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支教教師考核管理辦法-資料下載頁

2024-10-13 21:41本頁面
  

【正文】 的教育教學(xué)任務(wù),按全工作量計算,參加受援學(xué)校的師德教育、教研、目標(biāo)量化評估等一切管理活動。第六條支教教師必須參加受援學(xué)校的校本教研活動,每學(xué)期聽課 10節(jié)以上,撰寫支教經(jīng)驗總結(jié)1篇以上。第七條支教教師要根據(jù)受援學(xué)校的實際情況和工作安排,擔(dān)任班主任工作任務(wù)。第三章支教教師的管理第八條支教教師必須參加崗前培訓(xùn)。中小學(xué)校學(xué)生年齡特點、學(xué)科結(jié)構(gòu)等不同,為確保支教教師順利轉(zhuǎn)崗,熟識教材、教法,保證教育教學(xué)質(zhì)量,教育局組織對支教教師進行崗前培訓(xùn)。第九條支教教師由受援學(xué)校管理。支教教師必須完全脫離原學(xué)校工作,由受援學(xué)校履行管理職責(zé),與受援學(xué)校其他教師一樣統(tǒng)一管理。派出學(xué)校協(xié)助管理,及時掌握支教教師的工作情況和思想動態(tài),進行積極地引導(dǎo)和教育。支教期間派出學(xué)校一律不準(zhǔn)再給支教教師安排任何工作任務(wù)。第十條受援學(xué)校要建立和完善支教工作管理制度。為支教教師建立工作檔案,記錄教師支教期間的工作、考勤、聽課及考核等情況。第十一條嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度。(1)支教教師必須嚴(yán)格執(zhí)行受援學(xué)校的考勤制度,支教教師因事、因病等原因離開工作崗位,必須嚴(yán)格執(zhí)行書面請銷假制度。請假3天以內(nèi)的,必須經(jīng)受援學(xué)校主要負(fù)責(zé)人簽字批準(zhǔn),請假條交受援學(xué)校留存?zhèn)洳?;請假超過3天的,必須經(jīng)受援學(xué)校主要負(fù)責(zé)人簽字同意后,報區(qū)教育局人事科審批。(2)未經(jīng)請假而隨意離崗者或請假期滿而未按時到崗者按曠工處理。支教教師每年請病事假累計30天及以上的,取消支教經(jīng)歷,支教時間須順延一年。(3)支教期間懷孕生育的支教教師,辦理相關(guān)請假手續(xù)后,應(yīng)立即結(jié)束支教,支教時間順延一年。(4)凡在支教期間無故曠工累計5天以上者,病假、事假超過20個工作日,影響正常工作的,由受援學(xué)校提出申請,報人事科批準(zhǔn),中止支教工作,在全區(qū)教育系統(tǒng)通報批評,返回原單位工作,支教經(jīng)歷取消,不再安排支教。第十二條受援學(xué)校每學(xué)期要將支教教師的考勤情況以書面形式報區(qū)教育局人事科,缺勤達到或超過相關(guān)規(guī)定的,按照政策要求進行處理。第四章支教教師的考核第十三條支教教師的考核堅持平時考核與考核相結(jié)合的原則,以平時考核為主。平時考核,由受援學(xué)校按照本校教師同步考核。受援學(xué)校要建立支教教師的業(yè)務(wù)管理檔案,對支教教師的工作情況實事求是地進行登記和客觀、公正的評價。區(qū)教育局將定期與不定期地對支教教師的管理情況和工作情況進行抽查??己瞬捎貌殚嗁Y料、調(diào)查問卷、座談了解等形式進行,重點考核支教教師在教育教學(xué)方面的履職情況及遵章守紀(jì)情況,并將考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三類。對考核不合格者,不視為具有支教經(jīng)歷,支教時間順延一年。支教考核結(jié)果作為事業(yè)單位工作人員考核的重要參考依據(jù)。第十四條每學(xué)期曠工1天以上的支教教師,考核結(jié)果不能定為優(yōu)秀;每學(xué)期病事假在7天以上或遲到早退20次以上的支教教師,考核結(jié)果不能定為優(yōu)秀。第十五條區(qū)教育局對在支教工作中表現(xiàn)優(yōu)異、成績突出的個人予以通報表揚。第五章支教教師的待遇第十六條支教教師在支教期間,只轉(zhuǎn)臨時組織關(guān)系,人事關(guān)系不變,原單位工資福利待遇等不變,到農(nóng)村學(xué)校支教的教師,支教期間享受和受援學(xué)校教師同等待遇。第十七條支教期間,其職稱序列不變。第十八條支教教師在支教當(dāng)年子女在局屬中小學(xué)和幼兒園入學(xué)的,予以照顧。第十九條沒有農(nóng)村任教經(jīng)歷、支教合格的教師視為具有農(nóng)村任教經(jīng)歷。第二十條支教期間考核特別優(yōu)秀的支教教師,在評優(yōu)評先、獲得科研資助和進修學(xué)習(xí)等方面予以政策傾斜。本規(guī)定由支教教師派出學(xué)校和受援學(xué)校共同組織實施,自下發(fā)之日起施行。
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