【正文】 中國人，就從心里想要一座山?？鬃有枰蛔┥?，讓他發(fā)現(xiàn)天下之小。李白需要一座敬亭山，讓他在云飛鳥盡之際有“相看兩不厭”的對象。辛稼軒需要一座嫵媚的青山，讓他感到自己跟山相像的“情與貌”。是中國人，就有權利，向上帝要一座山。（3）命題即興評述（要求：3分鐘，要有交流感）我看“寓公移山”播音主持藝術專業(yè)4號卷[考生先輪流進行自我介紹、通報姓名和身高，輪流進行各考試項目的考試]（1）考生自備稿件朗誦（2）規(guī)定語境指定材料朗誦[模擬大型晚會舞臺朗誦；要求：聲音放開，聲情并茂] 沉睡的海那是一片涂抹不掉的藍色，那是一段聽不完的歌謠，那是一個夢不盡的天堂。海，靜靜地躺在夜色中，沉睡在月光下。也許是累了，海在掙脫韁繩狂奔喧囂之后，已經(jīng)耗盡了所有的體力，現(xiàn)在正安靜地睡著，任和煦的風輕拂著面容，任沉靜的夜吟唱著天籟之音。海上升明月，天涯共此時。仿佛置身于大海的懷抱，仿佛在藍色的海洋中變成一滴海水，仿佛透過一滴海水看清了整個海洋。海沉睡的時候該有怎樣的笑容？自己沉睡的時候夢的顏色是否蔚藍？大海呀，大海，你可是我生長的地方？沉睡的海呀，該不是倦了的夜晚向你呼喚，該不是暖暖的風兒對你纏綿。我知道，你只是沉睡了倦容，沉睡了足跡，那滾動的熱血里依然跳動著青春的氣息，那奔騰的熱望里期待著又一次的洶涌澎湃。我想，你是海，你是沉睡的海。（3）命題即興評述（要求：3分鐘，要有交流感）海峽兩岸的盼望播音主持藝術專業(yè)5號卷[考生先輪流進行自我介紹、通報姓名和身高，輪流進行各考試項目的考試]（1）考生自備稿件朗誦（2）規(guī)定語境指定材料朗誦[模擬大型晚會舞臺朗誦；要求：聲音放開，聲情并茂]日為著追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或者浸在油中，飛蛾是值得贊美的。在最后的一瞬間它得到光，也得到熱了。我懷念上古的夸父，他追趕日影，渴死在旸谷。為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。沒有了光和熱，這人間不是會成為黑暗的寒冷世界嗎？倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內一陣熱的當兒，失去知覺，而化作一陣煙，一撮灰。（3）模擬主持（請將以下關鍵詞用于你的節(jié)目中，形成話題，3分鐘，要有交流感。）百事可樂、夢想、舞臺[提示：以小見大，闡明道理。要求：審題準確，不可牽強附會]播音主持藝術專業(yè)6號卷[考生先輪流進行自我介紹、通報姓名和身高，輪流進行各考試項目的考試]（1）考生自備稿件朗誦（2）規(guī)定語境指定材料朗誦[模擬大型晚會舞臺朗誦；要求：聲音放開，聲情并茂] 月每次對著長空的一輪皓月，我會想：在這時候某某人也在憑欄望月嗎？圓月猶如一面明鏡，高懸在藍空。我們的面影都該留在鏡里吧，這鏡里一定有某某人的影子。寒夜對鏡，只覺冷光撲面。面對涼月，我也有這感覺。在海上，山間，園內，街中，有時在靜夜里一個人立在都市的高高露臺上，我望著明月，總感到寒光冷氣侵入我的身子。冬季的深夜，立在小小庭院中望見落了霜的地上的月色，覺得自己衣服上也積了很厚的霜似的。的確，月光冷得很。我知道死了的星球是不會發(fā)出熱力的。月的光是死的光。但是為什么還有姮娥奔月的傳說呢？難道那個服了不死之藥的美女便可以使這已死的星球再生么？或者她在那一面明鏡中看見了什么人的面影吧。（3）命題即興評述（要求：3分鐘，要有交流感）我看“超級女聲”播音主持藝術專業(yè)7號卷[考生先輪流進行自我介紹、通報姓名和身高，輪流進行各考試項目的考試]（1）考生自備稿件朗誦（2）規(guī)定語境指定材料朗誦[模擬大型晚會舞臺朗誦要求：聲音放開，聲情并茂] 致橡樹我如果愛你——/絕不學攀援的凌霄花，/借你的高枝炫耀自己；/我如果愛你——/絕不學癡情的鳥兒，/為綠蔭重復單調的歌曲；/也不止象泉源/常年送來清涼的慰籍；/也不止象險峰，/增加你的高度，/襯托你的威儀。/甚至日光/甚至春雨/不，這些都還不夠/我必須是你近旁的一株木棉，/作為樹的形象和你站在一起。/根，相握在地下；/葉，相觸在云里。/每一陣風吹過，我們都互相致意，/但沒有人/聽懂我們的言語/你有你的銅枝鐵干，/象刀象劍也象戟；/我有我紅碩的花朵，/象沉重的嘆息，/又象英勇的火炬/我們分擔寒潮風雷霹靂；/我們共享霧靄流嵐虹霓；/仿佛永遠分離，卻又終身相依/這才是偉大的愛情，/堅貞就在這里/愛/不僅愛你偉岸的身軀，/也愛你堅持的位置，/足下的土地。（3）命題即興評述（要求：3分鐘，要有交流感）坎坷，也是一種財富播音主持藝術專業(yè)8號卷[考生先輪流進行自我介紹、通報姓名和身高，輪流進行各考試項目的考試]（1）考生自備稿件朗誦（2）規(guī)定語境指定材料朗誦 [模擬大型晚會舞臺朗誦要求：聲音放開，聲情并茂]礁 石 默 語我是江邊的一塊礁石。億萬年了，江濤不停地沖刷拍打，使我的身體坑坑洼洼，千瘡百孔。千百年來，長長的纖繩一次次勒過我的脖子，窒息著我，絞殺著我，讓我痛不欲生。奔騰的水，可以穿越崇山峻嶺，牽手融合；行走的人，可以跋涉萬水千山，相擁而臥。而我，是一塊不能挪動半步的礁石。我和對面的那塊礁石記不清相看了多少年，她還是她，我還是我。別說觸摸，就連她喜歡什么、叫什么名字，我也一無所知。是啊，我只是礁石。他們不知道我有血有肉，還有顆怦然跳動的心臟；我只是礁石，他們不理解我有情有意，也會有傾訴的祈求和愛戀的渴望。當浪花飛舞的時候，我在心里呼喚著，“來呀，到我這里來吧，讓我擁抱你！”浪花發(fā)出一串銀鈴般的笑聲向我奔來，我激動地伸出雙臂去迎接她，而她卻一下子鉆進水里，從我的腋下滑過，頭也不回地一路奔去，全然不顧江濤正在嚙舐我的肌體。見到纖夫彎腰躬背艱難走來，我又叨叨著，“請你坐在我的身邊歇歇，跟我聊幾句，好嗎？”纖夫沉默著，用他那寬厚的腳板踩過我的肩背，繼續(xù)他的行程，只讓纖繩嵌進我的傷口，撕扯我的血肉。（3）命題即興評述（要求：3分鐘，要有交流感。）梅花香自苦寒來播音主持藝術專業(yè)9號卷[考生先輪流進行自我介紹、通報姓名和身高，輪流進行各考試項目的考試]（1）考生自備稿件朗誦（2）規(guī)定語境指定材料朗誦[模擬大型晚會舞臺朗誦；要求：聲音放開，聲情并茂]我愛這土地假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹吼著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明??——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面為什么我的眼里常含淚水因為我對這土地愛的深沉??（3）命題即興評述（要求：3分鐘，要有交流感。）水播音主持藝術專業(yè)10號卷[考生先輪流進行自我介紹、通報姓名和身高，輪流進行各考試項目的考試]（1）考生自備稿件朗誦（2）規(guī)定語境指定材料朗誦[模擬大型晚會舞臺朗誦；要求：聲音放開，聲情并茂]活埋在南京，在大屠殺紀念館，一個巨大的頭顱，一張巨大的嘴，在吶喊。吶喊聲，在無涯的時間和空間，凝固了。一個被日本人活埋的中國人，一個人，喊出了一個民族的痛。被埋在泥土下的軀體，在反抗，在掙扎，在竭盡全力爆發(fā)。血氣上涌，眼眶通紅，生命在吶喊聲中，變得輕盈、飄逸，遠離靈魂。在看到一個人被另一個人埋進泥土，一個民族，被另一個民族活埋的時候，會想些什么？那些木然地甚至欣喜若狂地揮舞鐵鍬，用泥土涂抹這幅圖的所謂的“人”，他們，揮動著惡之臂膀的他們，還能被稱為人？！我無法透過一副骨架，拼湊成一個完整的，有血有肉的人。老的，少的，漂亮的，英俊的，只是看到了骨骼，完整的，白花花的，亮得刺眼的骨骼，人的骨骼。一副，兩副，許多副，他們排著隊，整齊的，凌亂的，在我的眼前閃耀。勤勞的蜜蜂有糖吃