弟子規(guī)學(xué)習(xí)總結(jié)-資料下載頁
2024-10-13 22:04本頁面
【正文】 段時(shí)間學(xué)習(xí)弟子規(guī)作的總結(jié)。一、學(xué)習(xí)目的繼承傳統(tǒng)，傳承文明，把學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。二、學(xué)習(xí)過程給學(xué)生分發(fā)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的材料并組織班級(jí)每天課前十分鐘進(jìn)行朗讀，開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和分享弟子規(guī)活動(dòng)。我班學(xué)生每天課前朗誦十分鐘弟子規(guī)，并出一次弟子規(guī)專題的黑板報(bào)，開展弟子規(guī)畫報(bào)比賽等活動(dòng)。我要求學(xué)生將《弟子規(guī)》的教導(dǎo)融進(jìn)日常生活之中，重實(shí)效不搞形式化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，面對(duì)全班學(xué)生，同時(shí)也注重個(gè)性化的學(xué)習(xí)形式。一次次心靈上的深刻洗禮，讓他們懂得珍惜父母的愛然后去愛父母；懂得老師的辛苦然后去尊敬老師，并在日常學(xué)習(xí)生活中去踐行《弟子規(guī)》，當(dāng)學(xué)生遇到老師，每每向老師行標(biāo)準(zhǔn)的90度鞠躬禮時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的真誠、那種對(duì)中國傳統(tǒng)文化的熱忱及謙卑的態(tài)度，令教師們深受感動(dòng)。三、學(xué)生變化不少學(xué)生改變了對(duì)父母的看法，尊敬長輩、老師，體貼老人，主動(dòng)做力所能及的家務(wù)活。自開展讀書活動(dòng)以來，班里的許多學(xué)生改正了不良的行為習(xí)慣，也出現(xiàn)了不少的好人好事；同學(xué)間的關(guān)系也較為融洽，吵架打架現(xiàn)象極為少見。以前生活懶散的同學(xué)思想意識(shí)有了大轉(zhuǎn)變，在家搶做家務(wù)，上學(xué)不遲到，不曠課?？傊ㄟ^問卷調(diào)查、家庭反饋，在家校共同努力下，許多學(xué)生在某方面或多方面有了長足的進(jìn)步，四、存在問題學(xué)生中還存在不少問題，如不知道勤儉節(jié)約，亂花零錢，學(xué)習(xí)不夠積極，仍有打鬧現(xiàn)象發(fā)生，作業(yè)完成不及時(shí)。五、以后打算我班的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去，堅(jiān)持以“以詩文鋪德，塑造人格美；以詩文踐行，引導(dǎo)行為美；以詩文益智，滲透智慧美；以詩文陶情，欣賞藝術(shù)美”的宗旨，將繼續(xù)深入我班的教育教學(xué)之中。第五篇：學(xué)習(xí)弟子規(guī)總結(jié)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》總結(jié)《弟子規(guī)》是清代李毓秀編撰而成的一本字句兒童訓(xùn)蒙教材，是一部以學(xué)規(guī)形成的年勸學(xué)子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和品德修養(yǎng)教育的啟蒙讀物。全篇講解了如何孝敬父母、侍待兄弟、長輩，如何為人處事，如何讀書求學(xué)的道理。幫助我們更好地了解輝煌燦爛古代文明，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)良的傳統(tǒng)美德！為繼承傳統(tǒng)，傳承文明，全體師生為創(chuàng)辦一所“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睒?gòu)建一所“書香校園、和諧校園、平安校園”的工作進(jìn)行了不懈地努力。在具體實(shí)施中，我們老師把每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容寫在專用的小黑板懸掛在教室黑板頂端醒目的地方，我們班除背誦理解外，還身體力行地將《弟子規(guī)》的教導(dǎo)融進(jìn)生活之中，不少學(xué)生改變對(duì)父母的看法，尊敬長輩、體貼老人，主動(dòng)做力所能及的家務(wù)活。自開展讀書活動(dòng)以來，全班同學(xué)主動(dòng)做好事，主動(dòng)協(xié)助父母做家務(wù)，學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際。通過日復(fù)一日的導(dǎo)讀、聽誦、群誦、讀誦。有效地提高了學(xué)生的語言綜合能力和寫作能力，同時(shí)通過經(jīng)典文化的傳播和熏陶，促使不少學(xué)生改變了對(duì)父母的看法，尊敬長輩、體貼老人，主動(dòng)做力所能及的家務(wù)活，整改了不良的行為規(guī)范，出現(xiàn)許多意想不到的好人好事，為創(chuàng)建和諧家園、和諧學(xué)校、和諧社會(huì)提供了無窮的精神源泉。通過問卷調(diào)查、家庭反饋，在家校共同努力下，許多學(xué)生在某方面有了長足之進(jìn)步。在開展《弟子規(guī)》班會(huì)后，學(xué)生們都讀得情真意切，從開展班會(huì)后寫的體會(huì)中，從字里行間流露和感激《弟子規(guī)》教育自己成長的一片情意。我們班堅(jiān)持“以詩文輔德，塑造人格美；以詩文踐行，引導(dǎo)行為美；以詩文益智，滲透智慧美；以詩文陶情，欣賞藝術(shù)美”的宗旨，全體師生立誓與圣賢為友，與大師為友，與知識(shí)為友，與經(jīng)典同行，與時(shí)代的呼聲響徹整個(gè)班級(jí)。讓“先學(xué)做人，才學(xué)會(huì)做事”的道理成為我們每個(gè)同學(xué)的座右銘，從而，在古詩文誦讀方面我們才會(huì)做更多有益的探索和實(shí)踐，走出一條傳承中華傳統(tǒng)文化、誦讀千古美文的教學(xué)之路，讓經(jīng)典詩文永遠(yuǎn)滋潤學(xué)生的生命，讓我們的孩子們永遠(yuǎn)沐浴在文化經(jīng)典的陽光里。
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