【正文】 的老師，他們讓我們可親可敬。我院派出的帶隊(duì)老師是一支甘于奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。他們身先士卒，以長(zhǎng)輩的愛(ài)心、教師的責(zé)任、朋友的友誼和學(xué)生勞動(dòng)在一起，同住在一個(gè)房間，對(duì)學(xué)生們充滿了關(guān)心和愛(ài)護(hù)，以平等的身份與學(xué)生們相處，以家人般的親情，無(wú)微不至的關(guān)懷照料學(xué)生的飲食起居，特別在地里，一個(gè)班學(xué)生的勞動(dòng)區(qū)域較大，趙老師都在不停的奔波，真正做到了哪里需要就到哪里去。沒(méi)有帶隊(duì)的班主任也親自去地里看望勞動(dòng)的老師和學(xué)生。很多畫(huà)面現(xiàn)在依然會(huì)浮現(xiàn)在我們眼前，趙老師感冒，卻依然堅(jiān)持著和同學(xué)們一起下地；他在雨中瑟瑟發(fā)抖稱稱的背影；他頂著太陽(yáng)認(rèn)真拾花的場(chǎng)花，正是老師用自己的行動(dòng)默默地感染著同學(xué)們，鼓舞著同學(xué)們，為同學(xué)們的勞動(dòng)增添著動(dòng)力。三、摘棉花的痛并快樂(lè)著剛來(lái)棉花的日子，大部分同學(xué)還不太適應(yīng)，有的面對(duì)白燦燦的棉花不知道如何下手，有的累的腰酸背痛，我們也曾哭過(guò)鼻子想要中途放棄，但為了自己也為了我們這個(gè)大家庭的榮譽(yù)我們咬牙堅(jiān)持下來(lái)，為了能按時(shí)完成任務(wù)每天天剛亮就得下地，太陽(yáng)落山后才收工，午飯和午休都在棉花地里解決，收工后個(gè)個(gè)疲憊不堪，直呼腰酸背痛，晚上睡覺(jué)一翻身就叫天喊地。半個(gè)月下來(lái)，每個(gè)人的臉都曬得像“黑蛋”似的。摘棉勞動(dòng)就是一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。農(nóng)場(chǎng)的住宿條件與我們平時(shí)所處的環(huán)境是無(wú)法相比的。在摘棉過(guò)程中，連續(xù)幾天的勞動(dòng)使同學(xué)們疲憊不堪，有人出現(xiàn)了皮膚過(guò)敏，有人出現(xiàn)了關(guān)節(jié)痛，甚至有人因體力不支而病倒。但是，同學(xué)們始終堅(jiān)持著，無(wú)一人無(wú)故缺勤，表現(xiàn)出自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面。棉田里，累了的時(shí)候，同學(xué)們就相互鼓勵(lì)、相互督促；乏味的時(shí)候，就會(huì)有同學(xué)為大家唱一首歌或講一個(gè)笑話，歌聲、笑聲常常傳遍整塊棉田，煩悶、疲憊也會(huì)隨之減輕許多。一天下來(lái)，常常累得吃不下飯，但是大家都毫無(wú)怨言，把這些當(dāng)作自己的責(zé)任。為了不影響摘棉速度，女同學(xué)們也都除去了手套、頭巾，手被劃破了，臉也被烈日曬成了古銅色。但，這時(shí)的她們最美。對(duì)于泡在蜜罐的我們來(lái)說(shuō)，這次鍛煉讓我們瞬間長(zhǎng)大，體會(huì)到了生活的艱辛與不易。開(kāi)始讓我們懂得珍惜身邊的人與事。開(kāi)始讓我們知道如何去好好愛(ài)別人。四、我們的收獲20天前的支農(nóng)勞動(dòng)我們空空的來(lái)。帶著滿臉的稚嫩與嬌氣，帶著鋒利的棱角，帶著一絲絲莽撞與迷茫。20天后我們滿載而歸收獲了太多。通過(guò)切身的實(shí)踐與感受我們學(xué)到了在書(shū)本上學(xué)不到的東西。收獲了友情與親情，收獲了成長(zhǎng)。同時(shí)我們也明白了什么才是眾人拾柴火焰高，什么才是兄妹情沒(méi)什么才是真正的一家人。還記得男生無(wú)論手上有什么事，只要你需要他，就立馬放下手中事，出現(xiàn)在你身邊。他們背布袋那健壯的背影看在我們眼里暖在我們心里。在這之前很多學(xué)生都是萍水相逢，幾乎沒(méi)有什么交流，但現(xiàn)在我們彼此熟悉，相互了解，交到更多的朋友。我們與124班也團(tuán)結(jié)到了一起像一個(gè)大的家庭，相互關(guān)心，相互幫助，像兄弟姐妹一樣。在這20天里我們開(kāi)始反思，理解了父母對(duì)我們的愛(ài)，懂得了感恩與回報(bào)，也明白了師長(zhǎng)對(duì)我們的良苦用心，我們開(kāi)始成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了積極向上的生活，樂(lè)觀堅(jiān)韌。這一年，我們?cè)诿藁ǖ兀行┦?，我們都一起?jīng)歷，它讓我們經(jīng)歷了，熟悉了，成長(zhǎng)了，收獲了，成熟了。第五篇：支農(nóng)活動(dòng)總結(jié)支農(nóng)活動(dòng)總結(jié)2011年7月3日，我們南昌大學(xué)第四臨床醫(yī)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍在九江市燕坊鎮(zhèn)深入田間開(kāi)展支農(nóng)勞動(dòng)。之前，我們充分了解了太平鄉(xiāng)的基本情況，并通過(guò)進(jìn)村走訪得知燕坊鎮(zhèn)的主要經(jīng)濟(jì)收入來(lái)自農(nóng)作物。為此，我們實(shí)踐隊(duì)的部分成員利用走訪農(nóng)戶的機(jī)會(huì)，到莊稼地幫助農(nóng)民開(kāi)展了一系列的支農(nóng)活動(dòng)。大概九點(diǎn)左右，小組成員拿著鋤頭、鏟子、鐮刀等農(nóng)具奔赴田間進(jìn)行勞動(dòng)，此次支農(nóng)活動(dòng)主要是拔除農(nóng)作物間的雜草。走進(jìn)菜園，我們看到了許許多多的蔬菜，心情十分舒暢。幾分鐘之后，我們便積極地投入到除草的活動(dòng)中，熱情空前高漲，有鋤頭的同學(xué)進(jìn)行鋤草，其他同學(xué)就直接用雙手進(jìn)行。在活動(dòng)的過(guò)程中，烈日炎炎，有時(shí)有些隊(duì)員的手或腳會(huì)受到皮外傷，但我們從不會(huì)抱怨，不會(huì)退縮，依然快樂(lè)地勞動(dòng)著，同時(shí)，在面對(duì)自己的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人的臉上都掛著喜悅的笑容，頗有成就感。在幫助村民的同時(shí)，我們深深感受到當(dāng)?shù)厝嗣窀星楹图儤?，除增長(zhǎng)不少的見(jiàn)識(shí)外，也讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，更深刻體會(huì)到勞作的艱辛。其中，一位農(nóng)民伯伯的樸素的話語(yǔ)給我們的印象最深刻，那便是：“孩子們，我們每天頂著那么大的太陽(yáng)下地干活，都是為了生活，更重要的是為了自己的孩子能更好的生活，希望自己的孩子以后能有出息。為人之父母，真的希望作為子女的你們能夠好好學(xué)習(xí)，只有你們好好學(xué)習(xí)，作為父母才會(huì)放心，才會(huì)欣慰，所以你們一定要體會(huì)到父母的辛勞，不要辜負(fù)父母對(duì)你們的期望?！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，沒(méi)有華麗的辭藻，卻深深的印在我們每一個(gè)人的心中，有著一種無(wú)以名狀的感受，感觸頗深。另外，在與農(nóng)民的接觸中，我們小組成員直面了中國(guó)農(nóng)村部分地區(qū)的落后與貧困，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的認(rèn)清并沒(méi)有降低我們的熱情，相反，更增加了我們的道德感，責(zé)任感和愛(ài)國(guó)之情。此外，我們也發(fā)現(xiàn)了他們存在的一些現(xiàn)實(shí)困難，尤其表現(xiàn)在吃水難、道路問(wèn)題、教育質(zhì)量差、文化素質(zhì)低等方面，我們深刻地體會(huì)到，有些問(wèn)題是客觀存在的，盡管國(guó)家出臺(tái)了一系列政策，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)來(lái)支撐這一切。所以在空閑的時(shí)間中，我們走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，并帶去農(nóng)業(yè)種植方面的科學(xué)技術(shù)，結(jié)合暑期天氣炎熱的情況，提供降溫防暑的好方法。最后，通過(guò)這次的支農(nóng)活動(dòng)，我們明白了只有不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，才能努力把自己培養(yǎng)成為新時(shí)代的青年，不辜負(fù)歷史賦予我們的使命，不辜負(fù)時(shí)代對(duì)我們的期望，并在實(shí)踐中論證了科學(xué)發(fā)展觀的適時(shí)性，認(rèn)識(shí)到了它是時(shí)代的要求，更是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大前提。作為一名大學(xué)生，作為祖國(guó)事業(yè)的接班人的我們，需要認(rèn)清面臨的挑戰(zhàn)與責(zé)任，只有親身到田間去實(shí)踐一次，才能真正領(lǐng)會(huì)勞動(dòng)人民的勤苦，雖然頭頂著火熱驕陽(yáng)，但是小組成員并沒(méi)有抱怨和退縮，從而更加深刻的理解社會(huì)主義榮辱觀的精神與內(nèi)涵。