—煎蛋—倒水—微波等聲音）二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)廚房中的各種器具及功能播放PPT課件《廚房里的物品》“讓我們看看小朋友剛剛聽到的聲音是不是從這些物品里發(fā)出來的？”演示廚房里的物品圖片（菜刀菜板—煤氣灶—開水瓶—微波爐）”它們分別是做什么用的？”引導(dǎo)幼兒了解廚房器具名稱及功能。完整圖片欣賞《廚房里的物品》 “你還知道廚房里有什么？”教師小結(jié)：廚房里有許多的東西，它們是廚房里不可缺少的物品，也是大家飲食烹飪的工具。但是同時(shí)廚房里的物品有一定的危險(xiǎn)性哦。三、了解各種器具的危害性，知道如何保護(hù)自己。觀看安全錄像短片課件（分段觀看：切菜、開煤氣灶、倒開水、微波爐）“你看到了什么？猜一猜她們在做什么說什么？” “廚房里有哪些東西有危險(xiǎn)？為什么？”“你知道怎樣正確使用這些物品，避免危險(xiǎn)嗎？”引導(dǎo)幼兒了解正確的操作方法，初步培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。教師小結(jié)：廚房里的物品雖然很危險(xiǎn)，但同時(shí)我們也離不開它，只要掌握正確的使用方法它可以給小朋友們烹飪出可口營養(yǎng)豐富的餐點(diǎn)；讓大家健康快樂的成長！活動(dòng)延伸讓幼兒回家在爸爸媽媽陪同下，親自操作自制水果沙拉，體驗(yàn)廚師的快樂。
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