【正文】 起的點點滴滴。教師實習心得4光陰似箭，日月如梭，轉眼間，愉快而又艱辛的實習工作快要結束了，在這二十多天里里，我們經歷了從學生到教師的角色轉換。在這二十多天的時間里，在教案的準備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的掌握上，都有了很大的提高。二十天的時間不長，但感受頗多。現將在實習中的心得總結如下：首先，實習是個人綜合能力的檢驗。要想講好課，除了英語基礎知識功底深厚外，還需有一定的實踐能力。作為一名教師，還要求有較強的表達能力，同時還要善于引導學生思考、調節(jié)課堂氛圍等。這也要求了我們要改變傳統而又枯燥的教學模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學方法中，在教學中要有自己獨到之處，有新意。讓學生在快樂的心情下上好每一節(jié)英語課，也方便于我畢業(yè)論文的研究。英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發(fā)現問題及時糾正。課后發(fā)現學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。其次，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習雖有課本作參考，但學生常常問及課本以外的知識，有的還涉及到人文歷史地理方面，確實夠我折騰了的。晚自習下班輔導時，我們簡直沒有離開教室的機會，因為學生都一直問問題。而在這期間，我又與其他實習生進行交流，吸取經驗彌補自己的不足。通過這次實習，我真正領會了以前一位學長送給我的一句話：“在學校要多看多學，到了社會總有用到的時候。”再次，此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應該的，但不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己的學習。現在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質。自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。第五篇：教師實習心得新疆塔城實習報告時光如棱，歲月如流，時光過得真快轉眼間實習時間就過完了，離開時依依不舍，心中有千言萬語，特此寫下心得體會，感謝玉什寄宿學校給我這么好的實習機會；同時也感謝學校給我一個實習的平臺；感謝指導老師的諄諄教誨；感謝學生們給予我無限的支持。我在這個學校實習，擔任實習教師。在擔任實習教師期間帶領了三個班級：三、四、五年級的體育。在實習時有一些事不是怎樣習慣如時間：：00上早自習；：00上晚自習，在接下來天氣轉涼時會更改至晚上8：30；，這時不僅要聽老師上課的側重點，重要的是觀察指導老師上課的風格、方式等，這其中有很多需要請注意的地方，在后面會在擔任班主任的期間，我學到了很多記得在2012年3月6日到新疆玉什寄宿學校那天，心情很激動，為這一次新的征途感到興奮，但同時也為即將到來的任務感到忐忑不安，晚上終于見到同學們一張張可愛、活潑的臉龐。當時不知道說什么，就叫同學們做自我介紹，不過心情相當之緊張。后來指導老師說：“在第一次見到新班級，應表明自己的態(tài)度，自己的作風，這樣遇到學生耍大牌時就不很尷尬，這是第一次見到同學們的情景在此我有幾點感觸很深：首先是盡量記住同學們的名字，當你可以把學生的名字叫出來的時候，學生總是以一種很驚訝的表情說：“??！老師，你怎么知道我的名字?！泵總€人都希望能受到關注，所以記住是打開心門的一把好鑰匙。然后是摸透同學們的性格，只有了解同學們的性格，才好在今后的工作中對癥下藥。在對同學們有一個大致了解后，最后是開展自己的工作，有主題班會，開班會，找個別同學談話，幫助班級事務，參與班級活動，去宿舍和學生們聊天等這是我對于擔任班主任的一些心得體會。在擔任實習班主任時，我最大的心得是三個認真：——備課，在備課這一環(huán)節(jié)，我覺得有三點又很重要：第一，知識點不能出錯，作為老師，要教的人數有很多。老師出錯，那意味著學生跟著出錯，學生出錯不加以更正的話，他（她）跟其它同學講又出錯，所以說知識點不要出錯，如果有出錯，那么盡早更正。第二，側重點，這根據學生們的接受能力決定，例如：大專班和中專班肯定不一樣其知識水平，思想水平都不一樣，所以要注重側重點。第三，結合實際，不管是什么課程，經驗很重要，如果你只有理論知識，那么上課會很枯燥，沒有一點與實際相連的知識就會讓學生失去興趣。——上課，這是三個環(huán)節(jié)中最重要的一環(huán)，在此我也有幾點覺得很重要：第一，有激情。人活著就需要激情，如果缺乏激情自己上課也沒意思，如果自己覺得沒有意思，那可想而之，學生的感覺第二，風格。每個人都有其獨特的風格，有些人幽默，有些人嚴肅，有些人古板。這些風格在上課時都會體現出來，我介意上課盡量幽默，學生大部分的時間是在課堂上度過的，如果課堂乏味的話，那是在浪費學生們的青春，這課也就不是成功的課。第三，有起伏。一節(jié)課下來要有起伏，不要像喝白開水一樣。我們在看一場電影時有開頭，高潮，結尾。在課堂上也應該強調重點，難點，要讓同學從這堂課中得到收獲，有一個確切的方向第四，掌控班級的紀律。如果你上課很生動，這也許不在話下，對于同學打瞌睡，對于同學開小差等如何處理。——課后輔導在這點上我覺得主要是激發(fā)學生的思維，而不是直接告訴學生答案 同時在實習時要學會怎么和指導老師相處，我認為有幾點值得一提：第一，尊重老師。這是做人的基本原則，尊重老師，不管他（她）比你強還是弱第二，謙虛 聽取老師的意見。要想既然老師能做好自己的工作，那必然有他們獨到之處，所以多聽取老師的意見，能讓我們少走彎路第三，多做事，少埋怨。如果總是埋怨這事累，那事不會，那沒有誰會去欣賞你，做一個能吃苦耐勞的人，做一個讓人信服的人！總得來說，這次實習是我人生的一大寶貴財富，希望在我今后的生涯中這些財富能助我一臂之力。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。