開題報(bào)告的寫作方式-資料下載頁
2024-10-13 22:12本頁面
【正文】 在別人已經(jīng)研究很多,很成熟的情況下,重復(fù)別人走過的路,而會(huì)站在別人研究的基礎(chǔ)上,從事更高層次,更有價(jià)值的東西去研究。其次,我們要掌握與我們課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí),理論基礎(chǔ) 1扎實(shí),研究工作才能有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),否則,沒有理論基礎(chǔ),你就很難研究深入進(jìn)去,我們進(jìn)行科學(xué)研究,一定要多方面地收集資料,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),這樣我們寫報(bào)告和方案的時(shí)候,才能更有把握一些,制定出的報(bào)告和方案才能更科學(xué),三,課題研究方案的結(jié)構(gòu)與寫法課題研究方案主要包括以下幾個(gè)方面:(一)課題名稱,但實(shí)際上很多人寫課題名稱時(shí),往往寫的不準(zhǔn)確,不恰當(dāng),“只會(huì)生孩子,不會(huì)起名字”.那么,如何給課題起名稱呢名稱要準(zhǔn)確,研究的對(duì)象是什么交待清楚,比如我們現(xiàn)在有一個(gè)課題名稱，這里有一個(gè)課題名稱叫“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,提高課堂教學(xué)效率”,這個(gè)題目如果是一篇經(jīng)驗(yàn)性論文,或者是一個(gè)研究報(bào)告,我覺得不錯(cuò),但作為課題的名稱,我認(rèn)為不是很好,因?yàn)檎n題就是我們要解決的問題,這個(gè)問題正在探討,正開始研究,名稱要簡潔,名稱都不能太長,能不要的字就盡量不要,我看名稱都比較簡潔,我就不再多說了.(二)課題研究的目的,意義研究的目的,意義也就是為什么要研究,指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題,需要去研究,去解決,本課題的研究有什么實(shí)際作用,然后,有針對(duì)性一點(diǎn),不能漫無邊際地空喊口號(hào).(三)課題研究的指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向,符合什么要求等,這個(gè)方向或要求可以是哲學(xué),政治理論,也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃,時(shí)間又很長的課題來講,大家在總的方面,有了一個(gè)比較明確的指導(dǎo)思想,就可以避免出現(xiàn)理論研究中的一些方向性錯(cuò)誤.，實(shí)驗(yàn)和理論研究,有效指導(dǎo)廣大中小學(xué)教師在學(xué)科教學(xué)中深入教學(xué)改革,全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,從而推進(jìn)我省基礎(chǔ)教育事業(yè)向前發(fā)展,為把廣東建成教育強(qiáng)省作出貢獻(xiàn) .(四)課題研究的目標(biāo)課題研究的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,研究目標(biāo)是比較具體的,不能籠統(tǒng)地講,才能知道工作的具體方向是什么,才知道研究的重點(diǎn)是什么,一方面要考慮課題本身的要求,另一方面要考慮課題組實(shí)際的工作條件與工作水平.(五)課題研究的基本內(nèi)容我們有了課題的研究目標(biāo),就要根據(jù)目標(biāo)來確定我們這個(gè)課題具體要研究的內(nèi)容,相對(duì)研究目標(biāo)來說,研究內(nèi)容要更具體,往往考慮的不是很具體,寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng),模糊,把研究的目的,意義當(dāng)作研究內(nèi)容,我們要學(xué)會(huì)把課題進(jìn)行分解,(六)課題研究的步驟課題研究的步驟,一般情況下,都是從基礎(chǔ)問題開始,分階段進(jìn)行,每個(gè)階段從什么時(shí)間開始,至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定.(七)課題研究的方法教育研究的方法很多,包括歷史研究法,調(diào)查研究法,實(shí)驗(yàn)研究法,比較研究法,小的課題可能主要是一種方法,但也要利用其它方法.(八)課題研究的成果形式課題研究的成果形式包括報(bào)告,論文,專著,軟件,研究成果的內(nèi)容,形式也不一樣,但不管形式是什么,課題研究必須有成果,否則,就是這個(gè)課題就沒有完成.(九)課題研究的組織機(jī)構(gòu)和人員分工方案中,要寫出課題組長,副組長,一是有權(quán)之士,二是有識(shí)之士,有識(shí)了課題質(zhì)量,水平就會(huì)更高,有志了可以不怕辛苦,爭取讓每個(gè)人了解自己工作和責(zé)任,也要注意全體人員的合作,大家共同研究,共同商討, 三 部 分四,開題報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫法開題報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面:(一)課題名稱(二)課題研究的目的,意義(三)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,水平和發(fā)展趨勢(四)課題研究的理論依據(jù)(五)課題主要研究內(nèi)容,方法(六)研究工作的步驟(七)課題參加人員的組成和專長(八)現(xiàn)有基礎(chǔ)(九)經(jīng)費(fèi)估算說明:(三)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,水平和發(fā)展趨勢就是本課題有沒有人研究,研究達(dá)到什么水平,必須對(duì)該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解,這在第一部分已經(jīng)談到.(五)課題研究的理論依據(jù)我們現(xiàn)在進(jìn)行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究,:我們要進(jìn)行活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)研究,我們就必須以課程理論,學(xué)習(xí)心理理論,就必須以教學(xué)理論,教育實(shí)驗(yàn)理論等為理論依據(jù).(七)課題參加人員的組成和專長主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平,這個(gè)課題主無法很好地完成,也就無法批準(zhǔn)立項(xiàng).(八)現(xiàn)有基礎(chǔ),如果基本的研究條件都沒有,這個(gè)課題同樣不能立項(xiàng).(九)經(jīng)費(fèi)估算就是課題在哪些方面要用錢,用多少錢,
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1