提高培訓(xùn)質(zhì)量培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)張范文大全-資料下載頁(yè)
2024-10-13 21:52本頁(yè)面
【正文】 為搞好安全生產(chǎn)的治本之策，切實(shí)把安全培訓(xùn)納入重要議事日程，常抓不放，一抓到底，抓出成效。要不斷創(chuàng)新安全培訓(xùn)管理方法，堅(jiān)持全員培訓(xùn)與業(yè)余培訓(xùn)相結(jié)合、集中培訓(xùn)與日常培訓(xùn)相結(jié)合、脫產(chǎn)培訓(xùn)與業(yè)余培訓(xùn)相結(jié)合，一般培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合，安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)與新技術(shù)普及相結(jié)合等培訓(xùn)方式。培訓(xùn)中可采用講授式、現(xiàn)場(chǎng)式、提問(wèn)式、討論式等靈活教學(xué)方法，保證培訓(xùn)效果，同時(shí)還應(yīng)開(kāi)展一些形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)。如寓教于樂(lè)的有獎(jiǎng)答題、知識(shí)競(jìng)賽、講演比賽活動(dòng)、安全牌板展、收看安全教育錄相等。激發(fā)廣大職工的學(xué)習(xí)熱情，使安全培訓(xùn)更加生動(dòng)、富有成效。六、課后結(jié)業(yè)進(jìn)行跟蹤反饋通過(guò)對(duì)培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行跟蹤反饋，了解學(xué)員在實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，可對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法進(jìn)行改進(jìn)，完善下一步培訓(xùn)工作。培訓(xùn)效果的好壞通過(guò)跟蹤反饋可以有一個(gè)比較準(zhǔn)確的掌握，便于改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使今后的培訓(xùn)工作有的方矢。如此反復(fù)循環(huán)，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又提高了培訓(xùn)的安全技術(shù)素質(zhì)和安全意思，達(dá)到了安全培訓(xùn)的目的。如何提高安全培訓(xùn)質(zhì)量李彬平煤股份二礦職教中心第五篇：文化館師資力量提高培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)參加全國(guó)文化信息資源共享工程培訓(xùn)（湖南）基地2016年文化館師資力量提高培訓(xùn)班學(xué)習(xí)體會(huì)**市文化館 音樂(lè)舞蹈部 楊慧窗體頂端2016年3月，我有幸參加了為期3天的參加全國(guó)文化信息資源共享工程培訓(xùn)（湖南）基地2016年文化館師資力量提高培訓(xùn)班。這次安排的培訓(xùn)時(shí)間短、學(xué)習(xí)面廣、任務(wù)艱臣，授課的內(nèi)容涉及到文化工作的方方面面，所以這是一次高質(zhì)量、高水平的培訓(xùn)，作為一名基層文化部門的工作人員我很珍惜這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。在這緊張有序的學(xué)習(xí)期間，學(xué)習(xí)內(nèi)容有：《基層群眾藝術(shù)培訓(xùn)（輔導(dǎo)）的幾點(diǎn)思考》、《心里與藝術(shù)》、《 輔導(dǎo)群眾廣場(chǎng)舞的技能技巧》、《群眾合唱組織、排練與指揮》、《書(shū)法輔導(dǎo)講座》、《公共數(shù)字文化與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)》，經(jīng)過(guò)老師們的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我們?cè)趪@服的同時(shí)深受啟迪、受益匪淺。不但讓我們對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更新的學(xué)習(xí)，而且對(duì)在新時(shí)期文化建設(shè)與發(fā)展中的管理、經(jīng)營(yíng)；群眾文化的策劃、組織實(shí)施、輔導(dǎo)的理念有了更清晰、更堅(jiān)定的思路，同時(shí)結(jié)合我所在地區(qū)的文化發(fā)展現(xiàn)狀實(shí)際，對(duì)今后如何開(kāi)展好我所在地區(qū)的文化建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)，使我感到這次學(xué)習(xí)讓我再次得以充電和升華?；仡欉@3天所學(xué)、所悟，專業(yè)知識(shí)得到了很大提高，視野、思路、理念得到了拓展和定位。下面，我就將這次參加培訓(xùn)的幾點(diǎn)感受和體會(huì)總結(jié)如下：首先，作為一個(gè)文化部門的工作人員，開(kāi)展好本地區(qū)的基層群眾文化活動(dòng)，是我的一項(xiàng)基本工作職責(zé)，關(guān)于如何開(kāi)展好基層群眾文化活動(dòng)我以前只有一個(gè)籠統(tǒng)的概念，如何策劃如何組織實(shí)施都只是略知皮毛。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我對(duì)文化信息共享工程有了全面的了解，通過(guò)老師們的教授，使我初步認(rèn)識(shí)到了如何開(kāi)展基層文化工作，以及基層文化工作的難點(diǎn)和亮點(diǎn)。讓我進(jìn)一步了解到作為一名新時(shí)期文化工作者，應(yīng)該做什么，怎么做。讓我對(duì)作為一名群文工作者有了更深刻更貼切的認(rèn)識(shí)。群文干部是群眾文化活動(dòng)的倡導(dǎo)者、策劃者和組織者。群文干部的素質(zhì)，對(duì)群眾文化事業(yè)的發(fā)展速度和層次，起著決定性的作用。因此，關(guān)于群眾文化專業(yè)人才的培養(yǎng)問(wèn)題，需要全社會(huì)來(lái)重視、思考并采取相關(guān)措施來(lái)解決。新時(shí)期群眾文化建設(shè)對(duì)文化的輔導(dǎo)要求出現(xiàn)了新的特點(diǎn)：一是參與文化活動(dòng)的人群年齡跨度大，從牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友到退休以后的老人都是我們服務(wù)的對(duì)象；二是知識(shí)層次高，接受藝術(shù)指導(dǎo)人群有趨向高學(xué)歷發(fā)展的傾向；三是輔導(dǎo)門類多樣化。從傳統(tǒng)的藝術(shù)門類逐步擴(kuò)展到用現(xiàn)代手段表現(xiàn)的藝術(shù)體裁,如電腦音樂(lè)制作、古典與流行音樂(lè)的普及等等。面對(duì)這些變化，文化館在組建群眾文化輔導(dǎo)隊(duì)伍時(shí)，要選擇緊跟時(shí)代發(fā)展、善于學(xué)習(xí)、思維清晰和有較強(qiáng)組織能力、一專多能，并具有輔導(dǎo)普及與提高水平雙重能力的專業(yè)技術(shù)人員。事實(shí)證明：一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜何母刹?，有很大的感召力、凝聚力，?huì)帶動(dòng)周圍廣大的藝術(shù)愛(ài)好者。我們要不斷探索基層群眾文化活動(dòng)的規(guī)律，做到以為他們提供文化服務(wù)為天職，除辦好經(jīng)常性的培訓(xùn)、輔導(dǎo)工作外，還要結(jié)合節(jié)假日,這個(gè)基層群眾文化活動(dòng)最活躍之機(jī)，有計(jì)劃地辦好成品傳授，并推廣一批自創(chuàng)的本土節(jié)目以及國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀的表現(xiàn)形式，促進(jìn)藝術(shù)交流，提高他們的創(chuàng)作、表演水平，讓廣大群眾享受到人類共同創(chuàng)造的文化成果，提高他們的審美情趣，促進(jìn)城區(qū)文化的建設(shè)。其次，此次培訓(xùn)班培訓(xùn)內(nèi)容豐富、師資力量強(qiáng)大，是一次我參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)理論層次最高、參與人范圍最廣、考察內(nèi)容最豐富的培訓(xùn)班。特別是全國(guó)文化信息資源共享工程培訓(xùn)（湖南）基地的精心策劃、精心組織、精心實(shí)施的工作作風(fēng)給我們每一個(gè)學(xué)員都留下了深刻的印象。教學(xué)通過(guò)專家講堂、教學(xué)討論、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等形式，促進(jìn)了學(xué)員們經(jīng)驗(yàn)的推廣和借鑒，同時(shí)也為大家解決自身問(wèn)題困難搭建了很好的平臺(tái)。以上就是我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，它不足以表達(dá)我在這次培訓(xùn)期間所學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)識(shí)、體會(huì)到的理論和實(shí)踐知識(shí)，這只是我這次學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)如何做好自己的工作，如何給自己定位，如何規(guī)劃自己的發(fā)展軌跡，有了更為清晰的思路和軌跡，有了更多的自覺(jué)性，也有了更強(qiáng)的動(dòng)力源泉。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)雖然只有短短的幾天，但就在這些天里卻讓我迅速成長(zhǎng)，我將在今后的工作中不斷充實(shí)、完善自己，努力為發(fā)展文化事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
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